ВОЛК: Ну, понянчился, отдохни полчасика, потом опять к волчатам пойдешь.
ВОРОНА: Кагги-кар! Волк, тебя Медведь к себе зовет срочно.
ВОЛК: Зачем это я ему понадобился?
ВОРОНА: Даже и не знаю, не сказал.
ВОЛК: Я пойду, узнаю, что ему от меня надо. А ты пока покарауль кота, чтобы от волчат не сбежал.
ВОРОНА: Иди, не беспокойся, покараулю, конечно!
Волк уходит, а из-за дерева показываются Дед, Заяц и Лиса.
Сцена четвертая
Дед, Заяц, Кот, Ворона и Лиса.
ДЕД: Котик, прости меня за то, что я тебя из дома выгнал. Бабка тоже переживает. Возвращайся, плохо без тебя.
КОТ: Да я и не обижаюсь. В заповеднике я встретил настоящих друзей, они многому меня научили.
ЛИСА: Пойдемте скорее, а то Волк сейчас вернется.
Уходят
Сцена пятая
Поляна. Лиса, Заяц, Кот, Дед, Ворона.
КОТ: Ну, что ж, друзья, до свидания. Я решил вернуться к Деду и Бабке. Я им нужен. Спасибо вам за все. Можно, я буду приходить к вам в гости в заповедник?
ЗАЯЦ: Конечно, приходи, мы будем рады.
ЛИСА: Наш заповедник открыт для всех.
ВОРОНА: Мы тоже будем скучать.
Появляется Волк.
Сцена шестая
Поляна. Лиса, Заяц, Кот, Дед, Ворона, Волк, позже Медведь.
ВОЛК: Как жаль, Котик, что ты уходишь. Волчата так расстроились, когда узнали, что ты возвращаешься к Деду и Бабке. Они успели к тебе привыкнуть.
ЗАЯЦ: Как, и ты, Волк, здесь?
ВОЛК: Я же не злодей. Просто мои волчата к Котику уже привыкли, теперь плачут, потому что Кот от нас уходит.
ЛИСА: Он будет приходить к нам в гости.
Появляется МЕДВЕДЬ: Пусть приходит. Он стал настоящим другом для многих из нас.
ВОРОНА: До свидания, Котик.
ВОЛК, ЗАЯЦ, МЕДВЕДЬ и ЛИСА (не хором): До свидания.
КОТ: До свидания, друзья!
Звучит финальная песня на мотив мелодии «От улыбки хмурый день светлей».
(Исполняют все участники)
1. Показали сказку вам не зря,
Чтобы вы добрей и лучше стали.
В заповеднике Вас ждут друзья.
О Кокшаге о Большой не раз слыхали.
Припев: Мы напомним еще раз:
Не забудут здесь о нас,
Здесь покормят, здесь помогут нам без нервов.
Каждый день и каждый час
Здесь заботятся о нас.
Нас, конечно, здесь спасут от браконьеров.
2. На планете всех красот не счесть.
И Савана, и Кавказ, и Пиренеи
Но мы знаем, что еще здесь есть
Дом, где нас поймут, еще и пожалеют.
Припев тот же.
Составитель: , учитель русского языка и литературы высшей категории МОУ «Марьинская средняя общеобразовательная школа» Юринского района Республики Марий Эл, , 2008 г.
6.4.8. Сценарий для ростовых кукол: «Спасем природу вместе»
Спектакль рассчитан на детей дошкольного и младшего школьного возраста
Действие первое
Сцена первая
Лес. Появляется Ворона, из кустов выходит Заяц.
ВОРОНА: Кар, кар. Ой, что я слышала, что слышала! Разговаривали два туриста, говорили о приближении экологической опасности. Так и сказали: приближается экологическая опасность. Что теперь будет! Ужас!
ЗАЯЦ: Ворона, как тебе не стыдно! Разве можно подслушивать чужие разговоры!
ВОРОНА: Да если б я не подслушивала, я бы никаких новостей и не знала. Я с тобой новостями поделилась, а ты… Хотела как лучше сделать.
