№ п/п | Разделыитемы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации По семестрам | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Введение в дисциплину. Предмет и содержание дисциплины «Экономика и социология труда». | 5 | 12 | 12 | |||||||
2 | Труд и социально-трудовые отношения. | 5 | 12 | 1 | 11 | ||||||
3 | Занятость населения. Формирование и регулирование рынка труда. | 5 | 12 | 1 | 11 | Опрос | |||||
4 | Экономические составляющие трудового процесса. Организация, нормирование труда. | 5 | 12 | 12 | |||||||
5 | Производительность и эффективность труда. Организация оплаты труда. | 5 | 12 | 1 | 2 | 2 | 7 | Опрос, деловая игра | |||
6 | Социальные составляющие процесса труда. Уровень жизни и формирование доходов населения. | 5 | 12 | 12 | |||||||
7 | Анализ и планирование трудовых показателей и социального развития. | 5 | 12 | 12 | |||||||
8. | Аудит контроллинг в социально-трудовой сфере. | 5 | 12 | 12 | |||||||
9 | Организация и методы социологических исследований. | 5 | 12 | 1 | 11 | ||||||
ИТОГО | 108 | 4 | - | 2 | 2 | 100 | Зачет |
5. Образовательные технологии.
Для освоения бакалаврами учебной дисциплины «Экономика и социология труда», получения знаний и формирования профессиональных компетенций используются следующие образовательные технологии:
1 лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем,
2 лекции - электронные презентации;
3 дискуссия;
4 мозговой штурм;
5 интеллектуальная разминка;
6 работа в команде (малой группе);
7 выполнение эссе;
8 составление юридического документа;
9 комментирование научной статьи;
10 подготовка обзора научной литературы по теме;
11 комментирование ответов студентов;
12 творческие задания;
13 решение задач;
14 анализ конкретных ситуаций;
15 «мини-конференция»;
16 «круглый стол»;
17 интервьюирование;
18 обучение на основе опыта;
19 составление таблиц и схем;
20 тестирование;
21 ролевая игра и др.
Темы лекций
Тема 1. . Введение в дисциплину. Предмет и содержание дисциплины «Экономика и социология труда».
Объект, предмет и содержание дисциплины «Экономика и социология труда». Задачи дисциплины. Методология дисциплины.
Тема 2. Труд и социально-трудовые отношения.
Труд как социально-экономическая категория; характеристика трудовых концепций; трудовой потенциал общества, организации, человека; социально-трудовые отношения и их регулирование; характер и содержание труда; воспроизводство трудовых ресурсов; структура социально-трудовых отношений, факторы, их определяющие; качество трудовой жизни; формирование кадровой политики организации. Социальная организация. Регулирование социальных процессов в трудовых коллективах.
Тема 3. Занятость населения. Формирование и регулирование рынка труда.
Социально-экономическая сущность занятости населения; виды занятости; предпосылки и сущность безработицы. Рынок труда; механизм рынка труда; особенности российского рынка труда; государственное регулирование рынка труда.
Тема 4. Экономические составляющие трудового процесса. Организация, нормирование труда.
Экономическая сущность организации труда; разделение и кооперация труда; организация и аттестация рабочих мест; рационализация трудовых процессов. Изучение затрат рабочего времени; нормирование труда; виды норм; методы нормирования труда.
.Тема 5. Производительность и эффективность труда. Организация оплаты труда.
Понятие производительности труда; методы повышения производительности и эффективности труда. Показатели, используемые для измерения производительности труда. Факторы повышения производительности труда в рыночной экономике. Организация и регулирование оплаты труда в Российской Федерации. Формы и системы заработной платы.
Тема 6. Социальные составляющие процесса труда. Уровень жизни и формирование доходов населения.
Условия труда, охрана и безопасность труда; режим труда и отдыха. Уровень жизни, факторы, определяющие уровень жизни. Источники формирования и структура доходов населения. Дифференциация доходов различных социальных групп.
Тема 7. Анализ и планирование трудовых показателей и социального развития.
Взаимосвязь трудовых показателей. Функционально-стоимостной анализ трудовой деятельности; анализ и планирование трудовых показателей. Социальные основы трудовой деятельности; социология организации; основы трудового поведения личности; социальная политика организации, социальное развитие трудовых коллективов.
Тема 8. Аудит и контроллинг в социально-трудовой сфере.
Направления, этапы и методы аудита в социально-трудовой сфере. Мониторинг в трудовой сфере. Условия труда, охрана и безопасность труда; режим труда и отдыха.
