Библиотечный вестник Прибайкалья (стр. 6 )

Интерес к деятельности библиотек в молодежной среде значительно возрастает по мере расширения спектра информационных услуг, внедрения информационных технологий в библиотечную практику, рост информационной компетентности библиотекарей. Молодежь заинтересована в получении знаний и навыков в области компьютерных технологий, в формировании информационной культуры.

Так, день библиографии «История Иркутской области без тайн» провели в ф. № 6 ЦБС г. Ангарска для десятиклассников МОУ «СОШ № 39». В течение дня возле выставок проводились обзор-реклама краеведческих библиографических пособий «Мир новых книг – он твой», экспресс обзор «Узнаём свой край», библиографические обзоры литературы с читателями, которые получили представление о видах библиографических пособий, научились применять полученные знания на практике, составляя списки литературы по заданным темам.

Деловая игра «Библиография в помощь» подразумевала ответы на вопросы по содержанию обзоров и письменные задания. Письменные задания в большинстве своем были ориентированы на составление списков литературы по той или иной теме. В некоторых случаях необходимо было воспользоваться вспомогательным аппаратом указателей. Старшеклассники разбились на группы для выполнения заданий, отобрали необходимые библиографические пособия и с успехом справились.

Презентация информационного стенда «Молодежь – это будущее», консультация «Поисковые системы в помощь образованию», обзор сайтов «65 лет великой Победе» и обзор учебных заведений г. Иркутска «Предлагаем поучиться» (ЦБ пос. Залари), презентации CD-ROM-коллекций краеведческой тематики в библиотеках сел Зулумай и Филипповск, День открытых дверей «Для вас открыты наши двери и сердца!», час публицистики «Сила русского слова» библиотеке с. Н-Летники (Зиминский район) – вот неполный перечень мероприятий, направленных на повышение информационной компетентности молодежи.

Положительным моментом проведения ОМИМ является знакомство читателей с основами работы на компьютере. Для значительного количества молодежи, проживающего в сибирской глубинке, приобретение навыков пользования компьютером происходит исключительно благодаря библиотекам.

Исчерпывающую информацию о компьютерных программах и электронных изданиях, которые могут оказать практическую помощь при выборе профессии, учащиеся выпускного класса общеобразовательной школы пос. Китой получили в информационном отделе библиотеки-филиала № 14 Ангарской ЦБС на часе информации «Студент и компьютер». Участникам мероприятия предоставили возможность бесплатно в течение часа поработать в программах «Гарант», «Консультант +», посетить сайты, которые могут оказать помощь в подготовке к ЕГЭ.

Викторина «Человек и компьютер», проведенная для старшеклассников в ЦБ г. Свирска, позволила узнать об использовании компьютера в работе и в повседневной жизни, а также получить навык пользования компьютерной техникой. В Центральной библиотеке Качугской ЦБС во время ОМИМ проведена акция «Новичок»: учащиеся, которые впервые приходили в библиотеку, получали купоны с 5-процентной скидкой на все услуги информационного центра.

Необходимо отметить еще одну положительную тенденцию, выявленную в результате анализа проведения IV ОМИМ: при сокращении общего количества программных мероприятий значительно повысилось качество их подготовки и проведения, налажен учет эффективности проводимых мероприятий. Так, в библиотеках Ангарского района за месяц проведено 37 мероприятий, на которых присутствовало 947 человек, что на 5 мероприятий и на 143 человека больше, чем в прошлом году.

Значительное число участников собрал ОМИМ в библиотеках Слюдянского района (1 105 человек). Только один час исторической памяти «Сила животворных строк», посвященный роли книги на войне (ЦБ), собрал 187 заинтересованных читателей. Судьба этих книг складывалась по-разному. Одни из них были спасены бойцами, другие – сами спасли солдат от гибели. Более 80 учащихся приняли участие в дне информации «Мой край и я: чем больше узнаю, тем больше берегу» (ЦБ Тайшета), посвященному 85-летнему юбилею Тайшетского района. Привлечение в библиотеки молодых людей для участия в мероприятиях ОМИМ в г. Тулуне (621 человек), г. Свирске (359 человек) и ЦБС Казачинско-Ленского района (более 300 человек) – еще один шаг на пути расширения информационного пространства для молодежи, проживающей на территориях, удаленных от индустриальных центров Приангарья.