ЗАЯЦ: Ну, ладно, не обижайся. На всякий случай надо предупредить всех (достает рацию). Внимание всем постам! К нашему заповеднику «Большая Кокшага» приближается экологическая опасность. Всем быть особенно внимательными. К 12 часам собраться на поляне № 000.Дежурный по заповеднику младший сержант Заяц. Конец связи. Ну, вот, теперь поспокойней будет. Предупрежден – значит вооружен. Мне до 12 часов еще территорию нужно обойти. Пока, Ворона. Встретимся на поляне (убегает).
Сцена вторая
Лиса и Ворона
ЛИСА: Как же красиво в нашем лесу. Но что это? Кто это мелькает за деревьями? Да это же костер. Видимо, туристы отдыхали и забыли костер затушить. Разве так можно!
ВОРОНА: Пожаррр! Пожаррр! Кар! Кар!
ЛИСА: Тише, ты, Ворона, не поднимай панику. Видишь, какой у меня хвост. Я таким хвостом любой костер могу погасить. Раз, два. Еще вот здесь. Тут закидаем. Здесь заметем. Вот так. Готово! Ох, и устала я. Как это можно оставить костер без присмотра. Хорошо хоть мы с тобой рядом оказались.
ВОРОНА: Надо спешить на поляну № 000
ЛИСА: Да, конечно, нас ведь всех Заяц собирает, будет рассказывать, как бороться с экологической опасностью. Побежали!
ВОРОНА: Полетели!
Сцена третья
Поляна. Медведь и Волк
МЕДВЕДЬ: Привет, Волк! Куда путь держишь?
ВОЛК: Здравствуй, Михайло Потапыч. Иду на поляну, где нас Заяц собирает.
МЕДВЕДЬ: Я тоже туда иду, пойдем вместе. Ой, Как больно! Моя лапа!
ВОЛК: Ну-ка, я посмотрю, что это у тебя? Да это осколок стекла! Всегда хожу по этой тропинке, никогда никакого стекла не было. Смотри-ка, свежие следы. Да это, наверно, туристы тут побывали. Давай я тебе подорожник на лапу привяжу. Ты пока посиди, а я стекла закопаю, а еще и бумажки, и консервные банки, и пластиковые бутылки.
МЕДВЕДЬ: Какой ты молодец, Волк. Не зря вас называют санитарами леса.
ВОЛК: Вот теперь стало, как было. Поляна на поляну похожа. Чистота и порядок. Теперь можно и к Зайцу идти. Ты сможешь?
МЕДВЕДЬ: Конечно! Мне уже полегче стало.
Сцена четвертая
Лес. Заяц один
ЗАЯЦ: Это что такое! Какое безобразие! Кто-то сломал березку. Надо срочно поправить дело. Попробую привязать. Вот так-то лучше. Раньше столько по заповеднику ходил, такого никогда не было, чтобы деревья кто-то ломал. А теперь надо спешить на полянку.
Сцена пятая
Лиса, Ворона
ЛИСА: Ворона! Смотри, мы с тобой красивым цветком всегда любовались. Он где-то здесь растет.
ВОРОНА: Ах, я этого не выдеррржу! Вот, все, что осталось от этого цветка. Его кто-то затоптал. Кошмаррр! Кошмаррр! Безобррразие!
ЛИСА: Подожди-ка, я в лопухе живой водички из родника принесу (несет воду). Вот так. Теперь пусть попьет цветочек. Может, оживет.
ВОРОНА: Ожил! Рррадость! Рррадость!
ЛИСА: Да, цветочек ожил, и нам с тобой головкой закивал. Благодарит, значит.
ВОРОНА: Нас же на поляне ждут. Надо идти, в смысле лететь.
ЛИСА: Да, да, конечно.
Сцена шестая
Все звери собрались на поляне: Лось, Заяц, Медведь, Лиса, Волк, Ворона.
ЗАЯЦ: Друзья, я собрал вас на полянке, чтобы посоветоваться. Послушайте, какие новости принесла сегодня наша Ворона.
ВОРОНА: Я услышала разговор двух туристов. Они говорили о том, что к заповеднику идет экологическая опасность.
ЗАЯЦ: Давайте вместе подумаем, как мы будем встречать эту опасность.
ЛОСЬ: Скажи, Ворона, а как выглядели эти туристы?
