ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ПОЗНАНИЕ»
Вариант 1
1 Познание – это:
а) способности, навыки, умения в определенной области деятельности;
б) значимая информация для деятельности;
в) объективная реальность, данная в сознании действующего человека;
г) процесс приобретения и развития знаний о мире.
2 Познавательная деятельность в отличие от трудовой:
а) ориентирована на процесс, а не на результат;
б) осуществляется индивидуально;
в) направлена на приобретение новых знаний о мире;
г) предполагает соответствие цели и средств.
3 Целью любого познания является:
а) информация о мире и человеке;
б) добыча средств существования;
в) получение знаний о предмете;
г) поиск истины.
4 Критериями истины являются:
а) разум; в) опыт; д) форма;
б) труд; г) практика; е) факт.
5 Выберите верные суждения:
а) Истина является свойством самих объектов;
б) Истина всегда относительна;
в) Многие утверждения, основанные на здравом смысле, не являются истинными;
г) Понятие истины распространяется только на мысли.
6 Чувственное познание – это:
а) высшая степень познания;
б) единственный источник всех наших знаний о внешнем мире;
в) способность живого существа ощущать, воспринимать, отражать внешние воздействия;
г) фиксирование преимущественно внутренней стороны явлений.
7 И чувственное, и рациональное познание:
а) формирует знания и представления о предмете;
б) использует логические умозаключения;
в) начинается с умозаключений;
г) дает наглядный образ предмета.
8 К формам рационального познания относятся:
а) ощущение;
б) суждение;
в) понятие;
г) фантазия;
д) умозаключение.
9 Процесс, в котором человек познает свое «Я», называется:
а) самореализация;
б) самопознание;
в) самовыражение;
г) самообладание.
10 Признак, не свойственный самопознанию:
а) отражение объективной действительности;
б) выявление сущности своего «Я»;
в) выявление своих способностей;
г) отражение индивидуальных ценностей.
11 В научном познании, в отличие от других видов познания:
а) используются результаты наблюдений;
б) экспериментально подтверждаются полученные выводы;
в) осуществляется опора на накопленный опыт;
г) применяются законы логики.
12 Выберите верное суждение:
А: Научное познание осуществляется на двух уровнях – теоретическом и эмпирическом.
Б: Научное познание требует объективного подхода к фактам.
а) верно только А; в) верны оба суждения;
б) верно только Б; г) оба суждения неверны.
13 К эмпирическим методам науки относятся:
а) гипотеза;
б) теория;
в) наблюдение;
г) эксперимент.
14 Науки, изучающие универсальные и всеобщие законы природы:
а) гуманитарные;
б) технические;
в) естественные;
г) математические.
15 Особенностью обыденного познания является:
а) нацеленность на получение нового знания;
б) стремление к упрощениям и стереотипам;
в) обязательная практика;
г) передача от одного поколения к другому.
16 К паранаучным знаниям относятся:
а) стихийные знания;
б) практические знания;
в) туманные и загадочные знания;
г) глобальные знания.
17 Дайте определения: познание, научное познание, истина.
ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ « ПОЗНАНИЕ»
Вариант 2
1 Субъектом познания выступает:
а) природа;
б) мировой разум;
в) человек;
г) любое живое существо.
2 Познание – это:
а) значимая информация о мире;
б) способности, навыки, умения;
в) приобретение и развитие знаний;
г) объективная реальность.
3 Истина – это:
а) достигнутый результат познания;
б) суждения, понятия, теории;
в) объективно верное воспроизведение действительности в сознании человека;
г) соответствие знаний о предмете самому предмету.
4 Критериями истины не являются:
а) разум; в) опыт; д) форма;
б) труд; г) практика; е) факт.
5 Виды познания – это:
а) чувственное и рациональное;
б) обыденное и научное;
в) материальное и идеальное;
г) воспринимаемое и абстрактное.
6 Рациональное познание - это:
а) нахождение новых фактов, обобщение и поиск закономерностей;
б) формулирование законов, создание научных теории;
в) опыт, опирающийся на эксперимент;
г) подтвержденная научными средствами информация.
7 К формам чувственного познания относятся:
а) суждения;
б) понятия;
в) ощущения;
г) факты;
д) умозаключения.
8 Процесс самопознания характеризуется:
а) определением своих способностей;
б) формированием отношения к своей внешности;
в) самооценкой;
г) познанием общественных норм и ценностей.
9 Признак, не свойственный самопознанию:
а) отражение объективной действительности;
б) выявление сущности своего «Я»;
в) выявление своих способностей;
г) отражение индивидуальных ценностей.
10 В научном познании используются:
а) эксперименты и наблюдения;
б) накопленный опыт;
в) законы логики;
г) мифы и легенды.
11 Выберите верные суждения:
А: Эмпирический уровень научного исследования – это формулирование общих закономерностей, создание целостной научной теории.
Б: Теоретический уровень научного исследования – это нахождение новых фактов, обобщение и поиск новых тенденций.
а) верно только А; в) верны оба суждения;
б) верно только Б; г) оба суждения неверны.
12 К теоретическим методам науки относятся:
а) моделирование;
б) наблюдение;
в) эксперимент;
г) гипотеза.
13 Науки, изучающие закономерности развития общества:
а) естественные;
б) гуманитарные;
в) технические;
г) социальные.
14 Познание, которое осуществляется в процессе повседневной деятельности, называется:
а) научное;
б) обыденное;
в) мифологическое;
г) религиозное.
15 Соотнесите явление с видом познания:
а) законы Ньютона; 1. Миф
б) подвиги Геракла; 2. Наука
в) генетика; 3. Паранаука
г) полтергейст;
д) модель Вселенной.
16 В отличие от науки паранаучное познание:
а) стремится к объективности и бесспорности;
б) использует сведения, не подтвержденные в ходе эксперимента;
в) делает ставку на сенсацию;
г) обязательно опирается на практику.
17 Дайте определения: познание, обыденное познание, паранаука.
