- повышение качества обученности по предметам на 2-5%
- победители муниципальных олимпиад (2 человека)
- подготовка участников и победителей во Всероссийских конкурсах: «Золотое руно»; «Познание и творчество»; «Чип»; «Русский медвежонок»; «Кит»;«Цифровой бум»
3. Курсовая подготовка педагогов.
ФИО педагога, предмет | Мотивация на обучение на курсах | Проблема (тема), по которой прошёл обучение. |
учебный год |
учебный год |
|
|
, география | Совершенствование использования ИКТ Самообразование | Технология применения образовательных электронных изданий и ресурсов. Организация образовательного процесса с использованием образовательных электронных изданий и ресурсов. Дистанционные курсы « Уроки понимания карт» | + + | Курсы классных руководителей Предметные курсы по географии, ОбЖ, физической культуре, технологии Современные технологии обучения | ||
А. история | Совершенствование использования ИКТ | «Современные специальные технологии. Технологические принципы формирования образовательных программ с применением ИКТ на модульной основе» | + | |||
Совершенствование методики преподавание предмета истории | Современные методы обучения истории | + | ||||
Совершенствование методики преподавание предмета истории | Современные методы обучения истории | + | ||||
физика, математика | Совершенствование использования ИКТ Использование активных методов обучения Самообразование | «Современные специальные технологии. Технологические принципы формирования образовательных программ с применением ИКТ на модульной основе» Дистанционные курсы « Технология модульного обучения» Интернет – курсы « Активные формы обучения» | + + | + | + | |
информатика | Совершенствование использования ИКТ, новые формы преподавания информатики | «Новые педагогические технологии на основе использования современных форм итоговой аттестации выпускников. Технологические принципы использования обучающего дидактического тестирования с применением ИКТ» | + | + | ||
ИЗО | Совершенствование использования ИКТ | « Современные технологии дизайна. Дизайн интерьера и ландшафтный дизайн в образовательном учреждении» | + | |||
Совершенствование использования ИКТ | « Современные специальные технологии. Организация образовательного процесса с использованием информационно - коммуникационных технологий» | + | ||||
, начальные классы | Совершенствование использования ИКТ | « Современные специальные технологии. Организация образовательного процесса с использованием информационно - коммуникационных технологий» | + | |||
А, начальные классы | Совершенствование использования ИКТ | « Современные специальные технологии. Организация образовательного процесса с использованием информационно - коммуникационных технологий» | + | |||
, география | Совершенствование использования ИКТ | «Новые педагогические технологии на основе использования современных форм итоговой аттестации выпускников. Технологические принципы использования обучающего дидактического тестирования с применением ИКТ» « Модульное обучение» | + | + | ||
Современные технологии | « Модульное обучение» | + | ||||
, | Совершенствование использования ИКТ Особенности работы с детьми девиантного поведения | «Актуализация современных подходов в обучении школьников в условиях перехода к единой форме итоговой аттестации. Технология проектного обучения» Курсы по коррекционным классам | + | + | + | |
ф-ра | Современные подходы в обучении физической культурой | Предметные курсы по физической культуре | + | |||
ф-ра | Современные подходы в обучении физической культурой | Предметные курсы по физической культуре | + | |||
начальные классы | Совершенствование использования ИКТ | Проектная деятельность с использованием программы ИНТЕЛ Курсы по коррекционным классам | + | |||
математика | Обучение современным технологиям в области математики | Предметные курсы по математике | + | |||
математика | Обучение современным технологиям в области математики | Предметные курсы по математике | + | |||
математика | Обучение современным технологиям в области математики | Предметные курсы по математике | + | |||
Обучение современным технологиям в области математики | Предметные курсы по математике | + | ||||
Современные технологии преподавания | Предметные курсы по иностранному языку | + | ||||
Современные технологии подготовки к ЕГЭ | Предметные курсы по русскому языку и литературе | + |
Мотивация обучения на курсах: 1. Повышения уровня самообразования; 2. Соответствие новым требованиям; 3. Повышение качества преподавания.
Всего прошедших курсовую подготовку – 11 человек. Количество педагогов прошедших курсовую подготовку:
- дистанционно: 5 педагогов
- В ИПКРО г. Иркутска: 5 человек
- в ОГОУ ДПО « Институт развития образования Иркутской области»: 2 человека
5. Анализ инновационной работы в школе.
Название инноваций. Цель внедрения | Классификация нововведений. Кто внедряет. | Наличие программы развития (образовательной программы). Этап реализации. | Выводы, достигнутые результаты. Как это отразилось на достижении целей ОУ | ||
Частные (локальные, не связанные между собой) | Модульные (комплекс частных нововведений, связанных между собой) | Системные (охватывающие все части деятельности ОУ) | |||
«Охрана здоровья в условиях интенсификации образования» Цель: сохранение и укрепление здоровья обучающихся | + | Программа «Охрана здоровья в условиях интенсификации образования» | Снижение пропусков по болезни, снижение уровня тревожности. Как следствие – повышение качества обученности на 2 % |
Тема эксперимента | Уровень экспериментальной площадки | Где заслушивались результаты. Наличие научно - методического сопровождения. | Выводы, достигнутые результаты. Как это отразилось на достижении целей ОУ | ||
школьный | муниципальный | региональный | |||
Мегапроект «Охрана здоровья в условиях интенсификации образования» | + | Семинар начальных классов кустового МО г. Алзамая Педагогический совет Участие в региональном форме «Образование 2011» | За прошедший учебный год ()
6. ПРОГНОЗ 1. Улучшение состояния физического и психического здоровья обучающихся; добиться уменьшения заболеваемости на 10% 2. Повышение мотивации к здоровому образу жизни у обучающихся из неблагополучных семей 3. Повышение уровня физической подготовленности обучающихся на 7% через вовлечение в спортивные кружки, секции, повышение качества преподавания уроков физкультуры 4. Добиться полностью отказа обучающихся от курения и сквернословия. | ||
Инновационная деятельность позволяет в рамках единого образовательного стандарта варьировать программы, отличающиеся уровнем сложности содержания, объёмом и профильной направленностью, что создаёт условия для саморазвития учащихся, внутренней рефлексии, стремления к новациям, творчеству, самореализации. |
7 . Работа по совершенствованию базы предметных кабинетов.