ВОРОНА: Один высокий, худощавый, темноволосый, с сумкой в руках, другой среднего роста, полноватый, светловолосый. Оба в темных футболках, серых шортах, в кепках.
ЛОСЬ: По-моему, они на туристов похожи мало. Настоящие туристы такие разговоры не ведут, а если природа в опасности, они ее просто спасают.
ЛИСА: В темных футболках и светлых шортах… Я, кажется, их видела. Они оставили пылающий костер, который мы с Вороной потушили.
ВОЛК: А я видел их, когда они уходили от свалки мусора, который оставили под большой елью.
МЕДВЕДЬ: А я нечаянно наступил на осколок стекла и порезал лапу. Но Волк потом закопал эту свалку.
ЗАЯЦ: А я видел этих людей, когда обнаружил сломанную березку. Но сейчас я все поправил. Все
в порядке.
ЛИСА: Я видела следы этих людей, они забросали мусором Венерин башмачок.
ВОРОНА: Но Лиса принесла ему живой воды из родника, и цветок ожил.
ЗАЯЦ: Кажется, друзья, мы отвлеклись от темы. Ведь нам надо обсудить, как бороться с экологической опасностью. А мы каких-то бандитов обсуждаем.
ЛОСЬ: Экологическая опасность нашему заповеднику не грозит. Ведь общими усилиями мы сможем справиться с любой бедой, даже с экологической опасностью. Сегодня мы потушили костер, убрали свалку, помогли цветку, поправили березку. Главное – мы действовали все вместе против общей беды. Ведь только вместе мы спасем природу.
ВОРОНА: А если те бандиты снова вернутся?
ЛОСЬ: Не вернутся. Я забыл сказать. Я их немного проводил. Так что они ни за что не осмелятся вернуться в наш заповедник.
ВОРОНА: Ой, Лось, а на рогах у тебя лоскуток. Я сразу-то и не заметила. Кстати, шорты у бандитов были такого же цвета.
ЗАЯЦ: Ну, что ж, друзья, теперь пора заняться и другими делами.
МЕДВЕДЬ: Мне надо малину собирать, обещал медвежатам сводить их в малинник.
ЛИСА: Я пойду лисяток спать укладывать.
ВОЛК: Я обещал волчатам сказку рассказать.
ЛОСЬ: Я пойду лосенку новую тропу к водопою покажу.
ВОРОНА: Я полечу новости собирать.
ЗАЯЦ: А мне к зайчатам рано идти. Пусть пока Зайчиха позанимается с ними. А я на дежурстве. День-то еще не кончился.
Звучит финальная песня на мотив песни «Голубой вагон»
1. Любим в заповеднике гостей встречать,
И гостям мы рады, как всегда
С вами будем бегать, прыгать и играть,
Рады видеть добрые глаза.
Припев: Скатертью, скатертью добрый путь стелется,
И не кончаются добрые слова.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Так приходите к нам, будем очень ждать.
2. Если ты живешь среди родных людей,
Ты им дорог, ими ты любим.
Не забудь про меньших братьев, про зверей.
МЫ ПРИРОДУ ВМЕСТЕ СОХРАНИМ!
Припев: Никогда, никогда веток ты не ломай
И не раскидывай стекла просто так.
И тогда, и тогда, это ты так и знай,
Станешь защитником ты не на словах.
Составитель: , учитель русского языка и литературы высшей категории МОУ «Марьинская средняя общеобразовательная школа» Юринского района Республики Марий Эл, 2008 г
6.4.9. Сценарий для кукольного театра: «Большой совет на поляне»
Для детей младшего школьного возраста.
Действующие лица: МЕДВЕДЬ, ВОЛК, ЛИСА, ЗАЯЦ, ВОРОНА, ДЕД, БАБКА, ФИЛИН
Действие происходит в заповеднике «Большая Кокшага»
Занавес открывается. На заднем плане декорация леса. На переднем плане поляна. Звучит музыка «Утро» Э. Грига из симфонической сюиты «Пер Гюнт». Слышны пение птиц, кваканье лягушек, писк комаров. На поляне появляются ворона, медведь, заяц.
ВОРОНА: Кар-кар-кар!
