Учебно-методический комплекс деньги, кредит, банки (стр. 1 )

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ

ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

080109.65 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ

МОСКВА, 2013

Учебно-методический комплекс подготовлен , доктором экономических наук, доцентом

Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Бухгалтерского учета и финансов протокол от 01.01.01 №5

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 01.01.01 года

Рецензент - , доктор экономических наук, профессор

(заведующий кафедрой «Финансы, денежное обращение и кредит»

Института финансового менеджмента Государственного университета управления)

Рецензент - , кандидат экономических наук, доцент

Учебно-методический комплекс составлен с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

© МНЮИ

Оглавление

Раздел I. Пояснительная записка. 4

Раздел II. Тематический план. 7

2.1 Очная форма обучения. 7

2.2 Очно-заочная форма обучения. 9

2.3 Заочная форма обучения. 11

Раздел III. Содержание дисциплины. 13

Раздел IV. Планы семинарских занятий. 21

4.1 Планы семинарских и практических занятий для студентов очной формы обучения. 21

4.2 Планы семинарских и практических занятий для студентов очно-заочной форма обучения 27

4.3 Планы семинарских и практических занятий для студентов заочной формы обучения 30

Раздел V. Практикум.. 31

Раздел VI. Организация самостоятельной работы.. 42

6.1 Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу по видам заданий 42

6.1.1 Очная форма обучения. 42

6.1.2 Очно-заочная форма обучения. 42

6.1.3 Заочная форма обучения. 43

Раздел VII. Итоговый контроль. 70

Критерии оценки и общие принципы выставления оценки. 70

7.1 Перечень примерных вопросов для подготовки к итоговому контролю (экзамену) 70

Раздел VIII. Источники. 73

8.1 Нормативные правовые акты.. 73

8.2 Основная литература: 73

8.3 Дополнительная литература: 73

8.4 Интернет - ресурс. 73

Раздел X. Глоссарий. 76

Раздел I. Пояснительная записка

В современной рыночной экономике роль и значение денег, кредитно-банковской системы исключительно велики. Деньги и кредитная и банковская системы являются частью рыночных отношений и в то же время представляют собой важнейший инструмент, с помощью которого государство осуществляет регулирование экономики. Здоровая кредитно-денежная и банковская системы страны являются условием политической и экономической стабильности общества и развития всех областей хозяйственной деятельности.

Любые сбои, возникающие в кредитно-денежной и банковской сферах, такие как, несбалансированность государственного бюджета, нарушения в платежной системе или системе финансовых стимулов, переполнение экономики деньгами, инфляционные процессы и т. п., неизбежно отражаются на состоянии государства и общества, вызывая социальную напряженность. Именно поэтому, сегодня важно глубоко понимать природу денег и денежных отношений, особенности кредитной и банковской систем, принципы их применения и механизм функционирования.

Курс «Деньги, кредит, банки» относится к числу специальных дисциплин, формирующих у слушателей систему теоретических знаний и практических навыков работы в финансовой сфере.

Предметом дисциплины «Деньги, кредит, банки» является теория денег, денежная система, законы и организация денежного обращения, теория кредита, кредитная система, основы и принципы кредитования, банковские системы развитых стран мира, устройство банковской системы России, виды банковских операций и их роль, понятие о финансовых рисках, банковский менеджмент и маркетинг. изучения курса – финансово-денежные отношения, связанные с формированием, распределением и использованием централизованных и децентрализованных фондов денежных средств государства, предприятий различных форм собственности, инвестиционных и других фондов.

Учебная программа курса ««Деньги, кредит, банки» составлена в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования 2000 года по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Место курса в профессиональной подготовке выпускника

К началу изучения курса студенты должны знать основы знаний микро - и макроэкономики, математики и математической статистики в экономике. В рамках изучения дисциплины рассматриваются вопросы как общего, так и достаточно специализированного характера, что позволяет органично связать данный курс с такими дисциплинами, как “Финансы», «Финансы и кредит» и другими дисциплинами финансовой и банковской специализаций.

Требования к уровню освоения содержания курса

В результате изучения дисциплины слушатели должны:

знать:

- основы теории денег и денежного обращения, принципы и современную практику организации наличных и безналичных расчетов;

- сущность, формы и виды кредита, его функции, границы и экономическую роль;

- денежные системы и их характерные особенности на современном этапе глобализации экономики;

- механизмы современного денежно-кредитного регулирования;

- владеть информацией о движении валютных курсов и методами валютного регулирования;

- современное законодательство, нормативные документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, деятельность кредитных организаций, практику применения указанных документов;

- особенности построения современных банковских систем, основы деятельности центральных и коммерческих банков;

- иметь представление о банковских системах развитых стран мира, понятие о финансовых рисках, банковском менеджменте и маркетинге.

уметь:

- владеть формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной экономики с учетом специфики России;

- анализировать статистические материалы по денежному обращению, расче­там, состоянию денежной сферы, банковской системы;

- оценивать происходящие в обществе инфляционные процессы с выработкой соответствующих рекомендаций и предложений по их урегулированию ;

- анализировать периодическую литературу по проблемам денежно-кредитной сферы экономики, оценивать роль банков в современной рыночной экономике.

быть ознакомленными с:

–  законодательными и нормативными документами в области денежного обращения и кредитов;

–  основными направлениями государственной кредитно-денежной банковской политики;

–  статистическими и оперативными материалами, характеризующими кредитно-денежные процессы в обществе;

–  трудами российских и зарубежных экономистов в области денежного обращения, кредитов и банковской системы.

