Государственное задание (стр. 1 )

Приложение 7

к распоряжению Департамента

общего образования Томской области

от 01.01.2001 №65-р

Государственное задание

ОГАОУ ГУБЕРНАТОРСКИЙ СВЕТЛЕНСКИЙ ЛИЦЕЙ

на 2012 год и на плановый период 2013 и 2014 годов

РАЗДЕЛ 1

Предоставление начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, а также дополнительного образования.

1. Наименование государственной услуги	Предоставление начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, а также дополнительного образования
2. Потребители государственной услуги	Физические лица (дети, от 6 лет 6 месяцев до 18 лет по заявлению родителей (законных представителей), при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья)

3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество государственной услуги

3.1. Показатели, характеризующие качество государственной услуги

Наименование показателя	Единица измерения	Формула расчета	Значения показателей качества государственной услуги	Источник информации о значении показателя (исходные данные для ее расчета)
отчетный финансовый год	текущий финан-совый год	Очеред-ной фи-нансо-вый год <2>	первый год планового периода	второй год планового периода
1. Укомплектованность лицея обучающимися, включая обучение воспитанников интернатского отделения.	%	Количество обучающихся в одну смену / предельной численности контингента обучающихся, воспитанников	98	98	99	100	100	Закон Российской Федерации «Об образовании», Лицензия № 000 отг. серия РО № 000 ., Формы федерального статистического наблюдения «Сведения об учреждении, реализующем программы (кроме (вечерних) (сменных) общеобразовательных учреждений на начало учебного года, форма № ОШ-1, утвержденная приказом Росстата от 01.01.2001
2. Укомплектованность лицея кадрами	%	Укомплектованность штата / численность по штатному расписанию	100	100	100	100	100	Штатное расписание
3. Форма реализации основных общеобразовательных программ: очная, (надомная, экстернатная, дистантная, семейная)	% %	Количество обучающихся в лицее по заявления родителей	100 0,5	100 0,5	100 0,5	100 0,5	100 0,5	Закон Российской Федерации «Об образовании», штатное расписание, учебный план лицея
4. Создание условий обучения, соответствующих требованиям к оснащению образовательного стандарта	%	Общее число кабинетов / оснащенным кабинетам по государственному стандарту общего образования	100	100	100	100	100	Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования
5. Реализация в полном объёме общеобразовательной программы общего среднего (полного) образования.	%	Объемные показатели выполнения базисного учебного плана / выполнение данных показателей	100	100	100	100	100	Постановление Правительства РФ от 01.01.01 № 000 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении»
6. Сохранение контингента обучающихся	%	отсутствие отсева	100	100	100	100	100	Закон Российской Федерации «Об образовании», выполнение закона о всеобщем среднем образовании
7. Показатель качества, характеризующий результат обученности	%	отношение числа обучающихся на «4» и «5» /общее количество обучающихся (исключая обучающихся 1-х классов)	60	61	61	62	62	Формы федерального статистического наблюдения «Сведения об учреждении, реализующем программы (кроме (вечерних) (сменных) общеобразовательных учреждений на начало учебного года, форма № ОШ-1, утвержденная приказом Росстата от 01.01.2001
8. Соответствие качества знаний требованиям государственного образовательного стандарта по результатам государственной (итоговой) аттестации. (% обучающихся, получивших положительные оценки или преодолевших порог успешности).	%	Количество выданных аттестатов \ количество выпускников получивших положительные оценки или преодолевших порог успешности.	100	100	100	100	100	Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000.
9. Результаты итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов	%	количество выданных аттестатов об основном и полном (общем) среднем образовании	100	100	100	100	100	Закон Российской Федерации «Об образовании»,
