Консультационный практикум «Системно-структурный подход в организации учебно-методического комплекса» (стр. 1 )

НОУ СПО

Челябинский юридический колледж

Учебно-методический отдел

Консультационный практикум

«Системно-структурный подход в организации учебно-методического комплекса»

Август, 2009

Учебно-методический комплекс – совокупность документов, определяющих образовательный процесс по дисциплине, предусмотренная для изучения студентом Государственным образовательным стандартом по специальности.

Требования к составу учебно-методического комплекса дисциплины

В состав УМК в обязательном порядке входят следующие документы:

-  внутренняя опись документов УМК дисциплины (приложение 1);

-  требования ГОС среднего профессионального образования по специальности к обязательному минимуму содержания по конкретной дисциплине;

-  примерная программа учебной дисциплины;

-  выписка из рабочего учебного плана дисциплины, составленная в соответствии с рабочим учебным планом специальности и утвержденные заместителем директора колледжа по учебной работе;

-  рабочая программа дисциплины, утвержденная заместителем директора колледжа по учебной работе;

-  календарно-тематический план;

-  сведения об обеспеченности учебниками, учебными пособиями, другими информационными ресурсами в рабочей программе дисциплины на основе федеральных нормативов формирования библиотечного фонда ССУЗа (приказ Минобразования России от 21.11.02 № 000);

-  контрольно-измерительные материалы (вопросы, тестовые задания, контрольные работы, экзаменационные билеты);

-  методические рекомендации по планированию, организации и проведению практических и семинарских занятий, лабораторных работ (с указанием оборудования);

-  методические рекомендации по планированию и организации самостоятельной работы студентов;

-  методические рекомендации по организации выполнения и защиты реферата по учебной дисциплине (если предусмотрено);

-  методические рекомендации по выполнению курсовых работ, их тематика (если предусмотрено);

-  методические рекомендации по выполнению дипломных работ, проектов и их тематика (если предусмотрено);

-  тематический перечень дидактических материалов по дисциплине (карточки, раздаточный материал, схемы, слайды);

-  методические рекомендации по выполнению контрольных работ, их тематика для студентов очно-заочной, заочной форм обучения;

-  электронные лекции;

-  контрольные варианты учебно-методических материалов.

Требования к содержанию и оформлению документов учебно-методического комплекса дисциплины

1. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы.

В соответствии с ГОС по специальности приводится фрагмент требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по конкретной дисциплине из соответствующего цикла. Пример оформления фрагмента требований ГОС для дисциплины приводится в приложении 2.

2. Выписка из рабочего учебного плана дисциплины.

Неотъемлемой составляющей УМК является рабочий учебный план дисциплины, представляющий собой выписку из рабочего учебного плана по специальности (для всех дисциплин). Пример оформления выписки из рабочего учебного плана дисциплины приводится в приложении 3.

3. Рабочая программа дисциплины.

Требования к содержанию и оформлению рабочих программ дисциплин приведены в отдельном стандарте колледжа «Рабочая программа дисциплины. Общие требования к оформлению». Образцы оформления элементов рабочей программы представлены в приложении 4 – 12.

4. Календарно-тематический план.

Требования к содержанию и оформлению КТП дисциплин приведены в приложении 13.

5. Сведения об обеспеченности учебной литературой.

В сведениях об обеспеченности студентов учебной литературой приводятся источники, указанные в рабочей программе дисциплины, но более расширенные по циклу дополнительной литературы. Примеры оформления «Сведений об обеспеченности учебной литературой» и библиографического описания документов даны в приложении 14.

6. Виды контрольных мероприятий и форм аттестации по дисциплине.

В состав УМК включаются контрольно-измерительные материалы для организации и проведения аттестации по дисциплине, в качестве которых применяются:

-  экзаменационные билеты;

-  вопросы для промежуточной аттестации;

-  контрольные тесты;

-  контрольные задания;

-  контрольные работы.

Контрольно-измерительный материалы должны быть представлены на бумажных и электронных носителях. Пример образца экзаменационного билета приведен в приложении 15.