Учебная дисциплина «Деньги, кредит, банки» изучается в тесной взаимосвязи с другими экономическими дисциплинами, и, прежде всего, такими как «Экономическая теория», «Финансы», «Финансовый менеджмент», «Рынок ценных бумаг», «Налоги и налогообложение» и другими.

Распределение часов согласно стандарту и учебному плану

Специальность 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Код дисц-ны по ГОС	Код дисц-ны по УП МНЮИ	Всего часов	Аудит. занятий	Лек.	Сем, прак	Сам. раб	КСР
Очная форма обучения
СД. Ф.02.	СД. Ф.02.	94	48	34	14	46	2
Очно-заочная форма обучения
СД. Ф.02.	СД. Ф.02.	94	20	14	6	74	2
Заочная форма обучения
СД. Ф.02.	СД. Ф.02.	94	10	8	2	84	-

Цель курса

Целью изучения курса «Деньги, кредит, банки» является овладение основами теории денег и денежного обращения, теории и практики кредита, изучение структуры кредитной и банковской системы, роли в экономике центральных и коммерческих банков.

Задачи курса:

– сформировать у слушателей комплексное представление о роли денег в экономике, о структуре денежного обращения и кредита, инфляции;

- усвоить практические навыки в области анализа денежного обращения, кредита и банковской деятельности;

- научить студентов анализировать процессы, происходящие в денежно-кредитной сфере, монетарную политику, проводимую государством;

- привить студентам навыки, необходимые для практической работы, как в сфере производства, так и в банковско-кредитной сфере.

Итоговая аттестация по курсу

Дисциплина изучается на протяжении одного семестра. По итогам изучения дисциплины сдается экзамен

Экзамен проводится устно по билетам. При выставлении итоговой оценки оцениваются ответы на вопросы экзаменационного билета, дополнительные вопросы и учитывается оценка за работу в течение семестра, включая все элементы рубежного контроля.

Дидактические единицы дисциплины «Деньги, кредит, банки», согласно ГОС ВПО представлены следующими образом:

Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег; роль денег в условиях рыночной экономики; виды денег и их особенности; функции денег; роль денег в воспроизводственном процессе; выпуск денег в хозяйственный оборот; кредитный характер современной денежной эмиссии; эмиссия безналичных денег; сущность и механизмы банковского (депозитного) мультипликатора; налично-денежная эмиссия; каналы движения денег; экономические и нормативные основы организации безналичного денежного оборота; основополагающие принципы организации безналичного денежного оборота; система безналичных расчетов, ее основные элементы; формы безналичных расчетов; характеристика денежной системы и форм ее развития; характеристика денежной системы административно-распределительного типа экономики; основные черты денежной системы стран с рыночной экономикой: принципы организации и элементы; сущность и формы проявления инфляции; виды инфляции и ее причины; влияние инфляции на национальную экономику и международные экономические отношения; регулирование инфляции; валютные отношения и валютная система: мировая валютная система и ее эволюция; валютная система России; платежный и расчетный балансы; международные расчеты; необходимость кредита; сущность кредита; субъекты кредитных отношений: формы и виды кредита; роль и границы кредита; понятие границы применения кредита на макро - и микроуровнях; ссудный процент и его экономическая роль; взаимодействие кредита и денег; возникновение и развитие банков; правовые основы банковской деятельности; формирование банковской системы страны; виды банков и их структура; центральные и коммерческие банки; классификация банковских операций; пассивные операции банка; понятие банковских резервов; собственные и привлеченные средства банка; депозитные операции; эмиссионные операции; активные операции коммерческого банка; активно-пассивные операции: специфика доверительных (трастовых) операций банка; балансовые и забалансовые операции банка; финансовые риски в деятельности коммерческого банка; основы банковского менеджмента и маркетинга; международные финансовые и кредитные институты.

Раздел II. Тематический план

2.1 Очная форма обучения

№ п/п	Наименование разделов и тем	Общее к-во часов	Аудиторные часы	Самостоя- тельная работа
Всего	Лекции	Семинар., практич. занятия
1	2	3	4	5	6	7
Раздел 1. ДЕНЬГИ И ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ
1.	Происхождение денег: объек-тивная необходимость появле-ния и применения денег	5	2	2		3
2.	Сущность и функции денег. Эволюция форм и видов денег	7	4	2	2	3
3.	Денежная система и ее типы	5	2	2		3
4.	Измерение денежной массы. Формирование и использова-ние денежных накоплений предприятий	8	4	2	2	4
5.	Выпуск денег в хозяйственный оборот и денежная эмиссия.	5	2	2		3
6.	Денежный оборот и законы денежного обращения	10	6	4	2	4
7.	Организация безналичного и наличного денежного оборота в государстве и на предприятии	7	4	4		3
8.	Инфляция как многофактор-ный процесс: содержание, формы, последствия	7	4	2	2	3
Раздел II. КРЕДИТ
9.	Сущность, формы и виды кредита, его функции и законы	7	4	2	2	3
10.	Объективные границы кредита и ссудного процента. Роль де-нег и кредита в воспроизводст-венном процессе	5	2	2		3
Раздел III. БАНКИ
11.	Центральные банки и основы их деятельности	5	2	2		3
12.	Коммерческие банки и основы их деятельности	8	4	2	2	4
РАЗДЕЛ IV. ДЕНЬГИ И КРЕДИТ В СФЕРЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
13.	Международные расчетные и валютные отношения	10	6	4	2	4
14.	Воздействие международных финансовых институтов на систему денежно-кредитных отношений в России	5	2	2		3
Итого:	94	48	34	14	46

2.2 Очно-заочная форма обучения