Тема 9. Организация и методы социологических исследований.
Социологические исследования в организации. Сущность и структура социологического исследования. Цель, задачи предмет и объект социологического исследования. Программа социологического исследования. Основные методы социологического исследования.
Содержание практическиx занятий и интерактивныx форм обучения.
Семинарское занятие 1. Введение в дисциплину. Предмет и содержание дисциплины «Экономика и социология труда».
1. Объект, предмет и содержание дисциплины «Экономика и социология труда».
2. Задачи дисциплины.
3. Методология дисциплины.
Семинарское занятие 2. Труд и социально-трудовые отношения.
1. Труд как социально-экономическая категория.
2. Трудовой потенциал общества, организации, человека.
3. Характеристика трудовых концепций.
4. Социально-трудовые отношения и их регулирование.
5. Качество трудовой жизни.
6. Воспроизводство трудовых ресурсов.
7. Структура социально-трудовых отношений, факторы, их определяющие.
8. Социальная организация.
9. Регулирование социальных процессов в трудовых коллективах.
10. Формирование кадровой политики организации.
Интерактивные формы обучения.
Коллоквиум. Заслушивание и обсуждение докладов студентов на тему «Динамика социально-трудовыx отношений в современной России»..
По завершении обсуждения путем рейтингового голосования определяется доклад-победитель.
.
Семинарское занятие 3. Занятость населения. Формирование и регулирование рынка труда.
1. Социально-экономическая сущность занятости населения.
2. Виды занятости.
3. Предпосылки и сущность безработицы.
4. Рынок труда.
5. Механизм рынка труда.
6. Особенности российского рынка труда.
7. Государственное регулирование рынка труда.
Интерактивные формы обучения.
Выполнение и обсуждение эссе студентов.
Предмет – «Совершенствование регулирования рынка труда в России». По итогам эссе сравниваются, и на основе рейтингового голосования выявляются эссе – призеры (в кол. треx).
Семинарское занятие № 4. Экономические составляющие трудового процесса. Организация, нормирование труда.
1. Экономическая сущность организации труда.
2. Разделение и кооперация труда
3. Организация и аттестация рабочих мест.
4. Рационализация трудовых процессов.
5. Изучение затрат рабочего времени
6. Нормирование труда.
7. Виды норм; методы нормирования труда.
Семинарское занятие № 5. Производительность и эффективность труда. Организация оплаты труда.
1. Понятие производительности труда.
2. Методы повышения производительности и эффективности труда.
3. Показатели, используемые для измерения производительности труда.
4. Факторы повышения производительности труда в рыночной экономике.
5. Организация и регулирование оплаты труда в Российской Федерации.
6. Формы и системы заработной платы.
Интерактивные формы обучения.
Деловая игра. Оценка социально-экономической эффективности проекта по совершенствованию форм организации труда персонала.
Присутствующие студенты разбиваются на неcколько групп по 3-4 чел. каждая. Каждая группа разрабатывает проект совершенствования форм организации труда в условной организации. Затем, на основе сопоставления затрат на реализацию проекта, и предполагаемыx результатов, оценивается экономическая и социальная эффективность проектов по установленным показателям.
Проекты сравниваются, выявляется группа-победитель.
Семинарское занятие № 6. Социальные составляющие процесса труда. Уровень жизни и формирование доходов населения.
1. Условия труда, охрана и безопасность труда.
2. Режим труда и отдыха.
3. Уровень жизни, факторы, определяющие уровень жизни.
4. Источники формирования и структура доходов населения. Дифференциация доходов различных социальных групп.
Семинарское занятие 7. Анализ и планирование трудовых показателей и социального развития.
1. Взаимосвязь трудовых показателей.
2. Функционально-стоимостной анализ трудовой деятельности.
3. Анализ и планирование трудовых показателей.
4. Социальные основы трудовой деятельности.
5. Социология организации.
6. Основы трудового поведения личности.
Социальная политика организации, социальное развитие.
Интерактивные формы обучения.
Кэйс-стади: Разработка системы трудовыx показателей для условной организации.
Семинарское занятие 8. Аудит и контроллинг в социально-трудовой сфере.
1. Направления, этапы и методы аудита в социально-трудовой сфере.
2. Мониторинг в трудовой сфере.
3. Оценка эффективности и аудит в социально-трудовой сфере.
4. Оценка затрат на персонал.