Возросшая значимость информационной составляющей массовых мероприятий – другая положительная тенденция, отмеченная в ходе проведения ОМИМ. Она опирается на твердую уверенность библиотечных специалистов в том, что любое мероприятие проводится для привлечения молодежи в библиотеки с целью повышения интереса и потребности в чтении, для ориентации в информационных потоках печатной и электронной продукции. Именно поэтому наблюдается тенденция к расширению спектра услуг и мер, направленных на формирование информационной культуры молодежи, повсеместное использование мультимедиа (презентаций) в библиотечной практике, в работе выставок, в подготовке библиографической продукции (особенно малых форм) и в издательской деятельности библиотек, выпускающих все больше электронных изданий.

Во время ОМИМ состоялась презентация сборника практических материалов «Помним…», созданного в Нижнеилимской МЦБС, историко-краеведческого диска, посвященного 65-летию Победы в Великой Отечественной войне «Забвению не подлежат» (МУК «Шелеховская ЦБС»), полнотекстового библиографического указателя статей «Библиотека на улице Чехова» (ОЮБ им. И. П. Уткина).

Нетрудно заметить, что схема проведения ОМИМ, предложенная четыре года назад ОЮБ им. , методическим центром по работе библиотек Приангарья с молодежью, успешно работает. Открытие марафона, проведение массовых мероприятий с учетом их эффективности, информационное и библиографическое сопровож-дение всех этапов акции единого действия, создание и выпуск библиотечной продукции, итоговое мероприятие, логически завершающее ОМИМ, – комплекс мер, обеспечивающих успех в работе каждого библиотечного коллектива.

Придерживается подобной схемы и коллектив ОЮБ им. (см. www. lib. *****). Подробно итоги, особенности и тенденции проведения ОМИМ, его эффективность обсуждались на дне специалиста «Роль библиотек в повышении информационной компетентности молодежи», который по традиции состоялся в ОЮБ им. .

Как показывает практика, ОМИМ заслуживает дальнейшего развития и совершенствования уже потому, что заставляет библиотекарей сибирской глубинки вспомнить о главной функции библиотек – информационной и заниматься не столько обеспечением клубной работы, сколько активизацией информационно-библиографического обслуживания, формированием информационной культуры молодежи. После проведения ОМИМ многие муниципальные администрации территорий начинают относиться к библиотекам как к активному социальному институту, играющему значимую роль в социокультурном пространстве региона.

 

,

главный библиотекарь Областной юношеской библиотеки им.

Специалисты библиотек Приангарья: становление профессионалов

Среди многообразных форм повышения профессиональной компетентности дни специалиста пользуются наибольшей популярностью у сотрудников библиотек, работающих с молодежью, чему есть простое объяснение. День специалиста – комплексное мероприятие, на котором доминируют активные формы (дискуссии, деловые игры, тренинги). День специалиста позволяет библиотекарям разной специализации, возраста и уровня профессионального опыта обмениваться информацией. В течение дня они работают на равных в одной команде для достижения общей цели, что помогает сделать еще один шаг, позволяющий стать востребованным, успешным профессионалом.

Участники дня специалиста за короткий временной отрезок получают качественную информацию, которая представляется на стендах, книжных выставках, просмотрах и обзорах литературы, в методических консультациях и мультимедийных презентациях, раздаточных материалах. Но главное условие эффективности работы дня специалиста – это выводы и решения, полученные в результате обсуждения профессиональных проблем за круглым столом и на дискуссионных площадках.

Если организаторам дня специалиста удается выбрать актуальную, а главное, важную для профессионального сообщества тему, разработать оптимальную структуру мероприятия, включить в план его проведения вопросы, вызывающие интерес и обеспечить им библиографическую поддержку, вовремя проинформировать потенциальных участников профессиональных слушаний, то успех мероприятия по повышению компетентности специалистов гарантирован.

