Рисунок 1. Динамика использования новых педагогических технологий
Открытые уроки и мероприятия – 9 учителей (17%)
Ф. И.О. учителя | Мероприятие | Тема урока |
Урок русского языка в 3 классе | Правописание окончаний прилагательных | |
Внеклассное мероприятие в 1 классе | В гостях у коми сказки | |
Ох уж, это междометие | ||
Классный час- размышление в 8 классе | Нравственные ценности человека | |
Классный час – тренинг в 9 классе | Публичное общение | |
Бинарный урок в 9 классе | Удивительное число π | |
Урок математики во 2 классе | Что такое окружность? | |
Урок математики в 4 классе | Умножение на двузначные числа. | |
Урок экономики в 9 классе | Виды конкуренции |
Проведение предметного калейдоскопа
ШМО | Дата проведения | Классы | Название мероприятия | ||
1. | Русский язык, литература, коми язык, МХК | 23.09.2011. 09.12.2011. 20.01.2012. 28.02.2012. 15.03.2012 . 16.03.2012. 23.03.2012. | 5,6,7,8 классы 9-е классы 10-е классы 11-е классы 5-классы 5-11 классы 9-11 классы 5-11 классы | Интеллектуальный марафон по русскому языку «Своя игра» Интеллектуальная игра по комедии «Горе от ума». Вечер авторской песни «Сыновья уходят в бой». Вечер авторской песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались». Творческий отчет группы «Кругозор». Творческий конкурс по теме «Зима» на коми языке. Конкурс чтецов «Живая классика» Конкурс чтецов «Дорогою добра». Праздник «День Поэзии» | |
2. | Математика, физика, информатика | 11.11.11. 13.01.12. 23.03.12. 04.05.12. | 8 кл 9 кл 10 кл 5кл 6 кл 7 кл 9кл 10 кл 7кл 8 кл 9 кл 5 -6 кл. |
| |
3. | История, обществознание, экономика | 02.12.11. 27.01.12. 6.04.12 | 10-11 классы 5-9 классы | Эволюция Российского парламентаризма» Интеллектуальные игры по истории России Вся правда о Столыпине | |
4. | Начальные классы | 07.10.11. 11.11.11. 2.12.11. 25.11.11. 17.04.12. 09.12.11. 20.01.12. | 2 классы 3 классы 1 классы 1 классы 3 классы 4 классы 4 классы | КВН «В мире книг» "Занимательный русский язык" Викторина «Путешествие по РНС» Грамматика в гостях у первоклассников Экологическая тропа Игровая мозаика среди 4 классов Математическая викторина | |
Общешкольный праздник МБОУ «СОШ № 2» +филиал ТРАКТ) | 16.12.11. | 1-11 классы | «Республике Коми – 90» | ||
5. | Биология, география, химия | 25.11.2011 | 7 кл. 7 кл. 10 кл. 10 кл. 8 кл. 6 кл. 5 кл. 9 кл. 10 кл. | Своя игра «Они рядом с нами» Игра «Путешествие в мир животных» Своя игра «В мире химии» Игра «Водный мир» Игра «Кровь и кровообращение» Своя игра «Мини турнир» Своя игра «Путешествие по стране» Игра «Геошанс» | |
6. | Иностранный язык | 02.05.12. 27.04.12. | 2 кл. 8 кл. | Конкурс для учащихся 2 - х классов "In the world of English lessons" ("В мире английских уроков"). Районный КВН среди 8 классов | |
7. | Школьная викторина, посвященная 200-летию «Врата моей учености» | ноябрь | 5-11 классы 26 ел. |
Участие педагогов в профессиональных конкурсах, конференциях
Результаты деятельности школы (участие в конкурсах, фестивалях, конференциях) | ||||
Учителя | Ф. И.О. | Результата | ||
1. | Российский уровень | 1. 9 Всероссийский дистанционный конкурс «Открытый урок» 2. Международная видеоконференция «ДЕЙСТВУЮЩИЕ ПРИЁМЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ» | Диплом участника, сертификат Диплом участника | |
2. | Республиканский уровень | 2. II Республиканский дистанционный фестиваль педагогических идей «ИКТ в образовательном процессе» | Дипломы участника | |
3. Республиканский творческий конкурс «Лучший педагогический проект» Номинация – «Модели внеурочной деятельности» «Проект в работе ШМО» | Диплом участника | |||
