Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал федерального государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра Гуманитарных дисциплин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ:
Правоведение
Специальность:
080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Барнаул
2010
Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал федерального государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра Гуманитарных дисциплин
Учебно-методический комплекс дисциплины
Правоведение
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В системе гуманитарного и социально-экономического образования важное место занимает правовая подготовка. Курс «Правоведение» имеет не просто общеобразовательное значение. Он предназначен для того, чтобы ознакомить будущих менеджеров в различных областях экономики и управленцев с механизмом действия права и дать первые навыки работы с этим механизмом.
Программа курса «Правоведение» разработана кафедрой Гуманитарных дисциплин АФ ФГОУ ВПО МГУКИ в соответствии с требованиями Государственного образования стандарта высшего профессионального образования РФ.
Список авторов элементов УМК: , канд. филос. наук, доцент
Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке УМК дисциплины/модуля/спецкурса:
- ГОС ВПО по специальности.
Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал федерального государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра гуманитарных дисциплин
Учебно-методический комплекс дисциплины
Правоведение
АННОТАЦИЯ
1. Минимальные требования к содержанию дисциплины/модуля/курса
Правоведение: Познакомить слушателей с современными концепциями права. Изучение курса «Правоведение» способствует формированию оптимального научного мировоззрения у студентов, правовой культуры и правосознания, умение ориентироваться в жизненных и профессиональных ситуациях с позиций закона и права.
2. Взаимосвязь дисциплины/модуля/курса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в ГОС ВПО).
Курс дисциплины «Правоведение» тесно взаимосвязан со всем блоком гуманитарных и точных дисциплин, изучаемых в вузе: история, хозяйственное право, гражданское право, философия, менеджмент, маркетинг, политология, деловой этикет и др.
3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
· Нормативный блок: аннотация, рабочая учебная программа дисциплины.
· Теоретический блок: содержание лекций.
· Практический блок: планы и структура практических занятий.
· Блок оценочно-диагностических средств и контрольно-измерительных материалов: вопросы и задания для самостоятельной работы, перечень вопросов к зачету, перечень вопросов к экзамену, образец экзаменационного билета, образец практического задания к экзамену/зачету, образец теста текущей аттестации, образец теста промежуточной аттестации, образец контрольной работы с методикой решения и ответами.
· Методический блок: методические рекомендации по дисциплине для преподавателей, методические рекомендации по дисциплине для студентов.
4. Список авторов элементов УМК: к. ф.н., доцент
5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке УМК дисциплины/модуля/спецкурса:
- ГОС ВПО по специальности.
ПРАВОВЕДЕНИЕ.
Государство и право. Их роль в жизни общества.
Норма права и нормативно-правовые акты.
Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права.
Закон и подзаконные акты.
Система российского права. Отрасли права.
Правонарушение и юридическая ответственность
.
Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство.
Конституция РФ – основной закон государства.
Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в РФ.
Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица
. Право собственности.
Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право.
Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов. Ответственность по семейному праву.
Трудовой договор. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.
Административные правонарушения и административная ответственность.
Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений.
Экологическое право.
Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.
Правовые основы защиты государственной тайны.
Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.
6. УМК одобрен и принят на заседании кафедры гуманитарных дисциплин АФ МУКИ (протокол № __ от «___»______ 2010г.).
Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал федерального
государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра Гуманитарных дисциплин
Учебно-методический комплекс дисциплины
Правоведение
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
Правоведение
Специальность
080801.65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Курс обучения 5
Семестр 1/2/3/4
Всего часов по учебному плану: 66
- лекции 27
- практика 27
- самостоятельная работа 12
Формы итогового контроля знаний:
- экзамен II, IV сем.
Барнаул
2010
ВВЕДЕНИЕ
Учебная дисциплина "Правоведение" входит в систему учебных дисциплин, предусмотренных для студентов первого курса АФ ФГОУ ВПО «Московский государственный университет культуры и искусств». Изучение данной дисциплины является непременным условием для формирования высококвалифицированного специалиста-менеджера, отвечающего современным требованиям рыночной экономики.
Главная цель преподавания учебной дисциплины "Правоведение" - это подготовка специалистов, которые знают нормы права, неукоснительно следуют им в процессе работы, хорошо ориентируются в российском законодательстве и, если потребуется, способны защитить основанные на законе собственные интересы.
Основными задачами изучения дисциплины "Правоведение" являются:
· Теоретико-познавательная задача, реализация которой дает представление о месте и роли отдельных отраслей права в системе российского права;
· закрепление и систематизация полученных знаний; формирование практических навыков в применении законодательства РФ.
