Приложение 2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Учебно-методическое объединение по образованию в области хореографического искусства

УТВЕРЖДАЮ

Председатель Совета

_______________

"_____"__________________200__ г.

Примерная программа дисциплины

История хореографического искусства

Рекомендуется для направления подготовки

070300 Хореографическое искусство

Москва

2008 г.

1. Цели и задачи дисциплины

Дисциплина История хореографического искусства относится к базовой части учебного цикла общепрофессиональных дисциплин. Она обеспечивает логическую взаимосвязь изучения гуманитарных дисциплин с профессиональными дисциплинами. Дисциплина имеет своей целью дать студентам системное представление о хореографическом искусстве и направлена на выработку у обучающихся художественного вкуса.

Задачи дисциплины:

-  формирование у студентов представления о развитии хореографического искусства, как о целостном, системном процессе, совокупности жанров, стилей и форма;

-  приобретение навыков художественно-эстетической оценки произведений искусства

-  выработка способности к дальнейшему самостоятельному изучению хореографического искусства.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

-  периодизацию истории хореографического искусства,

-  особенности выразительных средств хореографического искусства,

-  основные художественные стили и направления в хореографическом искусстве,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  исторический процесс формирования системы классического танца,

-  методологию научного исследования в хореографии,

-  философско-эстетические основы хореографического творчества,

уметь:

-  анализировать с художественно-эстетических позиций произведение хореографического искусства;

-  составлять программу преподавания истории хореографического искусства,

-  ориентировать в специальной литературе,

демонстрировать способность и готовность:

-  к квалифицированной оценке произведения хореографического искусства,

-  к научному изучению хореографического искусства.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц.

Раздел 1.

Вид учебной работы

Зачётные единицы (ECTS)

Учебные недели в семестре

(количество академических часов)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Общая трудоемкость модуля 1

4

Аудиторные занятия

2

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Лекции

1

4

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Практические занятия (ПЗ)

1

2

2

2

2

2

2

Семинары (С)

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

4

Самостоятельная работа

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Эссе

0,5

2

2

2

2

2

2

Просмотр хореографических произведений

0,5

24

Формы контроля

1

Контрольная работа

0,5

*

*

Экзамен

0,5

проводится по итогам изучения объема учебной дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5