4. Республиканский конкурс методических разработок для начальной школы | Лауреат ( III место) | |||
3. | Районный уровень | 1. Районный конкурс «Учитель года» | Диплом участника | |
2.Районная методическая конференция «Путь к мастерству» | Благодарность | |||
3.Районная выставка «Банк педагогических идей» | Диплом | |||
4.Районный конкурс «Моя классная –самая классная!» | Диплом участника |
Всего в профессиональных конкурсах приняли участие 11 человек ( 20%)
Обобщая вышесказанное, хочется отметить следующие причины появившихся проблем в работе школы:
1. Не всегда эффективное использование современных технологий
2. Не эффективное использование внутришкольного контроля
3. Отсутствие замены учителей в полном объеме, не прохождение программ в полном объеме
4. Низкий % учителей обобщающих свой педагогический опыт
5. Отсутствие целенаправленной работы с одаренными детьми
6. Отсутствие сопровождения отличников
7. Недостаточная работа с резервом хорошистов и отличников
8. Недостаточная работа с учащимися группы риска
9. Недостаточная внеурочная работа по предметам
10. Отсутствие системы информации о конкурсах учащихся и педагогов
11. Отсутствие системы информирования родителей и общественности о достижениях обучающихся и учителей
12. Отсутствие заинтересованности в личной аттестации, рекламировании своих достижений
13. Старение и выгорание педагогических кадров
Вместе с тем хочется отметить что:
20% учителей активно участвуют в обобщении своего опыта, работают на личный престиж и престиж школы. Продолжается работа по предпрофильной и профильной подготовке. Есть находки в организации методической работы, продолжает работу школьная методическая конференция. Школа активно участвует в проекте по организации дистанционного обучения корпуса пст Тракт.
11% учителей привлекают к участию в предметных конкурсах учащихся на уровне районном, Республиканском, Российском.
Есть находки в привлечении к внеклассной работе обучающихся это и предметный калейдоскоп, и использование современный методик во внеклассной работе. Третий год в нашей школе ШМО учителей русского и коми языка, МХК и литературы строят свою внеклассную работу в виде школьного проекта. В учебном году учащимся 5-11 классов был предложен проект «Дорогою Добра». Учащиеся выбрали такие формы проекта, как : конкурс рисунков (5 классы), конкурс презентаций под общим названием «Энциклопедия слова» ( 5-11 классы), презентации прочитанных «добрых» книг (6-8 классы), конкурс эссе (9-11 классы). Результаты проекта традиционно представляются на Дне поэзии, проводимом ежегодно в конце марта. Были названы Победители конкурсов, вручены грамоты администрации школы. Проведение конкурса «Лучший класс года» и «Лучший ученик года»
Второй год в школе проводится ученическая научно – практическая конференция. В учебном году проходила по секциям «Гуманитарные науки» и «Естественно –математические науки». Тема конференции в учебном году - «В мире Нобелевской премии». Всего участников – учащихся 5-11 классов – 24 учащихся. Инициатором и организатором научно-практической конференции стала заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Традицией в школе стало проведение «Школы будущего первоклассника»». На «Школу будущего пятиклассника» были приглашены учащиеся 4 классов МБОУ «СОШ № 2» и учащиеся Ачимской школы. Учителя-предметники подготовили для учащихся уроки - игры, будущие классные руководители провели классные часы, а администрация школы провела родительское собрание «Образовательная стратегия школы» и экскурсию по школе.