ФИО учителя, кабинет | Пополнение научно – методическими пособиями | Разработка дидактических материалов, оформление стендов | Учебное и учебно-наглядное оборудование |
, русский язык | Тесты по темам 9 класс, тесты для ЕГЭ часть «С» 19, 11 класс | Стенды «Готовимся к ЕГЭ» | |
, математика | Тесты для 7 класса в форме ЕГЭ по основным темам; Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ 9,11 класс | Стенды «Готовимся к ЕГЭ» | |
, химия | Тестовые материалы для подготовки к ЕГЭ; раздаточный материал для 9 класса; папки с таблицами и схемами | Стенды «Готовимся к ЕГЭ» « Сегодня на уроке» | |
, биология | макеты | Карточки для 9-10 классов, тесты для подготовки к ЕГЭ для 9-11 классов | Стенды «Готовимся к ЕГЭ» |
, информатика | Дидактический материал по темам: 9-11 классов | Стенды «Основные компоненты ПК», «Единицы измерения количества информации» | |
, история | энциклопедии | Дидактический материал по работе с документами для 10-11 классов; Индивидуальные карточки по теме «История Древнего мира» для 5 кл. | Телевизор + кассеты учебные |
Карточки по грамматике для 5-11 классов | |||
, физика | приборы | Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ 11 класс | Шкаф для дидактического материала Стенд по безопасности |
, литература | Дидактический материал для подготовки к ЕГЭ 11 класс, тексты для подготовки к ЕГЭ часть «С» | Шкаф для дидактического материала; Стенд «Подготовка к ЕГЭ» | |
технология | Инструктивные корточки для практических работ по пошиву изделий | ||
, право и экономика | Раздаточный материал по праву «Уголовное право», «Административное право», тесты по экономике «Деньги, денежное обращение» | Наглядность: стенды «Учись учиться» (памятки-алгоритмы выполнения различных учебных заданий); «Готовимся к ЕГЭ» ; «Государственная символика России» | |
ИЗО | Дидактический материал по темам: «Декоративное рисование» (хохлома, городецк), «Рисование натюрморта», «Рисование портрета», «Рисование пейзажа» | Доска, выставка детского творчества | |
, география информатика | Раздаточный материал к урокам | Стенд «Наши путешествия» | |
, математика | Контрольные работы 7-8 кл. Раздаточный материал для 8 кл. «Квадратные уравнения», «Подобие треугольников», «Вписанная и описанная окружность», «Центральный угол» Материалы для подготовки к ЕГЭ для 10 класса | Доска, стенд « Готовимся к ЕГЭ» | |
Начальные классы (5 кабинетов) | мебель | Раздаточный материал к урокам русского языка и математики | Магнитные доски -2, мебель для 1 класса, компьютер, принтер |
Библиотека | Учебники на 60 тысяч рублей | Компьютеры – 2 | |
Автокласс | Тренажёр «Витим» |
Выводы и предложения: Поставленные перед методической службой задачи на учебный год выполнены на удовлетворительно. Сфера удовлетворения образовательных потребностей педагогов школы значительно увеличилась. Повысилась методическая активность учителей через участие в конкурсах всероссийского уровня, олимпиадах, курсах повышения квалификации. Каждое МО имеет свой почерк в работе, свой подход.
МО начальных классов отличает опыт использования здоровьесберегающей и игровой технологий. Участие в региональном конкурсе 2Здоровьесберегающие технологии»
МО « Кристалл» отличает применение интегральной технологии информационных технологий, участвуют в различных конкурсах. Имеют публикации. Победители в федеральном конкурсе «Познание и творчество» по биологии
МО «МИФ» отличает умение использовать информационные технологии. Применение модульной технологии. Имеют публикации. Проведение городского мероприятия « Математический поезд»
МО «ЛИРА» отличает активность ведения исследовательской деятельности с детьми, осуществление преемственности развивающего обучения, участие в конкурсах. Имеют публикации. Выступление по обмену опытом нам региональном уровне
МО « Фантазия» отличает использование интеграции, проектирования. Широкое представление творческих возможностей на выставках. Победители олимпиад, конкурсов регионального и муниципального уровней.
МО «Спорт и ОБЖ» обмениваются опытом на уровне города, применение ИКТ на уроках.
Учителя школы активно повышают свой профессионализм через курсовую подготовку очную и заочную. В этом учебном году прошли курсовую подготовку 11 педагогов. Повысили аттестацию на высшую квалификационную категорию - 1педагог; на I квалификационную категорию - 1 педагог - что составляет 8 %.
Качество обученности в этом учебном году повысился на 2 %, что является положительным показателем в работе по методической теме. В 2011-12 учебном году необходимо продолжить работу педагогического коллектива по закреплению форм устойчивости в повышении качества знаний и найти новые пути повышения мотивации в учебном процессе всех его участников: « Повышение качества обученности через совершенствование современного урока, направленного на формирование системных знаний обучающихся, как основа развития творческой активной личности»
n Создание качественно новой модели мониторинга качества образования.
n Разработка методических материалов по использованию мониторинговых исследований в работе по повышению качества образования.
Заместитель директора по УВР
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