Основываясь на мнении, высказанном вслух и письменно, можно констатировать: день специалиста «Роль библиотек в повышении информационной компетентности молодежи», состоявшийся 28 апреля 2010 г. в ОЮБ им. , в качестве заключи-тельного мероприятия IV Областного молодежного информационного марафона «Библиотеки – молодым!», удался.

Большая удача заключается в том, что, несмотря на сложное финансовое положение, в мероприятии приняло участие 47 человек, 37 из которых – молодые специалисты, приехавшие из 12 территорий Иркутской области (гг. Ангарск, Бодайбо, Иркутск, Свирск, Слюдянка, Черемхово, Шелехов, а также Баяндаевский, Иркутский, Качугский, Ольхонский, Осинский районы). Это говорит о заинтересованности администраций названных территорий в профес-сиональном росте специалистов муниципальных библиотек, работающих с молодежью, в том числе и библиотекарей учебных заведений. Кроме того, в работе приняли участие представители обществен-ных молодежных организаций, учащиеся учебных заведений г. Иркутска (НОУ СОШ лицея № 39 и Байкальского гуманитарного института).

Удачей дня специалиста стал выбор темы: итоги IV Областного молодежного информационного марафона «Библиотеки – молодым!» – 2010. Данная тема актуальна уже потому, что отношение к этой информационной молодежной акции единого действия областного значения по-прежнему неоднозначно. Каждый из присутствующих дал оценку акции, проходившей в Приангарье в четвертый раз по инициативе ОЮБ им. . Была определена эффективность и качество мероприятий марафона, его социальная значимость, а также представлены меры, предпринятые библиотечными специалистами для повышения информационной компетентности молодежи Приангарья.

Аналитический обзор событий «Областной молодежный информационный марафон “Библиотеки – молодым!”: успехи, особенности, тенденции» открыл профессиональные чтения и дал краткую характеристику областной акции единого действия текущего года. В нем были названы лидеры и наиболее успешные мероприятия марафона, перечислены проблемы социальной адаптации молодежи, традиционно обеспечивающиеся информационной поддержкой во время его проведения, а также другие, порой неожиданные, явления в молодежной среде, выявленные в результате библиотечной практики.

Центральное место в дне специалиста заняла диалоговая площадка «Марафон завершен! Итоги и эффективность. Новые проекты». Она предоставила трибуну специалистам для выступлений по актуаль-ным темам, которые вновь оказались удачными.

Заслуженный интерес участников вызвала информация главного библиотекаря ОМО МУК ЦБС Ангарского муниципального образования Г. Ф. Дайнеко «Проведение акции “Библиотеки – молодым!” в библиотеках города Ангарска». Работа нового юношеского структурного подразделения была представлена в сообщении «Открытие года. “Мир молодежи” в библиотеке № 6 МУК ЦБС Ангарского муниципального образования» библиотекаря этого филиала .

С опытом работы библиотек в рамках Года учителя с докладом «Горжусь тобой, учитель!» выступила заведующая отделом обслуживания, руководитель сектора по работе с юношеством МУК «Межпоселенческая центральная библиотека Слюдянского района» . Особое место в докладе занял рассказ о заседании клуба интересных встреч «Особенные люди – особенные судьбы», на котором состоялся разговор об учительской династии Чукмасовых – Савич.

Об итогах ОМИМ и участии молодых специалистов в первом региональном Форуме добровольцев «Иркутская область – территория добрых дел», который прошел в Иркутске в рамках Всероссийской Недели добра, рассказали библиотечные специалисты МЦБ пос.  О. Щапова и .

Одним из достижений марафона можно считать привлечение в его работу специалистов из библиотек учебных заведений. «Организация информационного пространства в школьной библиотеке для старше-классников» – так называлось блестящее выступление редакционной группы газеты «Башенка» (НОУ лицей № 36 ), руководимой заведующей библиотекой Натальей Владимировной Сытовой. Благодаря инициативе сотрудника библиотеки Байкальского гуманитарного института на мероприятии присутствовали студенты этого учебного заведения. Значительная молодежная аудитория, участие в мероприятии молодежи и коллег из образовательных учреждений – еще одна удача состоявшейся встречи.

