МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Чувашский государственный университет имени »

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

"_____"__________________ 2010г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

«Экономическая теория»

Направление подготовки

Прикладная информатика в

дизайне и управлении

Профиль подготовки

_____________________

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

_____________________________________

(очная, очно-заочная и др.)

Чебоксары 2010

Содержание

1. Цели освоения дисциплины

4

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

4

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

4

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

6

4.1. Содержание разделов дисциплины

6

4.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

6

4.3. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных

и общекультурных компетенций

8

4.4. Темы дисциплин и виды занятий

9

5. Образовательные технологии

9

5.1. Основные темы практических занятий.

9

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

10

6.1. Расчет рейтинговой системы с баллами по видам работ

10

6.2. Задачи

10

6.3. Тесты

11

6.4. Зачетные вопросы по итогам освоения дисциплины

13

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

14

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

15

1. Цели освоения дисциплины

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Изучение экономики призвано вооружить будущего дипломированного специалиста знаниями и навыками науки, имеющей как большое мировоззренческое значение, поскольку вводит в круг знаний, описывающих рациональное поведение самостоятельных, ответственных субъектов, так и непосредственное практическое применение каждым человеком в своей собственной жизни..

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Экономика» представляет собой дисциплину профессионального цикла (Б3) и относится к разделу дисциплин базового цикла.

Для изучения дисциплины и усвоения курса студентам необходимы компетенции, сформированные в результате освоения дисциплин базовой и вариантной частей подготовки бакалавра по направлению «Прикладная информатика в дизайне и управлении».

Для повышения эффективности учебного процесса используются учения как отечественных, так и зарубежных ученых-экономистов в области экономической теории.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способен использовать, обобщать и анализировать информацию,,ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики \/ (ОК-2);

- способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-3);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них. ; ответственность (ОК-4);

5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

Общепрофессиональными:

- способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности(ПК-1)

Аналитическая деятельность:

- способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15);

- способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные концепции экономики, к которым относятся:

- кругообороты благ и финансовых потоков;

- основные классификации благ, в том числе частные и общественные;

- альтернативная ценность (альтернативная стоимость) благ;

- анализ предельных затрат и результатов;

- эластичность;

- спрос и предложение;

- типы рыночных структур;

- основные экономические институты;

- равновесие;

- характерные признаки рыночнойной экономики; понимать суть и при­водить примеры либерализации, структурных и институциональных преобразований.

Уметь:

- Анализировать в общих чертах основные экономические события в стране и за ее пределами, находить и использовать информацию необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики.

- Анализировать социальную, внешнеэкономическую, бюджетно-налоговую и денежно-кредитную политику государства.

- Анализировать затраты и результаты собственной хозяйственной деятельности, применять балансовый метод для отображения пото­ков и запасов экономических благ.

- Определять современную ценность будущих благ.

- Определять наличие положительных и отрицательных внешних эффек­тов хозяйствования.

Владеть

– Методикой анализа экономической эффективности в обмене и производстве;

─  навыками определения различий цен частичного и общего равновесия, применения модели общего экономического равновесия;

─  основами общественного благосостояния;

─  методикой оценки уровня благосостояния населения и способами его повышения;

─  умением определить эффективный и оптимальный объем предоставления общественных благ.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.

п/п

Раздел

дисциплины

Кол-во часов

Лекции/прак.

Коды компетенций

Количество компетенций

1

Принципы экономической теории

2/2

ОК-1,ОК-2

2

 

2

Экономические силы и институты

1/1

ОК-1,ОК-2,ПК-1

3

 

3

Экономическая теория: предположения, наблюдения, модели. Математические средства экономического анализа.

1/1

ОК-1,ОК-2,ОК-4,ПК-15

3

 

4

Рыночная экономика: поведение потребителей

1/1

ОК-1,ОК-2,ОК-3,ПК-1

3

 

5

Рыночная экономика: поведение производителей

1/1

ОК-1,ОК-2,ОК-3,ПК-1,

ПК-15,ПК-19

5

6

Рынки факторов.