· выработка уважения к закону, стремления к его соблюдению.
Изучив дисциплину "Правоведение", студент должен уметь свободно оперировать юридическими понятиями и категориями, логически грамотно выражать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике, уметь ее обосновать при помощи норм права, а также определять оптимальные способы защиты своих прав и законных интересов.
В соответствии с учебным планом для изучения дисциплины "Правоведение" на дневной форме обучения предоставляется 27 часов лекционных занятий, 27 часа практических занятий. Итоговая форма контроля - экзамен.
Цель семинарских занятий - закрепление студентами полученных на лекциях знаний по данной учебной дисциплине. Большое значение при подготовке к семинарскому занятию имеет самостоятельная работа студентов. Студенты должны изучить предложенную литературу и особенно внимательно-нормативные акты. Одним из эффективных способов закрепления изученного материала контроля знаний является решение задач по каждой теме семинарского занятия. При решении задачи студенты должны делать ссылки на конкретные статьи нормативно-правового акта.
В связи с нестабильностью российского законодательства рекомендуется работать с официальными документами в системах "Консультант плюс", "Гарант", "Кодекс".
Рабочий план курса
п/п | Наименование тем и разделов | Всего, | Лекции, час. | Семинары, | Самостоят работа, |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Теория права | 8 | 2 | 4 | 2 |
2. | Конституционное право | 8 | 2 | 4 | 2 |
3. | Административное право | 8 | 2 | 4 | 2 |
4. | Финансовое право | 6 | 2 | 2 | 2 |
5. | Гражданское право | 8 | 2 | 4 | 2 |
6. | Трудовое право | 6 | 2 | 2 | 2 |
7. | Семейное право | 8 | 2 | 4 | 2 |
8. | Уголовное право | 8 | 2 | 4 | 2 |
9. | Правоохранительные органы | 8 | 2 | 4 | 2 |
10 | Итого: | 66 | 27 | 27 | 12 |
Форма итогового контроля - экзамен
Тема 1 . Теория права.
Причины и условия происхождения права. Различные подходы к пониманию сущности права. Признаки права. Функции права.
Принципы права: понятие и их роль в правовом регулировании. Нормативное закрепление общеправовых и отраслевых принципов права.
Норма права: понятие, признаки, структура, виды.
Понятие формы (источников права). Система права и система законодательства.
Правоотношение: понятие, признаки, классификация. Характеристика субъектов правоотношения (правосубъектность, правоспособность, дееспособность, деликт
оспособность). Объект правоотношения. Содержание правоотношения.
Понятие правонарушения, их виды. Причины совершения правонарушений. Состав правонарушения. Объект правонарушения. Характеристика объективной стороны правонарушения. Субъект правонарушения. Субъективная сторона правонарушения. Понятие вины и ее формы.
Понятие, признаки, цели юридической ответственности. Принципы применения юридической ответственности. Виды юридической ответственности.
Тема 2. Конституционное право.
Предмет и метод конституционного права. Конституционно - правовые отношения: понятие, признаки, объекты, виды. Субъекты конституционно - правовых отношений.
Особенности норм конституционного права. Конституция РФ и ее место в правовой системе России. Социальные и юридические свойства Конституции РФ. Проблемы соотношения федеральной Конституции и конституций республик в составе РФ.
Понятие конституционного строя РФ и его основы (федерализм, народовластие, республиканская форма правления; признание человека его прав и свобод высшей ценностью в обществе; верховенство права; разделение властей; суверенитет государства и др).
Конституционный статус личности. Гражданские права и свободы. Политические права и свободы. Экономические, социальные и культурные права и свободы. Конституционные обязанности.
Понятие, виды избирательных систем. Источники избирательного права. Принципы избирательного права. Общая характеристика избирательного процесса.
Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в РФ. Президент РФ. Конституционно - правовой статус Федерального собрания РФ. Правительство РФ и его место в механизме организации власти.
Конституционные принципы правосудия. Система судебных органов.
Понятие и общие принципы организации местного самоуправления в РФ.
Тема 3. Административное право.
Предмет, метод административного права. Источники административного права.
Органы исполнительной власти: понятие, правовой статус, виды.
Понятие государственного управления. Сферы государственного управления. Государственная служба в РФ: понятие, принципы. Виды государственных должностей. Порядок прохождения государственной службы. Понятие и виды правовых актов в сфере государственного управления.