Одним из достижений марафона считается активизация библиографической и издательской деятельности библиотек. Поэтому большое место в дне специалиста занял разговор на тему «Библиотечная продукция: новый уровень».

Сборник практических материалов «Помним…», созданный в Нижнеилимской МЦБС, представляла заведующая организационно-методическим отделом ОЮБ им. . О выпуске историко-краеведческого диска, посвященного 65‑летию Победы в Великой Отечественной войне «Забвению не подлежат», рассказала методист МУК «Шелеховская ЦБС» . Опытом составления полнотекстового библиографического указателя статей «Библиотека на улице Чехова» поделилась главный библиотекарь . Продолжением темы библиографической деятельности ОЮБ им. стало представление библиографической продукции, изданной благодаря гранту «Создание ресурсного центра по экологии и байкаловедению».

Участники мероприятия отметили, что марафон положительно сказался на создании библиотечной продукции, особенно на электронных носителях, подчеркнули актуальность библиографических изданий и их хороший издательский уровень.

Богатый опыт работы в молодежной читательской аудитории накоплен на абонементе ОЮБ им. И. П. Уткина. В первом сообщении «Малые формы библиографии в практике работы абонемента» работа в молодежной читательской аудитории была представлена через призму библиографической деятельности. Во втором «Особенности массовой работы с молодежью в контексте акции единого действия в ОЮБ И. П. Уткина» акцент был сделан на дифференцированный подход с учетом психологических особенностей юношеского возраста.

Значительные усилия во время марафона были приложены для привлечения к работе библиотек молодежи, в том числе и из общественных организаций. Этот вопрос был рассмотрен на примере партнерских отношений с Иркутским областным общественным молодежным культурным движением «Золотое поколение». Его представитель названного движения, организатор проекта «Факультет культурных отношений» познакомила с информацией «Проекты, за которыми пойдет молодежь». Молодой специалист, редактор А. Я. Князюк в сообщении «Молодежь и библиотека. Общие интересы» рассказала о первых результатах реализации молодежного проекта в ОЮБ им. И. П. Уткина.

Подводя итоги работы, участники дня специалиста отметили, что марафон, как акция единого действия, выполнил свою задачу: накоплен богатый опыт корпоративного сотрудничества, найдены эффективные формы работы с молодежью, выявлены актуальные и перспективные направления деятельности библиотек, обслуживающих молодежную читательскую аудиторию.

Марафон закончился, а помощь молодежи в социальной адаптации по-прежнему актуальна. Задачи по расширению информационного пространства и повышению информационной компетентности важны не только для молодых пользователей, но и для тех, кто с ними работает в библиотеках, школах, общественных организациях. Поэтому, по многолетней традиции, сложившейся в ОЮБ им. , встреча профессионалов закончилась «кругом друзей», с высказыванием добрых слов благодарности, напутствий и пожеланий. Организаторам мероприятия приятны добрые слова коллег, но важнее полученный результат. Специалисты вернутся к профессиональной деятельности, обогащенные новыми впечатлениями и идеями, осознавая ответственность и важность выбранного дела, увидев перспективу.

Будущее России во многом зависит от молодежи. Будущее молодежи во многом зависит от информационной компетентности. Будущее библиотек зависит и от тех, кто в них работает, и от тех, кто в библиотеки ходит. Замечательно, что в последнее время работать в библиотечные коллективы приходят молодые специалисты, в том числе и мужчины, программисты, психологи, социологи, экологи, правоведы. Благодаря своей компетентности, они создают положительный имидж сотрудника библиотеки в молодежной среде, лучше понимают требования молодежи и, демонстрируя компетентность во многих областях знаний, в компьютерных технологиях и общественных процессах, повышают престиж библиотечной профессии, делают библиотеки востребованным социальным институтом.

У «старой гвардии» есть свои преимущества: жизненный и профессиональный опыт, знания, умения, навыки, а главное – преданность выбранному делу. Дни специалиста позволяют дать и получить информацию, необходимую для всех участников. Молодые приобретают все больший вес в коллективах библиотек, обновляя содержание библиотечного обслуживания в Приангарье. Они полны новыми идеями, создают интересные проекты и реализуют их, превращая библиотеки в перспективные и востребо-ванные информационные центры.

