Государственное (областное) образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
Институт развития образования
Курсовой проект
Вариант КИМ ЕГЭ по информатике
Разработала ,
учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ № 2
Март 2008, г. Липецк
Введение
Назначение данного демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ расширить своё представление о структуре КИМ. Задания, включённые в демонстрационный вариант 2008 года, не в полной мере отражают те вопросы содержания, которые будут проверяться на экзамене. Поэтому автор в своей работе скомпилировал такие задания, которые в большей своей части дополняют проверяемые элементы содержания, представленные в демонстрационной версии.
Структура работы, количество заданий и используемые соглашения полностью соответствуют демонстрационному варианту 2008 года.
,
учитель Информатики и ИКТ МОУ СОШ № 2 г. Липецка,
Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ
Демонстрационный вариант 2008 г.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 4 часа (240 минут). Экзаменационная работа состоит из 3 частей, включающих 32 задания. На выполнение частей 1 и 2 работы рекомендуется отводить 1,5 часа (90 минут). На выполнение заданий части 3 – 2,5 часа (150 минут).
Часть 1 включает двадцать заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается четыре ответа, из которых только один правильный.
Часть 2 состоит из восьми заданий с кратким ответом (к этим заданиям вы должны самостоятельно сформулировать и записать ответ).
Часть 3 состоит из четырех заданий. Для выполнения заданий этой части вам необходимо написать развернутый ответ в произвольной форме.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если останется время.
За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.
Желаем успеха!
В экзаменационных заданиях используются следующие соглашения:
Обозначения для логических связок (операций):
a) отрицание (инверсия, логическое НЕ) обозначается Ø
(например, ØА);
b) конъюнкция (логическое умножение, логическое И) обозначается /\
(например, А /\ В) либо & (например, А & В);
c) дизъюнкция (логическое сложение, логическое ИЛИ) обозначается \/
(например, А \/ В) либо | (например, А | В);
d) следование (импликация) обозначается –> (например, А –> В);
e) символ 1 используется для обозначения истины (истинного высказывания); символ 0 – для обозначения лжи (ложного высказывания).
2. Два логических выражения, содержащих переменные, называются равносильными (эквивалентными), если значения этих выражений совпадают при любых значениях переменных. Так, выражения А –> В и (ØА) \/ В равносильны, а А \/ В и А /\ В – нет (значения выражений разные, например, при А = 1, В = 0).
3. Приоритеты логических операций: инверсия (отрицание), конъюнкция (логическое умножение), дизъюнкция (логическое сложение), импликация (следование), эквивалентность (равносильность). Таким образом, ØА /\ В \/ С /\ D совпадает с ((ØА) /\ В) \/ (С /\ D). Возможна запись А /\ В /\ С вместо (А /\ В) /\ С. То же относится и к дизъюнкции: возможна запись А \/ В \/ С вместо (А \/ В) \/ С.
Часть 1
При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1 – А20) поставьте знак « ´ » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
A1
Считая, что каждый символ кодируется 2-мя байтами, оцените информационный объем следующей фразы в кодировке Unicode:
Информатика – мой любимый предмет
1) | 66 битов | 2) | 264 бита | 3) | 528 битов | 4) | 528 байта |
A2
Сколько существует различных последовательностей из символов «плюс» и «минус», длиной ровно в шесть символов?
1) | 64 | 2) | 60 | 3) | 32 | 4) | 24 |
A3
Для передачи секретного сообщения используется код, состоящий из десятичных чисел и четырех знаков препинания (.,?!). При этом все символы кодируются одним и тем же (минимально возможным) количеством бит. Определите информационный объем сообщения длиной в 200 символов.
1) | 100 бит | 2) | 80 байт | 3) | 800 бит | 4) | 1000 бит |
A4
Сколько единиц в двоичной записи числа 145?
1) | 1 | 2) | 2 | 3) | 3 | 4) | 4 |
A5
Вычислить сумму чисел x и y, при x=1С16, y=758. Результат представьте в двоичной системе.
1) | 111001 | 2) | 1011001 | 3) | 1001111 | 4) | 101111 |
A6
Определите значение переменной a после выполнения фрагмента алгоритма:

Примечание: знаком * обозначено умножение, знаком := обозначена операция присваивания.
1) | 8 | 2) | 16 | 3) | 32 | 4) | 12 |
A7
Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
Бейсик | Паскаль | Алгоритмический |
a = 154 b = (a MOD 100) * 10 | a:= 154; | a:= 154 |
1) | a = 2, b = 1 |
2) | a = 540, b = 541 |
3) | a = 55, b = 1 |
4) | a = 541, b = 540 |
A8
Представлен текст одного и того же алгоритма, записанного на 3 алгоритмических языках. Все элементы двумерного массива А размером 10´10 первоначально были равны 0. В представленных фрагментах программ значения элементов массива меняются.
Бейсик | Паскаль | Алгоритмический |
FOR n=1 TO 4 A(n, k) = A(n, k) + 1 A(k, n) = A(k, n) + 1 | for n:=1 to 4 do for k:=n to 4 do begin end | нц для n от 1 до 4 нц для k от n до 4 A[n, k]= A[n, k]+1 A[k, n]= A[k, n]+1 |
Сколько элементов массива в результате будут равны 1?
1) | 12 | 2) | 16 | 3) | 0 | 4) | 4 |
A9
Для какого числа X истинно высказывание
((X<5) /\ (X>4)) –> ((X<1) \/ (X>2))
1) | 1 | 2) | 2 | 3) | 3 | 4) | 4,5 |
A10
Какое логическое выражение равносильно выражению (A /\ B) /\ (D\/C)?
1) | A \/ B \/ D/\C |
2) | (A \/ B) /\ (D/\C) |
3) | (A \/ B) /\ (D/\C) |
4) | A /\ B /\ D/\C |
A11
Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z.
Дан фрагмент таблицы истинности выражения F:
X | Y | Z | F |
0 | 1 | 0 | 0 |
1 | 1 | 0 | 0 |
0 | 0 | 1 | 1 |
Какое выражение соответствует F?
1) | X \/ Y \/ Z |
2) | X /\ Y /\ Z |
3) | X /\ Y /\ Z |
4) | X \/ Y \/ Z |
A12
Таблица стоимости перевозок устроена следующим образом: числа, стоящие на пересечениях строк и столбцов таблиц, означают стоимость проезда между соответствующими соседними станциями. Если пересечение строки и столбца пусто, то станции не являются соседними.
Укажите таблицу, для которой выполняется условие: “Минимальная стоимость проезда из А в С не больше 6”.
Стоимость проезда по маршруту складывается из стоимостей проезда между соответствующими соседними станциями.
1) | 2) | 3) | 4) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
A13
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