Понятие и основные черты административной ответственности. Характеристика состава административного правонарушения как основания применения мер ответственности. Понятие, виды административных взысканий. Процедура наложения административного взыскания.
Тема 4. Финансовое право.
Финансы, финансовая система и финансовая деятельность. Предмет, метод и источники финансового права. Система финансового права.
Бюджетное право как подотрасль финансового права. Бюджет. Понятие и принципы бюджетного устройства в РФ. Значение Бюджетного кодекса РФ в регулировании бюджетных отношений. Понятие и участники бюджетного процесса. Стадии бюджетного процесса (составление проекта бюджета; рассмотрение и утверждение проекта бюджета, исполнение и контроль за исполнением бюджета; составление, рассмотрение, утверждение отчета об исполнении бюджета). Ответственность за нарушение бюджетного законодательства.
Налоговое право как подотрасль финансового права. Налоги: понятие, значение, виды. Отличие налогов от сборов. Характеристика основных (обязательных) элементов закона о налоге. Принципы и основания привлечения к ответственности за нарушение законодательства о налогах и сборах.
Правовые основы банковской системы РФ. Особенности правового статуса Центрального банка РФ.
Тема 5. Гражданское право.
Предмет гражданского права. Особенности метода гражданско-правового регулирования. Гражданский кодекс РФ - "конституция" рыночных отношений.
Граждане как субъекты гражданского права. Гражданская правоспособность. Гражданская дееспособность (полная, частичная, неполная, ограниченная). Недееспособность граждан. Эмансипация несовершеннолетних. Опека и попечительство. Патронаж.
Юридические лица: понятие, виды. Характеристика отдельных организационно - правовых форм юридического лица. Реорганизация и прекращение деятельности юридических лиц. Несостоятельность (банкротство): общие положения. Особенности банкротства кредитных организаций.
Понятие, содержание, виды права собственности. Основания приобретения права собственности. Основания прекращения права собственности. Защита права собственности.
Договоры и обязательства в гражданском праве. Процедура заключения гражданско-правового договора. Система гражданско-правовых договоров. Способы обеспечения исполнения обязательств.
Гражданско-правовая ответственность: понятие, особенности. Виды гражданско-правовой ответственности (долевая, солидарная, субсидиарная). Условия привлечения к гражданско-правовой ответственности. Исковая давность.
Наследование: понятие, виды, основные категории. Наследование по закону. Наследование по завещанию. Принятие и отказ от наследства.
Тема 6. Семейное право.
Предмет, метод, источники семейного права.
Понятие и признаки брака. Семья. Условия вступления в брак. Последствия нарушения условий вступления в брак. Оформление брака. Фиктивный брак. Способы расторжения брака.
Права и обязанности супругов. Имущество супругов. Брачный контракт. Алименты.
Личные права и обязанности родителей и детей. Права и обязанности родителей и детей по поводу имущества. Алиментные обязательства родителей и детей.
Тема 7. Трудовое право.
Трудовое право как отрасль права: предмет, метод, источники. Граждане, работодатели, трудовой коллектив, профсоюзы как субъекты трудового права.
Правила приема на работу. Трудовой договор: понятие, содержание, отличие от гражданско-правового договора. Изменение трудового договора. Прекращение трудового договора (по инициативе работника, работодателя, третьих лиц).
Понятие рабочего времени и его виды. Понятие и виды времени отдыха.
Дисциплина труда. Меры поощрения. Понятие дисциплинарной ответственности, виды дисциплинарных взысканий. Процедура привлечения к дисциплинарной ответственности.
Материальная ответственность: понятие и виды. Ограниченная материальная ответственность. Полная материальная ответственность. Порядок возмещения ущерба.
Трудовые споры. Порядок разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров.
Тема 8. Уголовное право.
Предмет, метод, источники уголовного права. Преступление: понятие, признаки. Характеристика состава преступления. Соучастие в преступлении. Характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния.
Понятие и цели наказания. Система наказаний. Процедура назначения наказаний. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность. Условное осуждение. Судимость.
Тема 9. Правоохранительные органы.
Понятие и система правоохранительных органов Российской Федерации. Прокуратура: система, задачи, функции. Полномочия органов внутренних дел. Адвокатура: задачи, функции, способы оказания юридической помощи юридическим и физическим лицам. Нотариат.
ЛИТЕРАТУРА:
Нормативные акты
1. Конституция РФ от 01.01.01 г.
2. Уголовный кодекс РФ от 01.01.01 г.