Никто не оспаривает тот факт, что современные пользователи библиотек – в основном, учащаяся молодежь. Поэтому продолжение разговора о вовлечении молодежи в библиотечную деятельность был продолжен на VIII Областной творческой лаборатории «Социальная эффективность работы библиотек с молодежью» (г. Иркутск, 2–3 июня, 2010 г.), давшей еще одну возможность реализации творческих амбиций молодых библиотекарей.

Хочется верить, что в общем успехе всей методической службы библиотек Иркутской области часть принадлежит сотрудникам ОЮБ им. И. П. Уткина.

 

ДЕТИ И ЧТЕНИЕ

,

заведующая отделом краеведения

Иркутской областной детской библиотеки им. Марка Сергеева

Краеведческие культурно-просветительские проекты как эффективная форма просветительской и воспитательной работы библиотеки

Краеведение вносит в окружение

человека высокую степень духовности,

без которой человек не может осмысленно существовать.

Д. Лихачев

Научить ребят с детства знать и любить свой родной край – это, в сущности, воспитание будущего гражданина, т. к. краеведение является дисциплиной, сочетающей обучение и воспитание в тесной связи с реальной жизнью. Популяризация краеведческих знаний как современное инновационное направление в работе детских библиотек сложилось в середине 90-х гг. Произошел поворот от пропаганды книги к передаче конкретных знаний, и сегодня российские детские библиотеки активно занимаются исследовательской и просветительской деятельностью. Необходимость патриотического воспитания подрастающего поколения, развитие национального самосознания, обострение экологических проблем делают эту работу на современном этапе актуальной и востребованной. Поэтому такие направления, как историческое краеведение, этнография, природа края, стали ведущими в краеведческой деятельности Иркутской областной детской библиотеки им. Марка Сергеева.

Для более эффективной работы в последние годы в библиотеке были разработаны просветительские проекты, направленные на воспитание экологической культуры, сохранение культурных и национальных традиций народов, живущих в Прибайкалье, на воспитание духовно-нравственной личности ребенка на примере жизни и деятельности земляков. Историческое краеведение дает знания о родном крае, воспитывает любовь к нему и способствует формированию гражданских понятий и навыков. «Человек на своей земле» – так мы назвали культурно-просветительский проект о замечательных людях, прославивших наш край, истинных патриотах Отечества.

Реализация проекта предполагает воспитание чувства патриотизма на примере выдающихся земляков, достойных остаться в благодарной памяти потомков и современников, сумевших реализовать себя в наше непростое время. В рамках этого проекта были подготовлены медиа-презентации, знакомящие ребят с деяниями генерал-губернатора Восточной Сибири графа -Амурского, с династией купцов-меценатов Басниных, с обществен-ным деятелем, коллекционером и благотворителем В. П. Сукачевым. Также в Год учителя был проведен медиа-обзор литературы по истории образования в Иркутске. Мероприятие было названо «Рачители наши, радетели…», т. к. дореволюционное образование в основном финансировали благотворители, имена которых вошли в историю Иркутска.

Живое общение с яркой личностью может порой оказать решающее влияние на человека, особенно молодого, у которого потребность в образцах как никогда велика, но при этом авторитет родителей, педагогов для него уже не является абсолютным. Поэтому очень важно, чтобы факт общения с незаурядной личностью стал для молодого человека тем самым открытием, которое, возможно, определит новые пути развития его внутреннего мира.

Встречи знакомств с интересными яркими людьми, нашими современниками проходят на заседаниях литературно-краеведческого клуба «В библиотеке у Марка Сергеева». В стенах библиотеки побывали писатели, ученые, ветераны войн: известный астроном, писатель и молодые ученые из лимнологического института, погружавшиеся в Байкал на глубоководном аппарате «Мир»; заслуженный эколог России, писатель С. К. Устинов и молодая сказочница, биолог С. Н. Бунтовская; ветеран внутренних войск, участник боевых действий в Чечне полковник , писатели С. Волкова, Т. Андрейко, Ю. Баранов, А. Долганов, В. Максимов, В. Скиф, композитор и поэтесса О. Горбовская.

