Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Варианты ответов | Частота, число человек | % от числа ответивших |
1 | денег не хватает даже на самое необходимое - еду, лекарства, обязательные платежи | 1 | 3,13 |
2 | денег хватает только на самое необходимое, покупка обуви, одежды уже вызывает трудности | 1 | 3,13 |
3 | денег хватает на все текущие расходы, но не на крупные приобретения (крупная бытовая техника, путешествия и др.) | 5 | 15,6 |
4 | доступны и крупные приобретения, но не покупка недвижимости | 17 | 53,1 |
5 | можем откладывать и на покупку недвижимости | 8 | 25 |
Итого ответивших: | 32 | 100 |
Таблица 24. Распределение респондентов по планам после окончания вуза
№ п/п | Варианты ответов | Частота, число человек | % от числа ответов | % от числа ответивших |
1 | работать по профилю полученной специальности | 22 | 55 | 66,7 |
2 | работать по другой, не связанной с полученной специальностью профессии | 6 | 15 | 18,2 |
3 | поступить в аспирантуру | 4 | 10 | 12,1 |
4 | быть домохозяйкой, воспитывать детей | 1 | 2,5 | 3,03 |
5 | получить дополнительное образование другого профиля | 7 | 17,5 | 21,2 |
Итого ответов: | 40 | 100 | 121 |
Таблица 25. Оценка собственных шансов на рынке труда в выбранном направлении
№ п/п | Варианты ответов | Частота, число человек | % от числа ответивших |
1 | не уверен, что найду желаемую работу, возможно, придется поменять планы | 6 | 23,1 |
2 | уверен, что сразу найду работу | 18 | 69,2 |
3 | думаю, что придется искать работу продолжительное время | 2 | 7,69 |
Итого ответивших: | 26 | 100 |
Таблица 26. Области деятельности, к которым образование в УрГПУ хорошо подготовило респондентов
№ п/п | Область деятельности | Частота, число человек | % от числа ответов | % от числа ответивших |
1 | Сервисная | 26 | 44,1 | 81,3 |
2 | научно-исследовательская | 6 | 10,2 | 18,8 |
3 | организационно-управленческая | 14 | 23,7 | 43,8 |
4 | Образовательная | 6 | 10,2 | 18,8 |
5 | воспитание собственных детей | 5 | 8,47 | 15,6 |
6 | рядовая работа в области, не связанной с сервисом | 2 | 3,39 | 6,25 |
7 | управленческая работа в области, не связанной с сервисом | 0 | 0 | 0 |
Итого ответов: | 59 | 100 | 184 |
Таблица 27. Оценка способностей преподавателей показать связь дисциплины с будущей профессией, с перспективами профессионального роста
№ п/п | Варианты ответов | Частота, число человек | % от числа ответивших |
1 | да, удалось показать большинству преподавателей | 14 | 43,8 |
2 | да, удалось преподавателям специальных дисциплин | 18 | 56,3 |
3 | Нет, большинству преподавателей не удалось это сделать | 0 | 0 |
Итого ответивших: | 32 | 100 |
Таблица 28. Оценка заинтересованности преподавателей в том, чтобы респонденты стали хорошими специалистами
№ п/п | Варианты ответов | Частота, число человек | % от числа ответивших |
1 | да, в большинстве случаев | 19 | 59,4 |
2 | нет, только некоторых преподавателей | 13 | 40,6 |
3 | нет, большинству преподавателей было безразлично, каким я буду специалистом | 0 | 0 |
Итого ответивших: | 32 | 100 |
Таблица 29. Удовлетворенность качеством практического обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


