Резолюция V Нижегородских Рождественских образовательных чтений

Резолюция V Нижегородских Рождественских образовательных чтений

принята 21 января 2011 г.

V Нижегородские Рождественские образовательные чтения «Система духовно нравственного развития и воспитания обучающихся в образовательном учреждении при переходе к Федеральным государственным образовательным стандартам» проводились в городе Нижнем Новгороде 21 января 2011 года по инициативе Нижегородского института развития образования при поддержке Министерства образования Нижегородской области и Нижегородской епархии Русской Православной Церкви (Московского Патриархата).

В работе Рождественских образовательных чтений приняли участие Министр образования Нижегородской области , Руководитель отдела образования Нижегородской Епархией Русской Православной Церкви (Московский Патриархат) протоиерей Виктор Софронов, более 400 преподавателей, представителей учреждений образования, руководителей и специалистов органов, осуществляющих руководство в сфере образования муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, работников муниципальных методических служб, священнослужителей.

Главная цель Рождественских образовательных чтений заключалась в отражении и обобщении опыта, накопленного в образовательных учреждениях и муниципальных образовательных комплексах при реализации Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов.

В ходе работы двух пленарных заседаний, 4 творческих лабораторий, организованных в рамках Рождественских образовательных чтений, выступили более 50 представителей учреждений системы образования, Русской Православной Церкви, научных организаций.

В докладах и выступлениях участники чтений поднимали вопросы реализации Концепции гражданского образования в Нижегородской области на годы, содержания вариативной части учебного плана образовательных учреждений при введении ФГОС начального общего образования в части гражданского образования и духовно-нравственного развития и воспитания, технологии духовно-нравственного воспитания, управления гражданским образованием и духовно-нравственным воспитанием обучающихся, соработничества церкви и образовательных учреждений в духовно-нравственном развитии и воспитании обучающихся.

В ходе работы творческих лабораторий поступили предложения:

Одобрить опыт урочной и внеурочной деятельности православных гимназий Нижегородской епархии по духовно-нравственному воспитанию обучающихся;

Одобрить работу ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» по созданию сборника программ для внеурочной деятельности по духовно-нравственному развитию.

Отметить стабильные положительные результаты по становлению духовно-нравственной личности гражданина России в процессе изучения учебных курсов «Гражданское образование в начальных классах», «Нижегородская сторона», «Истоки», «Основы православной культуры» и рекомендовать данные курсы в вариативную часть БУП;

Рекомендовать к введению в общеобразовательные учреждения программы внеурочной деятельности «Дорогою открытий и добра», «Мы - нижегородцы!», разработанные сотрудниками кафедры начального образования ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» в соответствии с ФГОС НОО;

Одобрить опыт работы образовательных учреждений области по использованию технологии социального проектирования, рекомендовать данный опыт к распространению;

Форму проведения творческой лаборатории в форме вебинара признать эффективной и рекомендовать к использованию при проведении VI Нижегородских Рождественских чтений.

По итогам состоявшихся обсуждений определены актуальные задачи для педагогического сообщества Нижегородской области, государственных, муниципальных и епархиальных образовательных структур на 2011 год:

Продолжить сотрудничество Нижегородской епархии Русской Православной Церкви (Московский Патриархат) и Министерства образования Нижегородской области, Нижегородского института развития образования с участием других региональных научных и образовательных центров (Нижегородского Государственного университета им. , Нижегородского лингвистического университета, педагогических вузов Нижегородской области, Нижегородской духовной семинарии и др.) в целях:

■  Разработки методических материалов по вопросам создания в общеобразовательных учреждениях образовательных программ по организации преподавания учебных курсов, направленных на гражданское и духовно-нравственное становление личности ребенка, формирование его гражданской идентичности;

■  Создания секции научно-методического экспертного совета ГОУ ДПО «Нижегородского института развития образования» по вопросам экспертизы программ духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, а также программ дополнительного образования детей и программ внеурочной деятельности в ОУ;

■  Привлечения специалистов Нижегородской епархии Русской Православной Церкви (Московский Патриархат) к экспертизе учебных пособий, образовательных программ в области духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся;

■ Обеспечения информационной поддержки процессам формирования системы духовно - просветительской деятельности в целях изучения, обобщения и распространения передового педагогического опыта, внедрения эффективных инновационных практик духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи в сфере образования на основе взаимодействия заинтересованных сторон.

Для реализации поставленных задач, участники V Нижегородских Рождественских образовательных чтений считают необходимым рекомендовать:

Министерству образования Нижегородской области:

а) На Координационном Совете по взаимодействию Министерства образования Нижегородской
области и Нижегородской епархии рассмотреть план совместной деятельности по реализации
Концепции гражданского образования в Нижегородской области на годы;

б) издать материалы V Нижегородских Рождественских чтений «Система духовно-нравственного
развития и воспитания обучающихся в образовательном учреждении при переходе к Федеральным
государственным образовательным стандартам» отдельным сборником для их распространения
среди педагогической общественности;

Нижегородскому институту развития образования:

а) разработать методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в ОУ
различных типов и видов в соответствии с Концепцией духовно-нравственного развития и
воспитания личности гражданина России, Концепцией гражданского образования в Нижегородской
области;

б) продолжить конструктивное сотрудничество с традиционными религиозными организациями в
целях подготовки педагогических кадров, повышения квалификации работников образования по
вопросам духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.

Участники V Нижегородских Рождественских образовательных чтений считают необходимым направить настоящую резолюцию в адрес региональных и муниципальных законодательных и исполнительных органов власти, органов, осуществляющих управление в сфере образовательной деятельности муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, епархиального управления Нижегородской епархии Русской Православной Церкви (Московский Патриархат) и разместить на сайтах заинтересованных организаций для информирования педагогического сообщества и учета в работе мнения, высказанного педагогической общественностью в ходе настоящего мероприятия.

Оргкомитет V Нижегородских Рождественских образовательных чтений