К юбилею города, в рамках этого проекта, был подготовлен цикл мероприятий «Слово о родном городе». В отделе краеведения была оформлена выставка-панорама «Мой главный город на большой земле», на которой были представлены книги, журналы, диски, аудиоматериалы об Иркутске. В течение года для учащихся разных возрастных групп проводился медиа-экскурс в историческое прошлое города. Кроме слайдов были предложены видеосюжеты, звучали песни об Иркутске, и, конечно, ребят знакомили с книгами, из которых еще много интересного можно узнать о прошлом нашего города.

Восполняя пробелы в литературе краеведческой тематики для детей, библиотека на протяжении последних лет издает пособия, буклеты, информационные памятки о знаменитых земляках (серия «Замечательные люди Сибири»), о скульптурных памятниках Иркутска (серия «Памятники Иркутска»), выпуски по архитектуре, театрам Иркутска, программы развивающего чтения «Я расту с книгой» (подпрограмма по краеведению «Отечество мое – Иркутская земля»). В 2010 г. ГУК ИОДБ им. Марка Сергеева совместно с региональным детским журналом «Сибирячок» реализовали проект по публикации на страницах журнала цикла рассказов для ребят младшего школьного возраста по истории города «Иркутские разговоры». Автор цикла – заведующая отделом краеведения библиотеки И. Н. Каширцева.

«Мы живем вокруг Байкала» – культурно-просветительский проект, который предполагает разностороннее знакомство детей с традиционной культурой народов, проживающих в Прибайкалье. В традициях, обычаях, мировосприятии каждого народа проявляется самобытность народной культуры, являющейся частью мировой культуры. Знание народной культуры помогает людям лучше узнать, а главное, понять друг друга.

Проект предполагает сотрудничество с нацио-нальными культурными центрами, с представителями которых встречаются наши читатели, знакомство с литературой, фольклором народов Сибири, с народными играми, ведь именно в игре отражается быт и обычаи народа. В этот же цикл входит и издательский проект «Диалог детей через диалог культур», который представляет собой выпуск серии мини-книжек о культуре и быте народов Прибайкалья. В течение 2008–2010 гг. вышли из печати и были переданы в муниципальные библиотеки области 3 выпуска, посвященные трем коренным народам – бурятам, эвенкам, тофаларам. Автор-составитель книжек, библиотекарь отдела краеведения Е. А. Шульгина в 2011 г. подготовила для издания материал «Русские в Сибири» и работает над следующим выпуском «Татары в Сибири». Мини-книжки ориентированы на младший и средний школьный возраст, интересно иллюстрированы художником С. Григорьевым и пользуются спросом.

Разнообразные по форме мероприятия, с элементами театрализации, когда актерами и участниками становятся сами школьники, знакомят их с фольклором и обычаями народов, проживающих в Сибири. Так, были подготовлены мероприятия, названия которых говорят сами за себя: «Праздник сибирской сказки», «Вокруг русского самовара», «Чай пить – дружбу водить», «Легенды и сказы седого Байкала», игровые программы «Игры нашего двора», «Играем в юрту», «Игры народов Сибири».

Научить современных детей любить природу родного края, видеть красоту окружающего мира, беречь и сохранять все живое, формировать у детей нравственное отношение к природе – главная цель экологического проекта «Войти в природу другом». Этот проект библиотека реализует совместно с Байкало-Ленским природным заповедником. В рамках проекта работники отдела краеведения разработали одноименную литературно-экологическую программу для детей и подростков. В содержании программы отражена система непрерывного комплексного литературно-экологического просвещения и воспитания детей, начиная с дошкольного возраста.

Мероприятия отличаются разнообразием тематики и форм: театрализованные праздники, экологические часы, турниры, экологические акции и др. Элементы театрализации очень привлекательны для детей младшего возраста. Ребята, приходя в библиотеку, уже ждут встречи с постоянными героями мероприятий – Сибирячком, Лешим Кешей, Вороной – героями любимого детьми детского журнала «Сибирячок».

