Итоговый тест по биологии в 9 классе.
При выполнении заданий с выбором одного ответа (1 – 21) зачеркните крестиком букву правильного ответа.
1. В желудке и кишечнике жвачных млекопитающих постоянно обитают бактерии, вызывающие брожение. Это является примером:
А) хищничества
Б) паразитизма
В) комменсализма
Г) симбиоза
2. Трутни (самцы медоносной пчелы) имеют хромосомный набор:
А) гаплоидный
Б) диплоидный
В) триплоидный
Г) тетраплоидный
3. Главный признак, впервые отделивший в ходе эволюции человека от всех остальных приматов:
А) прямохождение
Б) трудовая деятельность
В) использование огня
Г) членораздельная речь
4. Аппендикс человека, представляющий собой отросток слепой кишки, является примером:
А) атавизма
Б) рудимента
В) адаптации
Г) дегенерации
5. Аутосомы – это:
А) дополнительные хромосомы в клетке
Б) клетки, способные воспроизводить себя
В) органеллы, способные воспроизводить себя
Г) неполовые хромосомы
6. Когда определяется пол человека?
А) при образовании гамет
Б) при формировании у плода половых органов
В) при образовании зиготы (слияния гамет)
Г) при рождении ребенка
7. Термин «биология» для обозначения науки о живом был предложен
А) Карлом Линнеем
Б) Жоржем Бюффоном
В) Жаном Батистом Ламарком
Г) Чарлзом Дарвином
8. Индивидуальное развитие организмов начинается
А) с образования половых клеток
Б) момента слияния ядер яйцеклетки и сперматозоида
В) момента образования двух бластомеров
Г) момента рождения
9. Выберите неверное суждение:
А) фотосинтез – образование в органах растений фитогормонов
Б) фотосинтез – усвоение растениями световой энергии
В) фотосинтез – образование земными растениями органических веществ при участии энергии света
Г) фотосинтез – воздушное питание растений.
10. У потомства могут появиться новые признаки, не свойственные родителям:
А) поскольку в гаметах родителей часто происходят мутации
Б) поскольку при оплодотворении гаметы сливаются случайно
В) так как у потомства родительские гены сочетаются в новых комбинациях
Г) так как одну половину генов потомство получает от отца, а другую – от матери.
11. Какое из нижеприведенных положений не относится к движущим силам эволюции?
А) наследственная изменчивость
Б) естественный отбор
В) борьба за существование
Г) расширение ареала
12.Кожа, нервная система, органы чувств образуются:
А) из мезодермы
Б) эктодермы
В) энтодермы
Г) разных зародышевых листков
13. В любой клетке функция РНК связана:
А) с хранением наследственной информации
Б) участием в биосинтезе белка
В) обеспечением передачи наследственных признаков от материнской к дочерним клеткам
Г) кодированием и хранением информации о белках
14.Элементарной эволюционной единицей является:
А) каждая особь любого вида
Б) каждая популяция любого вида
В) каждый вид
Г) каждый биоценоз
15.Каким термином обозначают очень важный показатель биосферы – число особей на единице площади?
А) «напор» жизни
Б) плотность жизни
В) ограничивающий фактор
Г) биологическая продуктивность
16. Комнатная муха может быстрее, чем человек, приспособиться к изменяющимся условиям внешней среды, потому что:
А) имеет меньшие размеры
Б) хорошо летает
В) имеет быструю смену поколений
Г) имеет личиночную стадию
17.Какая структурная единица ответственна за синтез определенной молекулы белка?
А) триплет
Б) ген
В) нуклеотид
Г) АТФ
18. Половые клетки отличаются от остальных клеток организма:
А) подвижностью
Б) наличием в цитоплазме повышенного количества лизосом
В) отрицательным хемотаксисом
Г) гаплоидным набором хромосом
19. Укажите в перечисленных экосистемах агроценоз:
А) болото
Б) река
В) сад
Г) дубрава
20. Вся деятельность человека, приводящая к изменению природы как среды обитания всех живых организмов, а также непосредственной угрозе жизни природы, относится:
А) к экологическим факторам
Б) абиотическим факторам
В) биотическим факторам
Г) антропогенным факторам
21.»Силовыми станциями» называют органоиды клеток:
А) ядро
Б) рибосомы
В) лизосомы
Г) митохондрии
При выполнении заданий (22 – 25) с выбором нескольких ответов зачеркните крестиком буквы правильных ответов.
22. Какие из признаков человека не наследуются?
А) речь
Б) дыхание
В) питание
Г) мышление
Д) коллективный труд
Е) самозащита
23. Как можно повысить яйценоскость кур в зимнее время?
А) оптимальной температурой
Б) продолжительностью дня 12 часов
В) увеличивая длину дня, удается повысить яйценоскость птиц
Г) такое невозможно
24. Что является для животных и растений сигналом к сезонным изменениям?
А) температура
Б) длина дня
Г) количество пищи
25. Каждая популяция характеризуется:
А) численностью
Б) плотностью
В) степенью изоляции
Г) характером пространственного распределения
Д) независимой эволюционной судьбой.