Наша сказка приглашает
В заповедник всех зверей
Чтоб решить вопрос серьёзный
Как нам жить среди людей.
ЛИСА: Вот беда-то, так беда:
Все сбежалися сюда!
ВОЛК: Что же будет – ой! ой! ой!
Поспешим и мы с тобой.
Выходят дед и бабка.
ДЕД: Много в жизни повидали
Мудрость накопили.
БАБКА: Может, сможем пригодиться
В таком серьёзном деле.
ВОРОНА: В заповеднике охрана
Обеспечена зверью,
А в других лесах: как жить им?
МЕДВЕДЬ: Расскажу вам о себе. Людей не обижаю, ем жёлуди, орехи, ягоды. А почему на нас охотятся?
ДЕД: Ради шкуры, мяса, а особенно ради ценного лечебного жира.
МЕДВЕДЬ: И нас остаётся всё меньше и меньше. А ведь мы тоже хотим жить!
ВОЛК: Плохо бегаете, вот и не можете убежать, а нас вот волков не только ноги кормят, но и спасают от всех недругов.
ЛИСА: Часто наверное бегаешь на «Большую Кокшагу» хвостом рыбу ловить, вот и сытый!
ВОЛК: А ты разве не знаешь, что охота и рыбная ловля на территории заповедника запрещена.
ЛИСА: Да знаю, знаю, я ведь пошутила над тобой.
Подходит и обнимает зайца. Он весь дрожит от страха.
ЛИСА: Зато мой обед сегодня рядом со мной.
ДЕД. Ай-да Лисонька-лиса
Больно хитра и ловка
Стыдно очень мне за вас
За поступок твой сейчас.
Бабка подходит, обнимает зайца.
БАБКА: Не пугайся, я с тобой!
ЗАЯЦ: Волки рыщут по кустам,
Не дают покоя нам.
И лисицы ходят с ними
Вот мы, зайцы, и дрожим.
Бабка и дед грозят волку и лисе пальцем.
ЛИСА: Да ладно уж уговорили: сегодня ягодами полакомлюсь.
Хорошо в лесу всем летом:
Много ягод и грибов.
Можно бегать до рассвета
Среди сосен и берёз.
ЗАЯЦ: Спасибо добрым людям, что придумали заповедники, а то ведь на нас тоже охотятся.
ДЕД: Да! Ради вкусного мяса и красивых недорогих шкурок!
На поляну выходит филин.
ФИЛИН: Здравствуйте, народ лесной!
Рад вас видеть вместе.
Поделитесь вы со мной
О чём сегодня вести?
ВОРОНА: Мы тебе хотим сказать,
Что вопрос серьёзный.
Как нам в этом мире жить?
Помоги и ты решить!
ФИЛИН: Хоть я и самый крупный ночной хищник – нам тоже нужна помощь – нас так мало осталось… Мы занесены в Красную книгу.
Исполняется 1 куплет и припев песни «Красная книга». ( Дубровина, музыка Д. Тухманова)
ДЕД: Филина надо беречь: он уничтожает вредителей полей и лесов, а также больных животных, которые могут стать источником болезней.
ФИЛИН: В заповеднике мы под защитой, поэтому живём здесь спокойно.
ВОРОНА: А мне грустно оттого, что плохо в большом лесу и птицам, и зверям, и растениям. Неполадки кругом, неполадки!
ВОЛК (лисе): Хочешь я тебе что-то покажу?
ЛИСА: Покажи.
Волк достаёт из кармана коробочку. Открывает её.
ВОЛК: Смотри, какой красивый жук!
ЛИСА: Это не жук, это божья коровка!
К лисе и волку подходит бабка, разглядывает божью коровку.
БАБКА: Она и вправду такая красивая! Только зачем ты её мучаешь? Она может умереть. Выпусти, пусть летит!
ВОЛК и ЛИСА: Лети, лети!
Лиса и волк выпускают божью коровку. Фоном звучит тревожная музыка. С. Прокофьев Симфония №7 (1 часть).
ДЕД: Невозможно представить жизнь без воздуха, воды, пения птиц, аромата лугов, шелеста листьев. Всё это щедро людям даёт природа, а взамен нужно только бережное, доброе отношение.
