МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Хакасский государственный университет им. »
(ХГУ им. )
Институт Искусств
Программа
вступительного испытания
творческой и профессиональной подготовки
направления
071500 НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА:
Теория и история народной художественной культуры
Абакан 2013
Программа вступительного испытания творческой и профессиональной подготовки направления 071500.62 – Народная художественная культура, профиль – Теория и история народной художественной культуры.
2. Разработчики программы:
Зав. кафедрой народного художественного творчества, к. культурологии, доцент ____________
К. и.н., доцент кафедры народного художественного творчества _________
Старший преподаватель
кафедры народного художественного творчества __________________
К. филол. н., старший преподаватель
кафедры народного художественного творчества _____________________
3. ПРИНЯТА на заседании кафедры народного художественного творчества 28.01.2013 г. протокол
Зав. кафедрой народного художественного творчества:
4. РАССМОТРЕНА на заседании Ученого Совета Института искусств «____» _______ 2013 г. протокол № ____
Председатель УС Института искусств:
СОДЕРЖАНИЕ
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цели вступительного испытания.
Выявление уровня знаний о народной художественной культуре, творческих способностей абитуриента, их эрудиции и кругозора, соответствующих направлению подготовки 071500.62 – Народная художественная культура, профиль – Теория и история народной художественной культуры.
Требования к профессиональной подготовленности абитуриента.
ЗНАТЬ: сведения об авторе и эпохе создания художественного произведения, основные направления и тенденции народной художественной культуры.
УМЕТЬ: анализировать образное содержание и средства выразительности художественных произведений, донести художественный образ.
ВЛАДЕТЬ: культурой речи и мышления, способностью к анализу и обобщению информации о художественных стилях, современных явлениях и тенденциях развития народной художественной культуры.
Порядок проведения вступительного испытания – творческого экзамена (вид, формы, время, отводимое на их проведение, критерии и показатели оценки уровня знаний).
1. Творческий экзамен включает исполнение художественного произведения (песни, произведения на музыкальном инструменте, литературного произведения и др. по выбору абитуриента) и раскрытие его образа.
Критерии оценки творческого экзамена:
1. Исполнение художественного произведения:
100 баллов – точная передача художественного образа; целостность формы, содержания произведения, поэтического текста, музыки и движения; выразительность исполнения. Знает сведения об авторе и эпохе создания художественного произведения, основные направления и тенденции народной художественной культуры; умеет анализировать образное содержание и средства выразительности художественных произведений, донести художественный образ; владеет культурой речи и мышления, способен к анализу и обобщению информации о художественных стилях, современных явлениях и тенденциях развития народной художественной культуры.
80 баллов – художественный образ передан неполно, не всегда просматривается целостность формы, содержания произведения, поэтического текста, музыки и движения; недостаточно выразительное исполнение. Недостаточно владеет знаниями об авторе и эпохе создания художественного произведения, основных направлениях и тенденциях народной художественной культуры; не всегда выбор средств выразительности художественных произведений созвучен образному содержанию анализируемого произведения; не в полной мере проявляет способность к анализу и обобщению информации о художественных стилях, современных явлениях и тенденциях развития народной художественной культуры.
50 баллов – художественный образ не донесен, имеет место несоответствие выбранных средств выразительности содержанию произведения, погрешности в исполнении художественного произведения. Не в полной мере обладает знаниями об авторе и эпохе создания художественного произведения, основных направлениях и тенденциях народной художественной культуры; слабо сформировано умение анализировать образное содержание художественных произведений и соответствующие средства выразительности; испытывает затруднения в процессе анализа и обобщения информации о художественных стилях, современных явлениях и тенденциях развития народной художественной культуры.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Бутанаев исторический фольклор. – Абакан, 2001. , , Ултургашев праздники Хакасии учебное пособие. – Абакан: Изд-во Хакасского гос. университета им. , 1999.3. Волков . – М.: Академия, 1999.
Грошев российского земледельца (народные обычаи и приметы). – М., 1991. Из истории русской культуры. – М.: Языки российской культуры. Т. 3 Русская культура в канун петровских реформ / . Статьи по истории и типологии русской культуры. – 2000. Каргин художественная культура: Курс лекций для студентов высших и средних учебных заведений культуры и искусств.– М., 1997. Круглый год: русский земледельческий календарь. – М.: Правда, 1989. Лихачёв культура. – М.: Искусство, 2000. Народная художественная культура: Учебник / Под ред. , – М.: МГУКИ, 2000. Путилов и народная культура. – СПб.: Питер, 1994.