Решаема для школы и проблема организации работы с учащимися, оставшимися без попечения родителей, воспитанниками детского дома. Была продолжена работа по сотрудничеству с ГОУ «Детский дом». Проведены совместные педсоветы, совет профилактики. Педагоги школы приняли участие в Дне открытых дверей детского дома.
По прежнему, школа удерживает позиции в конкурсах патриотической направленности. Достойно участвует в спортивных соревнованиях. Принимает активное участие в жизни района и города. Проводится большое количество классных и школьных мероприятий, с охватом большого количества обучающихся.
Продолжается работа по проекту «Наша новая школа», по внедрению ФГОС НОО
Учителя-предметники активно сотрудничают со школьной библиотекой ( заведующая библиотекой ). Подготовлено 17 книжных выставок, подготовлено и проведено 27 внеклассных мероприятий и библиотечных часов, подготовлены 2 родительских собрания по проблеме чтения учащихся младших классов.
Использование учительского и административного потенциала и устранение вышеназванных причин это основные задачи работы школы в учебном году.
В системе общего образования происходят кардинальные перемены в рамках выполнения требований национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», перечня поручений Дмитрия Медведева от 2 мая 2012 года, Указа Президента РФ Владимира Владимировича Путина от 7 мая 2012 года «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки». Эти два документа, подписанные первыми лицами страны, предусматривают целый ряд новшеств: рассмотрение в июле 2012 года Государственной Думой Федерального Собрания РФ проекта федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», утверждение федеральных государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования, разработку и реализацию мер, направленных на повышение эффективности единого государственного экзамена, разработку и утверждение Концепции математического образования в РФ, проведение мониторинга деятельности государственных образовательных учреждений в целях оценки эффективности их работы, разработку комплекса мер, направленных на выявление и поддержку одарённых детей и молодёжи и др.
Весь этот комплекс мер подчеркивает главную мысль: уровень внимания государства к проблемам образования очень высок, поскольку российская школа, российский учитель производят самый ценный на земле продукт – интеллектуальный потенциал страны.
На пути строительства новой школы четко выделены приоритеты, главные из которых - обеспечение условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, вопросы развития государстенно-общественного управления и самостоятельности новой школы, качества образования, совершенствования профессионализма нового учителя, продуктивно организующего учебно-воспитательный процесс.
В 2012 году основные стратегические задачи заданы проектом модернизации региональных систем общего образования, в основе которых проблемы приобретения оборудования, повышения квалификации педагогических работников, организации дистанционного обучения.
Проект отличается своей масштабностью и позволяет решить основные задачи, стоящие пред отраслью. Он направлен на решение главных вопросов современной образовательной политики - улучшение условий обучения учащихся и повышения социального статуса учителя для обеспечения качественного школьного образования.
Являясь логическим продолжением приоритетного национального проекта «Образование», Проект модернизации имеет существенное отличие. Он позволяет поддержать не только лидеров в образовании, а каждое общеобразовательное учреждение и каждого учителя.
Задачи на учебный год
1. Обеспечение условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
2. Качество образования
· Повышение эффективности использования современных технологий
· Повышение эффективности внутришкольного контроля
· Прохождение программ в полном объеме
· Организация психолого-педагогического сопровождения отличников и хорошистов
· Организация целенаправленной работы с резервом отличников и хорошистов
· Применение новых форм организации внеурочной работы по предметам
· Создание системы информации о конкурсах учащихся и педагогов
· Создание системы информирования родителей и общественности о достижениях обучающихся и учителей
3. Совершенствование профессионализма нового учителя
· Увеличение % учителей обобщающих свой педагогический опыт
· Применение новых подходов к организации методической работы в школе
· Создание системы поощрения учителей активно участвующих в профессиональных конкурсах
4. Организация целенаправленной работы с одаренными детьми
5. Работа с учащимися группы риска, учащимися воспитанниками детского дома, как приоритетное направление работы школы
6. Развитие государственно-общественного управления и самостоятельности новой школы
· Создание условий для работы Попечительского Совета, привлечение его к организации учебно-воспитательного процесса, производственного контроля и т. д.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