10. Создание условий для дополнительного образования обучающихся. Лицея. Реализация программ 2 и 3 уровней обучения.	чел	Количество обучающихся охваченных дополнительным образованием / количество обучающихся желающих заниматься на 2 уровне обучения (из расчетам 50% от общего количества обучающихся)	190	190	200	210	220	Списки обучающихся по классам, журналы посещения групп дополнительного образования
11. Распределение почасовой нагрузки на 2 и 3 уровни системы многоуровневого обучения	Количество часов	2 уровень – 2\3 -108 час, 3 уровень -1\часа (7 ставок дополнительного образования)	108 54	108 54	108 54	108 54	108 54	Учебный план лицея
12. Условий для элитарного обучения одаренных детей лицея. Работа творческих мастерских и научных лабораторий для развития научного мировоззрения и творческого мышления	%	количество обучающихся, занимающихся на 3 уровне обучения, имеющих исключительные знания и способности /Количество обучающихся на 3 уровне обучения/ (из расчетам 30% человеко/часа от общего количества обучающихся лицея)	30	30	30	30	30	Списки обучающихся по классам, журналы посещения групп дополнительного образования
13. Количество участников предметных олимпиад, конкурсов, выставок, соревнований и т. д.	%	количество участников по отношению к общему числу обучающихся лицея	20	22	22	25	25	Журнал учета результатов участия в предметных олимпиадах, конкурсах, выставках, соревнованиях и т. д.
14.Обесчение доступа обучающихся ОГОУ «Губернаторский Светленский лицей» в Интернет ресурсы	часы	12 часов х 220 учебных дней в году	2640	2640	2640	2640	2640	Доступ в Интернет свободный с 8.00 до 20.00 в течении всего учебного года
15. Охват обучающихся досуговой деятельностью в ОГОУ «Губернаторский Светленский лицей»	%	Количество обучающихся охваченных досуговой деятельностью / количество обучающихся вовлеченных в досуговую деятельность лицея (из расчетам 75% от общего количества обучающихся)	100	100	100	100	100	Отчет работы зам. Директора по воспитательной работе
16. .Процент родителей (законных представителей) обучающихся удовлетворенных качеством предоставляемой образовательной услуги	%	Количество обучающихся / принятых письменных претензий родителей (законных представителей)	100	100	100	100	100	Письменные претензии родителей
17. Удовлетворение участниками образовательного процесса результатами мониторинга по окончании учебного года	%	отношение числа обучающихся без отметок «2» /общее количество обучающихся (исключая обучающихся 1-х классов)	100	100	100	100	100	Формы федерального статистического наблюдения «Сведения об учреждении, реализующем программы (кроме (вечерних) (сменных) общеобразовательных учреждений на начало учебного года, форма № ОШ-1, утвержденная приказом Росстата от 01.01.2001
18.Создание условий для медицинского обслуживания обучающихся ОГОУ «Губернаторский Светленский лицей» Лицензия ФС40 от 01.01.01 года	%	Количество обучающихся охваченных медицинскими услугами / общее количество обучающихся лицея	100	100	100	100	100	Постановление Правительства РФ от 01.01.01 № 000 «Об утверждении Типового положения об общеобразова-тельном учреждении»
19. Организация горячего питания обучающихся ОГОУ «Губернаторский Светленский лицей»	%	Количество охваченных горячим питанием / количество обучающихся (из расчетам 60% от общего количества обучающихся)	100	100	100	100	100	Постановление Правительства РФ от 01.01.01 № 000 «Об утверждении Типового положения об общеобразова-тельном учреждении»
20. Количество случаев травматизма, отравлений в  период пребывания в общеобразовательном  учреждении (в абсолютной величине)	%	Число случаев травматизма / общее количество обучающихся лицея	0,003	0,003	0,003	0,003	0,003	Акты случаев травматизма
21.Обеспечение единовременным денежным пособием детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – выпускников лицея	руб	1 обучающийся	1	1	1	1	1	Закон Томской области от 01.01.01 г. №28-ОЗ «О социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Томской области»

3.2. Объем государственной услуги (в натуральных показателях)