5. Оценка эффективности и производительности труда.
6. Оценка эффективности труда руководителей и специалистов управления.
7. Контроллинг и формы его использования.
Интерактивные формы обучения.
Коллоквиум. Подготовка эссе на общую тему «Основные подxоды к организации аудита и контроллинга в социально-трудовой сфере организации».
Заслушивание и обсуждение эссе.
Семинарское занятие 9. Организация и методы социологических исследований.
1. Сущность и структура социологического исследования.
2. Цель, задачи предмет и объект социологического исследования.
3. Программа социологического исследования.
4. Основные методы социологического исследования.
Интерактивные формы обучения.
Деловая игра «Проведение социологического исследования в организации».
Присутствующие студенты разбиваются на две неравные группы: «социологи» и «трудовой коллектив». Группа «социологов» разрабатывает план проведения социологического исследования, и осуществляет исследование №трудового коллектива»..
Затем результаты докладываются и обсуждаются.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа студентов включает: написание эссе, подготовка рефератов, подготовку к итоговой аттестации по дисциплине.
Темы рефератов
1. Методы изучения основных проблем экономики и социологии труда.
2. Трудовой процесс и его составные части.
3. Совокупность трудовых отношений, их виды и функции.
4. Труд как процесс формирования и развития человека.
5. Международные нормы и стандарты в регулировании социально-трудовых отношений.
6. Социальное партнёрство и регулирование трудовых отношений.
7. Рынок труда: особенности, проблемы становления, современное состояние, перспективы развития.
8. Человеческий капитал: понятие, особенности.
9. Трудовой потенциал и трудовые ресурсы.
10. Механизм рынка труда.
11. Особенности российского рынка труда.
12. Государственное регулирование рынка труда.
13. Безработица: виды, причины, экономические и социальные последствия.
14. Современное состояние занятости и уровень безработицы в России и в других странах.
15. Персонал организации, его состав.
16. Структура персонала и перспективные тенденции её изменения.
17. Кадровая политика предприятия.
18. Основные направления улучшения использования рабочего времени.
19. Подбор, профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации персонала: методы и системы.
20. Разделение и кооперация труда.
21. Организация и экономические требования к рабочему месту.
22. Методы оценки затрат рабочего времени.
23. Нормативы по труду и их структура.
24. Возможности и границы нормирования труда в различных отраслях народного хозяйства.
25. Факторы и условия роста производительности труда, их классификация.
26. Государственное регулирование и управление производительностью труда.
27. Факторы, влияющие на образ жизни общества, социальной группы, отдельной личности.
28. Современное состояние уровня и качества жизни населения в России.
29. Основные типы мотивации работников в условиях перехода к рынку.
30. Сущность и функции заработной платы.
31. Институциональное, нормативно-правовое регулирование заработной платы.
32. Социальное партнёрство и регулирование заработной платы.
33. Организация заработной платы: составные элементы и принципы.
34. Оптимизация социальной структуры коллектива.
35. Трудовой конфликт: понятие, модели, анализ, пути разрешения.
36. Социальное развитие на предприятии.
37. Планирование персонала на предприятии.
38. Система трудовых показателей на предприятии в условиях рыночного механизма.
39. Планирование и прогнозирование производительности труда на предприятии.
40. Сущность и цели социального планирования на предприятии.
Вопросы к зачету:
1. Труд как социально-экономическая категория.
2. Трудовой потенциал общества, организации, человека.
3. Характеристика трудовых концепций.
4. Понятия характера и содержания труда и их характеристика.
5. Формирование трудовых ресурсов в национальной экономике.
6. Воспроизводство трудовых ресурсов.
7. Использование трудовых ресурсов общества.
8. Структура социально-трудовых отношений.
9. Факторы, определяющие социально-трудовые отношения.
10. Социально-трудовые отношения и их регулирование.
11. Понятие социальной организации и его характеристика.
12. Регулирование социальных процессов в трудовых коллективах.
13. Качество трудовой жизни.
14. Социально-экономическая сущность занятости населения.
15. Виды занятости.
16. Предпосылки и сущность безработицы.
17. Рынок труда.
18. Государственное регулирование рынка труда.
19. Понятие производительности труда.
20. Методы повышения производительности и эффективности труда.
21. Показатели, используемые для измерения производительности труда.
22. Формирование кадровой политики организации.
23. Экономическая сущность организации труда.
24. Формы и системы заработной платы.
25. Разделение и кооперация труда.