2/2

ОК-1,ОК-2,ОК-4,ПК-1,ПК-15,ПК-19

5

 

7

Рыночные структуры.

1/1

ОК-1,ОК-2,ОК-4,ПК-19

5

 

8

Правительство как экономический агент в микроэкономике.

1/1

ОК-1,ОК-2,ОК-4,ПК-1

4

 

9

Денежно-кредитная система и монетарная политика

2/2

ОК-1,ОК-2,ПК-1

3

 

10

Статистические измерения макроэкономических показателей

2/2

ОК-1,ОК-2,ПК-1

3

 

11

Совокупный спрос и совокупное предложение.

1/1

ОК-1,ОК-2,ПК-19

3

 

12

Открытая экономика. Мировая экономика: история и современность.

1/1

ОК-1,ОК-2,ПК-1,ПК-19

3

 

Итого

16/16

 

4.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п

Наименование

раздела дисциплины

Содержание раздела

1.

Принципы экономической теории

Блага, анти-блага; интересы; пирамида потребностей по Маслоу; конкуренция; принятие решений; эффективность или «равенство». Альтернативная ценность (стоимость блага); экономические блага; явные и неявные издержки; конечные и промежуточные блага; ресурсы (факто­ры производства). Предельные издержки; предельная полезность. Потребление и сбережение; сбережения и инвестиции; национальные, част­ные и общественные сбережения; текучая ценность (стоимость) разновременных благ; дисконтирование
. Ожидания; страховые запасы; уход от риска; «режим экономии». Внешние эффекты и проблемы защиты окружающей среды. Прямая и косвенная конкуренции

2.

Экономические силы и институты

Экономика как взаимодействие общества с природой: «обмен веществ»; естественные и общественные факторы; присвоение благ; выделение отходов экономической деятельности (анти-благ). Основные экономические институты: собственность (частная собственность; исключительные пра­ва); собственность и хозяйствование; отношения «собственник – пользователь»; рынок (купля-продажа и аренда; спекуляция; срочный рынок; лизинг; трансакционные издержки). Основные экономические агенты: до­машнее хозяйство (демографическое воспроизводство, потребление благ, сбережение, предложение части факторов производства); фирма (производство частных благ, оплата факторов); правительство (производство общественных благ, перераспределение доходов); натуральное хозяйство.

3.

Экономическая теория: предположения, наблюдения, модели. Математические средства экономического анализа.

Микроэкономика и макроэкономика. Кривая производственных возможностей; кругооборот экономических благ. Экономическая математика - вводная информация; изображение графиков функций; эластичность; кри­вая спроса; кривая предложения; сдвиги кривых спроса и предложения; индивидуальные и рыночные кривые спроса и предложения; функция спро­са» факторы спроса; функция предложения, факторы предложения; эластичность спроса; перекрестная эластичность; эластичность спроса относительно дохода; эластичность предложения. Взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ. Абсолютно взаимоза­меняемые средства; абсолютно взаимодополняющие средства; условный экстремум. Эффект масштаба; функция Кобба - Дугласа.

4.

Рыночная экономика: поведение потребителей

Общая модель поведения потребителя: основные постулаты теории по­ведения потребителя; анализ изменения дохода; анализ изменения цены; эффект замещения, эффект дохода; малоценные блага: парадокс Гиффена (повышающаяся кривая спроса). Модель домашнего хозяйства: базовая модель потребления, производства и равновесия; анализ изменения си­туаций в домохозяйстве; модель потребления: «желаемое плюс необходи­мое» (эффект снижающейся кривой предложения). Модели потребления: потребление как функция от текущего дохода домохозяйства; потребление как функция от совокупного дохода индивида (модель «жизненного цикла»); экономика и демографические проблемы; демографическая ста­тистика.

5.

Рыночная экономика: поведение производителей

Фирма: издержки производства и прибыль. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Общий, средний и предельный доход. Постоянные издержки, переменные издержки, общие издержки. Предельные издержки: принцип максимизации прибыли. Равновесие фирмы в краткосрочном пери­оде; равновесие фирмы в долгосрочном периоде; равновесие отрасли.