В январе к Международному дню заповедников библиотекари пригласили ребят на литературно-экологический утренник «Праздник кедровой шишки». Накануне детям библиотекари предложили принести свои поделки из шишек, прочитать сказку иркутской писательницы А. Рубанович «Приключения Храбришки», вместе с учителями приготовить инсценировку этой сказки, выучить наизусть стихи про сибирскую тайгу. На мероприятии в библиотеке ребята стали участниками кукольного спектакля по сказке иркутской писательницы «Таежный клад», а также сами показали подготовленные инсценировки по сказке «Приключения Храбишки». В марте ребята стали участниками театрализованного литературно-экологического часа «В гости к байкальской нерпе». Ребятам показали фрагменты кукольного спектакля по сказкам иркутской писательницы С. Бунтовской, а также видеофильмы о байкальской нерпе.

В Международный день птиц, который библиотека отмечает ежегодно, ребят пригласили отправиться в заочное литературное путешествие по весеннему лесу «Крылатые соседи, пернатые друзья». Кукольные персонажи Сибирячок и Сорока провели ребят по тропинкам весеннего леса, рассказали о птицах, обитающих в сибирской тайге. Дети услышали сказку «Почему у сороки длинный хвост» из сборника «Сказки народов Севера», а также сами читали стихи о птицах. Час добра «Синицы-озорницы и другие птицы» прошел в библиотеке 12 ноября в «Синичкин день» в рамках Всероссийской культурно-экологической акции «Покормите птиц». Ребята рассказали, какие они сделали кормушки и какие птицы прилетали к ним.

В рамках проведения различных фестивалей – Дня птиц, Дня Байкала библиотекари стараются объяснить детям необходимость сохранять и беречь природу, призывают детей не засорять берега рек, озер. Так, в рамках проводимого ежегодно в Иркутской области Дня Байкала – объекта Всемирного природного наследия ЮНЕСКО сотрудники библиотеки подготовили много интересных и познавательных мероприятий.

«Байкал – священный дар природы» – под таким названием в сентябре в отделе обслуживания читателей 10–15 лет состоялся экологический час у книжной выставки, посвященный нашему уникальному достоянию. Все, кто пришел в библиотеку в этот день, совершили виртуальное путешествие на Байкал. Юные читатели и их родители слушали легенды о самом удивительном озере, узнали, отчего вода в Байкале самая прозрачная и чистая. «Погружаясь» в глубины озера, ребята сделали множество открытий: познакомились с разно-образными организмами, обитающими на различной глубине – нерпой, голомянкой, пресноводными губками, а также с уникальными растениями, которые вместе с планктонными организмами отвечают за чистоту байкальской воды. С увлечением наши читатели отвечали на вопросы викторины, рассматривали живописные фотографии. И, конечно, все были едины во мнении, что Байкал, этот бесценный дар природы, нуждается в постоянной защите.

В неврологическом отделении областной детской клинической больницы состоялся экологический час «Защитим Байкал вместе!». Организаторы мероприятия, сотрудники читального зала, проводя театрализованную викторину среди детей и их родителей, хотели не только познакомить ребят с неповторимым животным и растительным миром Байкала, но и привлечь внимание к необходимости бережного отношения к уникальному памятнику природы.

Сотрудники отдела краеведения ко Дню Байкала организовали эколого-просветительскую акцию «Чтобы дети больше знали о своем родном Байкале». Мероприятия акции проходили в течение всей недели, предшествующей празднику.

Для учащихся 5–9-х классов был проведен цикл мероприятий «Байкал – заповедная совесть страны», в ходе которых ребята обсудили, какие беды угрожают Байкалу и чем мы можем помочь уникальному озеру. Беседа сопровождалась показом CD-диска «Мир Байкала», содержащего большое количество ярких фотографий, в том числе снимки Байкала из космоса. Ребята также познакомились с системой заповедных территорий Байкала и отправились в мультимедийную экскурсию по Байкало-Ленскому заповеднику.