БАБКА: Вода нужна всему живому на земле:
Зверям, деревьям и траве.
И человеку нужно понимать:
Нельзя природу захламлять.
Медведь. Что в этот раз задумал человек:
Сломать, спилить или поджечь?
Что после вас останется, друзья,
В лесу, где много так зверей?
Музыка затихает.
ФИЛИН: И надо срочно мир спасать,
В котором мы живём.
Давайте вместе все, друзья,
Поможем, сбережём!
ВОЛК: В природе нашей все важны,
Медведь, лиса и филин,
Сосна, осина, ива.
Мухомор, паук и мошка –
Важен в жизни нашей.
Мы зависим друг от друга.
Жить не можем друг без друга.
Исполняется песня на мелодию «Песенка крокодила Гены».
1. Знай, наш милый дружочек,
Даже лист и цветочек
Нам без дела не следует рвать.
Зайца, белку, синицу.
В речке чистой водицу
Надо в братья свои записать.
Припев: Будут рады звери, птицы,
Будет счастлив человек.
И с природой подружиться
Сможем мы навек!
ЛИСА: Зелёные листья, вода и прохлада.
Всё это сохранить нам надо.
ВОРОНА: Охраняются Красной книгой
Столько редких животных и птиц,
Охраняются птицы, охраняются звери,
Охраняются даже цветы.
ЗАЯЦ: Как хорошо иметь друзей
Друг другу помогать
Тогда и жить всем веселей
И добрым просто стать.
Медведь. Не разрушайте этот мир,
Девчонки и мальчишки,
Иначе все мои друзья
Останутся лишь в книжке.
Все исполняют песню «Ты береги нас, береги» (стихи Е. Шкловского, музыка М. Протасова)
Составитель: , МОУ «Исменецкая СОШ» с. Исменцы,
Звениговского района, 2008
6.4.10. Сценарий для кукольного театра: «Сказка о Вороне и чистой воде»
Сценарий рассчитан на детей дошкольного возраста (5-6 лет)
Действующие лица: ВЕДУЩАЯ, ВОРОНА, ЗАЯЦ, ВОЛК, МЕДВЕДЬ, ЛИСА, БАБКА, ДЕД.
Музыкальное сопровождение: аудиозапись "Голоса птиц", "Шум леса", "Журчание реки"
Декорации: На заднем плане изображен лес (два варианта: один с избой, другой - без).
ВЕДУЩАЯ: Жила-была в заповеднике "Большая Кокшага" Ворона. Здесь, в особо оберегаемом людьми уголке природы, сохранились в первозданном виде редкие растения, травы, грибы, ягоды, животные, птицы. Ворона дышала каждый день свежим лесным воздухом, питалась здоровой и полезной пищей, пила чистую родниковую воду.
На берегу реки росла чудесная сосна, на одной из веток которой и жила Ворона.
Однажды в ясный солнечный день решила она полетать вокруг, осмотреться.
Долго ли, коротко ли, летала Ворона, но поняла она, что оказалась в чужом незнакомом лесу. Да к тому же очень захотела пить (смена декорации леса).
ВЕДУЩАЯ: Жили - не тужили в здешнем лесу Заяц, Волк, Медведь, Лиса. Жили они весело и дружно, выручали друг друга при необходимости.
Каждый имел свое жилище, содержал его в чистоте и порядке.
Вышел Заяц из своей избушки, а к нему Ворона подлетает.
ВОРОНА: Здравствуй, Заяц-братишка. Долго я по лесу летала, заблудилась, очень устала, пить захотела. Напои меня чистой водицей.
ЗАЯЦ: Рад я тебя напоить, да не могу сейчас, приходи позднее. Я в избушке пол помыл, пошел грязную воду в речку выливать.
ВЕДУЩАЯ: После этих слов спустился Заяц по тропинке и вылил из ведра грязную воду в речку. Делать нечего, полетела Ворона дальше. Вот на пути ей показалась избушка Волка. Постучала она и говорит.
ВОРОНА: Здравствуй, Волк-братишка. Долго я по лесу летала, заблудилась, очень устала, пить захотела. Напои меня чистой водицей.
ВОЛК: Рад я тебя напоить, да не могу сейчас, приходи позднее. Я в избушке стены покрасил, пошел остатки краски в речку выливать.