Вопросы для промежуточной аттестации должны охватывать все дидактические единицы учебной дисциплины.

Требования к содержанию и оформлению тестовых заданий приведены в отдельном стандарте колледжа «Тест-комплект. Общие требования к разработке и оформлению».

Для выполнения студентами контрольных заданий и работ преподавателем составляются методические рекомендации по их выполнению.

7. Образцы выполняемых работ.

Требования к содержанию и оформлению практических и семинарских занятий, лабораторных работ, самостоятельной работы студентов, рефератов по учебной дисциплине, курсовых работ (проектов), дипломных работ и проектов представлены в методических рекомендациях.

Тематический перечень дидактических материалов по дисциплине представлен в приложении 16.

Требования к содержанию и оформлению контрольных работ для студентов очно-заочной и заочной форм обучения приведены в отдельном стандарте колледжа.

Требования к оформлению электронной лекции и электронного практического занятия представлены в приложении 17.

8. Экземпляры-образцы учебно-методических материалов.

В УМК присутствуют, обновляются и пополняются новыми образцами учебно-методических материалов, обеспечивающих изучение данной дисциплины. В УМК вкладываются образцы учебно-методических материалов, изданных типографским способом и рекомендованных редакционно-издательским советом колледжа: учебные пособия, методические рекомендации, конспекты лекций, рабочие тетради, монографии.

Приложение 1

Внутренняя опись документов учебно-методического комплекса дисциплины

(перечень документов)

№	Наименование документа

Приложение 2

Пример оформления фрагмента требований ГОС по дисциплине

Фрагмент ГОС среднего профессионального образования по специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет», утвержденного Минобразованием РФ 22.01.2002 № Б для дисциплины «Физическая культура»

Индекс

Наименование циклов, дисциплин, основные дидактические единицы

Всего часов максимальной учебной нагрузки студента

в т. ч. часов обязат. учебных занятий

ТО. Ф	Теоретическое обучение – дисциплины федерального компонента	2800	2158
ОГСЭ.00	Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины	645	496
ОГСЭ.05	Физическая культура: роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры; основы физического и спортивного самосовершенствования; профессионально-прикладная физическая подготовка		126

Приложение 3

Пример оформления выписки из рабочего учебного плана дисциплины

Специальность Форма обучения Курс	080110.51 Экономика и бухгалтерский учет	Рабочий учебный план на 2009 – 2010 учебный год	УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе ______________________
очная
2

Наименование дисциплины

3 семестр – 16 недель

4 семестр – 19 недель

Примеч.

Макс.

С/р

Всего

Лекц.

Практ.

Курсов.

Ф. атт.

Макс.

С/р

Всего

Лекц.

Практ.

Курсов.

Ф. атт.

Иностранный язык

42

10

32

-

32

-

К/р

50

12

38

-

38

-

К/р

5 сем. – макс. 42 6 сем. – макс. 31

Приложение 4

Структура рабочей программы учебной дисциплины

1. Титульный лист.

2. Пояснительная записка.

3. Тематический план учебной дисциплины.

Наименование разделов и тем	Макс. учеб. нагрузка студента (час)	Само­стоятель­ная работа студента (час)	Количество аудиторных часов
Всего	Теоретическое обучение	Практические (семинарские) и лабораторные занятия	Курсовое проектирование
1	2	3	4	5	6	7

4. Содержание учебной дисциплины.

Введение.

Раздел 1. _________________________________.

Тема 1.1. ________________________________.

Требования к знаниям.

Требования к умениям.

Содержание учебного материала (дидактические единицы).

Практическое (семинарское) и лабораторное занятие указывается в соответствующей теме рабочей программы с указанием только порядкового номера и наименования занятия. Если согласно тематическому плану предусматривается несколько практических занятий, то они располагаются в тексте одно под другим.

Вид самостоятельной работы студента сле­дует указывать в соответствующем разделе рабочей программы учебной дисциплины.

5. Перечень практических (семинарских) и лабораторных занятий (сводная таблица).