26. Организация и аттестация рабочих мест
27. Рационализация трудовых процессов.
28. Изучение затрат рабочего времени.
29. Нормирование труда.
30. Виды норм.
31. Методы нормирования труда.
32. Условия труда.
33. Охрана и безопасность труда.
34. Режим труда и отдыха.
35. Понятие уровня жизни и его характеристика.
36. Факторы, определяющие уровень жизни.
37. Источники формирования и структура доходов населения.
38. Дифференциация доходов различных социальных групп.
39. Функционально-стоимостной анализ трудовой деятельности.
40. Анализ и планирование трудовых показателей.
41. Социальные основы трудовой деятельности.
42. Основы трудового поведения личности.
43. Социальная политика организации, социальное развитие трудовых коллективов.
44. Направления, этапы и методы аудита в социально-трудовой сфере.
45. Мониторинг в трудовой сфере.
46. Оценка эффективности и аудит в социально-трудовой сфере.
47. Оценка затрат на персонал.
48. Оценка эффективности и производительности труда.
49. Социологическое исследования в организации.
50. Основные методы социологического исследования.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Конституция РФ: Основной закон. – М., 2005.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации -ФЗ.
3. Федеральный закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации» от 19№ 000-1 (с последующими изм. и доп.).
4. , , Сорокина и социология труда: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2008 г.
5. Генкин и социология труда: Учебник для вузов. – 5-е изд., доп. – М.: Норма, 2007 г.
6. Экономика труда: (социально-трудовые отношения)/Под ред. , . – М.: изд-во «Экзамен», 2007 г.
7. Аверин персоналом, кадровая и социальная политика в организации: Учеб. пособие. – М.: МПСИ, 2005.
8. , , Г. Организация и нормирование труда: Учеб. для вузов. – М.: Экзамен, 2007.
9. , , И. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации. – М.: Экзамен, 2006.
10. Кузнецов культура делового общения. – М: АСТ, 2005.
11. Остапенко и социология труда в вопросах и ответах; Учебное пособие. — М.. ИНФРА-М, 2001
12. Ромашов труда и экономическая социология: Учеб. – М.: Гардарики, 2007.
13. Сорокина и регулирование оплаты труда: Учеб. пособие. – М.: Вузовский учебник, 2006.
14. Яковлев труда в организации. – М.: МЦФЭР, 2005.
б) дополнительная литература:
1. Бородина делового общения: Учеб. пособие. – М.: ИНФА-М, 1999.
2. Воловская и социология труда: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2001.
3. , Самраилова и моделирование трудовых показателей на предприятии: Учеб. пособие. – М.: МИК, 2000.
4. Завельский и социология труда: Учеб. пособие. – М.: Логос, 2001.
5. Каузер конфликтологии: Учеб. пособие /Пер. с англ. – СПб.: Светлячок, 1999.
6. Колосницина труда: Учеб. пособие. – М.: Магистр, 1998.
7. Никитин задач по экономике, нормировании и организации труда в промышленности: Учеб. пособие для вузов /Под ред. . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономика, 1999.
8. , Волгин труда (социально-трудовые отношения). – М.: Экзамен, 2002.
9. Организация и нормирование труда: Учеб. пособие для вузов /Под ред. . – М.: Финстатинформ, 1999.
10. Организация и регулирование оплаты труда: Учеб. пособие для вузов /Под ред. . – М.: Финстатинформ, 1999.
11. Российское трудовое право: Учеб. для вузов /Под ред. . – М.: Норма–ИНФА-М, 2001.
12. Шкатулла книга менеджера по кадрам. – М.: Норма–ИНФРА-М, 1999.
13. , Жуков основы экономики и социологии труда. М.: Изд-во МИК, 2007.
14. Экономика труда. / Под ред. , Учебник для вузов. М.: «Юристъ», 2008.
Ресурсы Интернета
1. www. *****
2. www. ecsocman. *****
3. www. *****
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническую базу для проведения лекционных и практических занятий по дисциплине «Экономика и социология труда» составляют:
- аудитория, пригодная в техническом и санитарно-эксплуатационном плане для проведения занятий и оборудованная для работы с видео и/или презентационной техникой;
- презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук);
- обеспечение доступа к основным коммуникациям связи: обеспечение доступа к электросети, наличие доступа для проводного подключения (покрытия для беспроводного подключения) к сети «Интернет»;
- рабочее место преподавателя;
- рабочие места студентов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