6.

Рынки факторов

Производство и ресурсы; закон убывающей предельной отдачи факто­ра, закон спроса на фактор: отдача последней привлеченной единицы должна покрывать доходы по ее привлечению. Рынок труда и распреде­ление доходов: структура рабочей силы, безработица и ее формы, спрос на труд, предложение труда. Заработная плата в условиях совершенной конкуренции, монопсония на рынке труда, минимальная заработная пла­та, дифференциация ставок заработной платы; неравенство доходов: кри­вая Лоренца и коэффициент Джини, перераспределение доходов. Процент, инвестиции. Рынок земли. Рента.

7.

Рыночные структуры.

Совершенная конкуренция: эффективность конкурентных рынков, рыно­чная власть. Чистая монополия: характерные черты, определение цены и объема производства. Изменение монопольной власти. Монополистическая конкуренция: характерные черты, определение цены и объема производства. Неценовая конкуренция. Реклама. Олигополия: характерные черты, ценовая война, картель. Другие формы несовершенной конкуренции: ценовая дискриминация, монопсония, двусторонняя монополия. Антимонопольное законодательство и регулирование монополий.

8.

Правительство как экономический агент в микроэкономике

Провалы рынка в координации экономической активности в стране и роль правительства в их компенсации. Государственное перераспределе­ние доходов: прямые и косвенные налоги, налоги на потоки и налоги на запасы, логика трансформации налоговых систем. Государственный бюджет России: административная структура бюджета, структуры доходов и расходов государственного бюджета России. Провалы государства в координации экономической активности в стране. Теория общественного выбора.

9.

Денежно-кредитная система и монетарная политика

Функции денег: средство обращения, средство сохранения ценности, мера ценности (стоимости). Спрос на деньги: виды денег, история денег, структура денежной массы. Предложение денег. Банковская система: двухступенчатая система предложения денег, денежный мультипликатор. Рынок денег: равновесие на рынке денег, инфляция и ее виды, денежная (монетарная) политика.

10.

Статистические измерения макроэкономических показателей

Система национальных счетов. Валовой внутренний продукт, статистика цен (индекс потребительских цен, индексы цен производителей); проблемы измерений в переходных условиях. Оценка теневой экономики. Национальное богатство. Окружающая среда. Межотраслевой баланс. Вне­шние факторы текущей экономической активности: флуктуации (шоки) в сфере движения реальных и финансовых благ. Эмиссия корпоративных цен­ных бумаг. Эмиссия государственных ценных бумаг. Эмиссия денег. Экономические циклы. Стабилизационная политика. Экономический рост и развитие: модель Солоу, максимизация совокупного потребления

11.

Совокупный спрос и совокупное предложение

Рынок благ (товарный рынок): модель AD – AS. Кейнсианская версия модели AD – AS; классическая версия модели AD – AS. Производствен­ная функция Оукена, кривая Филлипса (краткосрочная), функция (форму­ла) Лукаса. «Кейнсианский крест»: описание графической модели, эффе­кт мультипликатора, применение модели для оценки политики государст­ва. Кейнсианский анализ макроэкономической политики: бюджетно-налоговая политика, монетарная политика, смешанные политики. Классический анализ макроэкономической политики: однопериодовая и двухпериодовая модель поведения агентов, постоянные и временные сдвиги произ­водственной функции, налоговая политика, государственные расходы, монетарная политика.

12.

Открытая экономика. Мировая экономика: история и современность.

Внешняя торговля: конкуренция наций, принцип сравнительных преимуществ, государственное регулирование внешней торговли. Внешнеэкономические связи: структура и анализ платежного баланса. Валютный рынок: курс российского рубля рост и падение, паритет покупательной способности, сравнительные преимущества валютных политик, международные сопоставления ВВП. Модель большой открытой экономики. Факторы социально-экономической динамики. Макроэкономическая характеристика современного мира в России.

4.3. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них профессиональных

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2