Учащиеся младших классов совершили театрализованное путешествие «Ты рядом с нерпою постой, наполни сердце добротой». Ребятам были показаны фрагменты из научно-популярных видеофильмов «Животный мир байкальских побережий и гор» и «Глаза в глаза с байкальской нерпой», знакомящих с заповедными Ушканьими островами, где находятся лежбища байкальского тюленя, а также с обитателями иркутского нерпинария. А закончилось мероприятие кукольным спектаклем по одному из сюжетов «Экологически чистых сказок с берега Байкала» иркутской писательницы, биолога Софьи Бунтовской. В течение праздничной недели в краеведческом отделе экспонировалась выставка «Байкал в произведениях искусства», на которой были представлены творческие работы, созданные под впечатлением от Байкала: фотографии, рисунки, литературные произведения.

При работе с детьми, подростками учитываются психовозрастные особенности восприятия материала. Наши мероприятия проходят с привлечением художественных произведений сибирских авторов. Обязательно оформляются книжные выставки, рекомендуются произведения, которые можно прочитать по теме. Вся краеведческая работа библиотеки направлена на то, чтобы способствовать развитию у школьников интереса к истории, культуре и природе родного края. Мы должны помочь нашим детям осознать, что и от них зависит, будет ли на земле удивительный Байкал, тайга с ее неповторимым животным миром, сохранится ли все многообразие этого края, куда 400 лет назад пришли наши предки и решили, что земля «зело богата и пригодна». И детские библиотеки должны внести свою лепту в процесс воспитания подрастающего поколения.

 

,

заместитель директора по работе с детьми МАУК «ЦБС г. Ангарска»,

,

заместитель директора по основным вопросам МАУК «ЦБС г. Ангарска»

Проект «Сотворчество»: учим читать творчески,

знакомим с детской краеведческой литературой

Как привить ребенку любовь к чтению? На сегодняшний день очень актуальный вопрос. Дети должны иметь книги, где картинки красивы, интересны и информативны. Это очевидно. Но какими они должны быть, картинки в книгах для детей? Иллюстратору необходимо и проникновение в детскую психологию, и умение соединить познавательное начало с художественным, сделать картинки простыми, ясными и точными. А если книгу иллюстрирует сам ребенок? Юному читателю отводится равная с писателем роль. Юный читатель быстрее схватывает образ, подчас додумывает то, что хотел сказать автор. Другие читатели более заинтересованно читают книги, проиллюстрированные их сверстниками, многие из них тоже пытаются нарисовать рисунки, а для этого осмыслить прочитанное. Какие книги интересно иллюстрировать? Конечно, те, которые еще не издали. Мало издают у нас книг местных авторов, особенно произведений для детей. В Ангарске много поэтов, писателей, мечтающих об издании своих книг.

Библиотеки бережно собирают детские стихи. В 2003 г. в детских библиотеках города появилась первая книга Л. Зыряновой «Настенка», изданная маленьким тиражом библиотекарями двух центральных библиотек города: Центральной детской и Центральной городской. Книга дала начало целому проекту. Издание книги Л. Зыряновой вылилось в целый проект. Главная цель проекта – создание сборников стихов ангарских детских поэтов, проиллюстрированных детьми разных возрастов.

Основные задачи проекта:

– ознакомление детей с творчеством ангарских детских поэтов;

– пропаганда литературного краеведения;

– привлечение для создания сборников художественно одаренных детей;

– развитие творческого чтения;

– сохранение поэтического творчества ангарчан.

Участники проекта:

писатели и поэты города,

читатели детских библиотек,

работники библиотек.

Проект назвали «Сотворчество», потому что творят книгу двое: поэт и художник. Вот только художников у серии много. А теперь прибавилось и авторов. Детские поэты очень разные, но всех их объединяет любовь к читателю-ребенку, все сохранили детское удивление миром. У них разный статус и разный поэтический опыт, но все они хотели, чтобы их книги прочитали дети. Это наши ангарские поэты Л. Зырянова, Г. Стулёва, Н. Кудашкина, А. Желтоногова, А. Стародубова, Н. Березенков, Л. Щедрова. При их деятельном участии на сегодняшний день в свет вышли 10 книг. Это «Настенка», «Яблочко», «Веселый снеговик» Людмилы Зыряновой, «Солнечные зайчики» Галины Стулёвой, «Лесная сказка» Надежды Кудашкиной и др.