6. Перечень тем и рекомендаций по выполнению самостоятельных работ (сводная таблица)

7. Перечень тем курсовых работ (проектов) при наличии.

8. Перечень вопросов для промежуточной аттестации.

9. Информационное обеспечение.

10. Средства обучения.

Приложение 5

Форма титульного листа рабочей программы учебной дисциплины

НОУ СПО

Челябинский юридический колледж

Рабочая программа учебной дисциплины

ОПД.08 Базы данных

для специальности 230105.51 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

Челябинск

2009

Оборотная сторона титульного листа рабочей программы учебной дисциплины

ОДОБРЕНА на заседании предметно-цикловой комиссии «Информатика и вычислительной техники» Протокол № 1 от 01.01.01 г.	Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 230105.51 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»
Председатель предметно-цикловой комиссии	Заместитель директора по учебной работе
Составитель:	– преподаватель предметно-цикловой комиссии «Информатика и вычислительная техника» Челябинского юридического колледжа
Рецензенты:	-  преподаватель предметно-цикловой комиссии «Информатика и вычислительная техника» Челябинского юридического колледжа, к. т.н.
	– преподаватель ЧГАУ, к. т.н.

Приложение 6

Пояснительная записка

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» предназначена для реа­лизации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет» и является еди­ной для всех форм обучения.

Целью изучения дисциплины является получение студентами теоретических знаний и приобретения практических умений в области информационных технологий в профессиональной деятельности, необходимых для будущей трудовой деятельности выпускников.

В результате изучения дисциплины студент должен

иметь представление:

- о роли и месте дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» при освоении смежных дисциплин по выбранной специальности и в сфере профес­сиональной деятельности;

- о многообразии информационных технологий в различных сфе­рах профессиональной деятельности;

- о тенденциях и перспективах развития информационных технологий;

знать:

-  классификацию информационных технологий;

-  состав, функции информационных технологий и возможности использования информационных технологий в профессиональ­ной деятельности;

- виды информационных процессов в информационных технологиях;

- стандарты разработки информационных технологий; жизненный цикл разработки информационных технологий;

уметь:

- работать в программных средах изучаемой в данном курсе конкретной информационной технологии;

- формулировать задачи, решаемые конкретными информа­ционными технологиями;

- разрабатывать функциональные модели бизнес-процессов в IDEFO-технологии с помощью BPWin;

- создавать логические и физические модели данных в IDEFlX-технологии с помощью ERWin.

Основой для изучения учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» являются дисциплина «Информатика».

Для проведения занятий используются лекции, практические занятия с применением мультимедийных средств обучения.

Для развития творческой активности студентов предусматривается выполнение ими самостоятельных творческих работ по проблемам информационных технологий в профессиональной деятельности бухгалтеров.

Приложение 7

Тематический план

по дисциплине «Информатика»

специальности 230105.51 «Программное обеспечение ВТ и АС»

очная форма обучения

Наименование разделов и тем	Макс. учеб. нагрузка студента. (час)	Само­стоятель­ная работа студента (час)	Количество аудиторных часов
Всего	Теоретическое обучение	Практические (семинарские) и лабора­торные занятия	Курсовое проектирование
Введение	2		2	2
Раздел 1	Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология	10	4	6	4	2
Тема 1.1	Информация, инфомрационные процессы и информационное общество	4	2	2	2
Тема 1.2	Технологии обработки информации, управления базами данных; компьютерные комуникации	6	2	4	2	2
Раздел 2	Общий состав и структура персональных ЭВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение	18	2	18	8	8
Тема 2.1	Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем. Программное обеспечение вычислительной техники	4		4	2	2
Тема 2.2	Операционные системы и оболочки: программная оболочка Norton Commander	4		4	2	2
Тема 2.3	Операционные системы и оболочки: Windows	5	1	4	2	2
Тема 2.4	Прикладное программное обеспечение: файловые менеджеры, программы-архиваторы, утилиты	5	1	4	2	2
и т. д.
Всего по дисциплине	30	6	24	14	10

Тематический план