ВЕДУЩАЯ: После этих слов спустился Волк по тропинке и вылил из банки остатки краски в речку.
Делать нечего, полетела Ворона дальше. Вот на пути ее показалась медвежья берлога. Постучала она и говорит.
ВОРОНА: Здравствуй, Медведь-братишка. Долго я по лесу летала, заблудилась, очень устала, пить захотела. Напои меня чистой водицей.
МЕДВЕДЬ: Рад я тебя напоить, да не могу сейчас, приходи позднее. Я в берлоге ремонт закончил, пошел остатки мусора в речку выбрасывать.
ВЕДУЩАЯ: После этих слов спустился Медведь по тропинке и вывалил из мешка остатки мусора в речку.
Делать нечего, полетела Ворона дальше. Вот на пути ее показалась лисья нора. Постучала она и говорит.
ВОРОНА: Здравствуй, Лисица-сестрица. Долго я по лесу летала, заблудилась, очень устала, пить захотела. Напои меня чистой водицей.
ЛИСА: Заходи, Ворона, напою. Только Лисица поднесла чашку к чайнику, наклонила его, чтобы налить чистой водицы, а чайник-то оказался пуст.
ЛИСА: Извини меня, сестрица. Не могу я тебя напоить, кончилась в чайнике водичка. Надо на речку сходить да водичку принести.
ВЕДУЩАЯ: Делать нечего Вороне, пить-то хочется. Полетела она дальше и прилетела на лесную полянку, на которой стояла деревянная избушка с резными ставнями. Жили в этой избушке дед да баба. Постучала она и говорит.
ВОРОНА: Здравствуй, баба, здравствуй, дед. Долго я по лесу летала, заблудилась, очень устала, пить захотела. Облетела целый лес, да так и не смогла напиться. Зайца просила, он в избушке пол помыл, пошел остатки грязной воды в речку выливать. Некогда ему было. Волка просила, он в избушке стены покрасил, пошел остатки краски в речку выливать. Некогда ему было. Медведя просила, он в берлоге ремонт закончил, пошел остатки мусора в речку выкидывать. Некогда ему было. Лиса согласилась меня напоить, да в чайнике вода закончилась.
БАБА: Заходи, Ворона. Напою я тебя чистой водицей.
ВЕДУЩАЯ: Подошел дед к печи, налил в стакан воду из чайника, а пить-то ее нельзя: вода грязная, пахнет краской, а на поверхности мусор плавает.
Удивились Дед да Баба: никогда еще не пили они такую грязную воду. Поняла Ворона - отчего вода такая стала: Заяц пол помыл, грязную воду в речку вылил; Волк стены покрасил, краску в речку вылил; Медведь ремонт сделал, мусор в речку вылил…
ВОРОНА: Хорошо живут звери в лесу, где никто не сорит. Если вы хотите, пить чистую воду, есть здоровую пищу, дышать свежим воздухом, берегите природу, не загрязняйте ее.
Много лет с тех пор прошло,
Звери в том лесу уму-разуму научились:
Стали мусор в кучу собирать,
Чтоб речку лесную не засорять.
Вот и сказке конец,
А кто слушал, молодец.
Составитель: , старший воспитатель МДОУ (общеразвивающего вида)
"Марийский национальный детский сад №29 "Ший онгыр" ("Серебряный колокольчик"), г. Йошкар-Олы", 2008 г.
Библиографический список
1. Марш парков – 18-22 апреля Дни заповедников и национальных парков. Материалы к школьному уроку. ЦОДП. Москва, 1997. – 18с.
2. Марш парков – 2006: Методическое пособие / сост. – Йошкар-Ола: «Реклайн», 2006. – 48с.
3. Марш парков. Материалы к школьному уроку. / Автор-составитель , - Чебоксары: «Клио», 2001. – 24с.
4. Особо охраняемые природные территории Республики Марий Эл: информационный справочник / Общественный фонд экологических инициатив Республики Марий Эл; под общ. ред. . – Йошкар-Ола, 2008. – 130с.
5. Федеральный Закон «Об особо охраняемых природных территориях» №33-ФЗ от 01.01.01 года
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