3. КоАП РФ от 01.01.01 г.
4. Гражданский кодекс Российской Федерации. – Ростов-на-Дону: Изд-во ФЕНИКС, 1999.
5. Закон РФ «Об охране окружающей среды» от 01.01.01 г. №7 – ФЗ.
6. Устав ООН.
Специальная литература
1. Алексеев . Опыт комплексного исследования. М.: Статут, 1999.
2. Алексеев права. Его понимание, назначение, социальная ценность. М.: Норма, 2001.
3. Алексеев право. Научно-публицистический очерк. М.: Статут, 1999.
4. Административное право: Учебник / Под ред. . – М.: Юристъ, 2002.
5. Административное право России (конспект лекций). – М.: Изд-во ПРИОР, 1999.
6. , , Толстик права и государства в схемах и определениях. М.: Юристъ, 1999.
7. Боголюбов право: Учебник для вузов. М.,1998.
8. Бошно . Учебное пособие для неюридических вузов. – М.: Право и закон, 2002.
9. Ерофеев право: Учебник для вузов. М.,1998.
10. Кашанина государства и права. Учебное пособие. М.: Юристъ, 1999.
11. Комментарий к Уголовному кодексу РФ / Отв. ред. . М., 2002.
12. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, Ч.1 и Ч.2/ Отв. ред. . – М.: ИНФРА. М, 1998.
13. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации/ Отв. ред. – М.: ИНФРА. М, 2002.
14. Конституционное право России (конспект лекций).- М.: Изд-во ПРИОР, 1999.
15. Конституционное право России. Учебное пособие в схемах М.: Изд-во ПРИОР, 2001.
16. , Липень государства и права. М.: Спарт, 1998.
17. , Мазуров президента РФ. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2010.
18. Марченко системы современного мира. М.: Зерцало-М, 2009.
19. , Дерябина : Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.
20. Международное право: Учебник /Отв. ред. . М., 2009.
21. Морозова Российского государства на современном этапе //Государство и право. 1993. №6. С.98-108.
22. Нерсесянц теория права и государства, М.: Норма, 2009.
23. Нудненко демократии. М.: Юристъ, 2001.
24. Общая теория государства и права. Академический курс. Т. 1, 2. / Под ред. . М.: Зерцало, 1998.
25. Общая теория права и государства. / Под ред. . М.: Юристъ, 1999.
26. Проблемы общей теории права и государства. / Под ред. . М.: Норма-Инфра-М, 1999.
27. Проблемы теории государства и права. Учебное пособие. М.: Проспект, 1999.
28. Правоведение: Учебник /Под. Ред. . М., 2009.
29. Правоведение: Учебник для неюридических вузов/ Под ред. . – М.: Юристъ, 2002.
30. Пчелинцева к Семейному кодексу Российской Федерации. – М.: ИНФРА. М, 2009.
31. , Упоров права человека. Учебное пособие. СПб.: Лексикон, 2008.
32. Рене Давид, Камилла Жоффере-Спинози Основные правовые системы современности. М.: Междунар. Отношения, 1999.
33. Соцуро толкование норм права. Учебное пособие. М.: Профобразование, 2010.
34. Спиридонов государства и права. СПб.: Проспект, 2009.
35. Теория государства и права. / Под ред. . М.: Юристъ, 1999.
36. Теория государства и права. / Под ред. , . М.: Юристъ, 1999.
37. Теория права и государства. / Под ред. . М.: Бек, 1995.
38. Тихомиров право. М.: Бек, 1995.
39. , Котелевская акты. Учебно-практическое и справочное пособие. М.: 1999.
40. Уголовное право. Общая часть: Учебник для вузов / Под ред. . М.,1997.
41. Хропанюк государства и права. М.: 1997.
42. Чиркин . М.: Юристъ, 1999.
43. Шугрина юридического письма. М.: Дело, 2008.
44. Юридический энциклопедический словарь. М.: ИНФРА-М, 2009.
45. , Кашанин российского права. М., 2009.
46. Основы государства и права. Учебное пособие // Под общ. ред. . М., 1998.
47. Основы государства и права. Учебное пособие для абитуриентов // Отв. ред. . Барнаул, 2008.
48. Основы права: Учебное пособие // Под ред. . М., 2009.
49. Правоведение: Учебное пособие // Отв. ред. . М., 1999.
Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал федерального государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра гуманитарных дисциплин
Учебно-методический комплекс дисциплины
Правоведение
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА
080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)»
Ведущий лектор
, к. ф.н., доцент
Барнаул
2010
Лекции по курсу «Правоведение»
1.Теория права
Существует несколько подходов к изучению предмета:
1) государство – творец права, но очевидно, что это не всегда так, государство должно открывать право действительности
2) либеральная концепция: право – продукт жизнедеятельности общества, результат конфликта интересов людей. Основа права складывается в процессе отношений людей, а государство лишь санкционирует правила или стереотипы поведения в той или иной ситуации. Тогда государство, в случае нарушения может принуждать нарушителя к совершению некоторых действий.
Правом мы можем назвать только тот закон, который имеет основание в реальной жизни. Но нужно признать, что существуют ситуации в обществе когда государство – творец права. Например – 1917 год. Именно тогда было запущено придуманное право, которое было чисто умозрительным. В результате чего его многие не любили и не понимали, почему они должны поступать так, а не как привыкли. Поэтому, часто наряду с подобным правом, действует жестко организованный механизм навязывания новых понятий, законов, привычек и т. п., то есть, прибегая гораздо чаще, чем требуется при нормальном положении дел, к законному или незаконному принуждению (репрессиям) или прибегать к террору, так как запуганными легче управлять.
Функции теории государства и права:
1. описательная (того, что видим)
2. обобщение и выявление закономерностей, это необходимо для получения знания о поведении изучаемого явления
3. прогностическая (что нас ждет)
4. наука должна давать практике рекомендации по коррекции существующего положения
Предмет и методы исследования:
a) исходя из функций теория государства и права проявляет взаимодействия общества с государством и правом
b) механизм государственности (госаппарат) – как действует, как существует
c) понятие власти (- способность навязать свою волю другому).
Новая деятельность государства, как раз и будет связывать деятельность государства с правовой системой.
Убеждение – метод принуждения граждан к исполнению права, причем самый массовый. Если же мы “не убеждаемся” тогда государство может принудить к выполнению норм.
Государство – система управления в обществе. Во всяком обществе помимо внешнего регулирования существует и саморегулирование (когда большинство проблем управления решаются самим обществом).
Право. Всякое право предполагает соглашение. Например, при конфликте между 2 людьми, но если они не договорятся, то начнут действовать каждый в своих интересах, то это будет произвол по отношению друг к другу. Произвол может быть не только по отношению друг к другу, но и со стороны чиновников.
Источником права, точнее пути по которому шло развитие права:
1) писаное право (законодательства, нормативные акты), это характерно для Европы, но издать и ознакомить – мало.
2) Судебные прецеденты (англосаксонское право), когда основная роль – у суда. (Что написано в конституции объясняет суд)
Способы функционирования права.
Право есть общественное отношение, а государство только портит эти отношения (точка зрения 20-х годов ).
Реализация права обычно происходит добровольно, но если граждане начинают его нарушать, за этим следует юридическая ответственность.
Существует несколько подходов к пониманию методологии:
a) изучение методов исследования
b) но еще и сама совокупность методов применяемых в действительности
c) ну и методология – как средство получения нового знания
Способы получения знаний:
a) дедуктивный (из уже имеющихся)
b) изучение непосредственно объекта
может быть дифференцирована на 3 группы:
I. общефилософский (то же что диалектическая логика)
1) Законы
a) Единства и борьбы противоположностей (мир – всегда в движении, но в круговом – по Аристотелю)
b) Переход количества в качество
c) Отрицание отрицания (новое всегда отрицает старое и наоборот)
2) Содержания и формы (по Гегелю: всякая форма содержательна, всякое содержание – формировано)
3) Сущность и явление (в каждом из явлений можно выделить сущность, определенные закономерности)
4) Общее и единичное
Вот эти элементы применяются при изучении государственной и правовой системы.
II. Общенаучные методы из которых самый применяемый
1) Теория систем или системный анализ
a) Элементы и структура (всякая система состоит из элементов находящихся в структуре), где элемент – наименьшая дробная часть целого, сохраняющая качественные признаки целого (правовая норма, государственный институт)
b) Динамическая устойчивость и надежность; они находятся в обратной зависимости. Динамическая устойчивость – способность системы приспосабливаться к изменениям среды, а надежность характеризует способность системы выдерживать пиковые нагрузки.
c) Управления и самоуправления. Управление – поддержание системы в заданном состоянии. Самоуправление - механизм приспособления системы к среде
2) Сравнительного правоведения, которое нужно для сравнения положительного правового опыта других стран и выявление их сильных и слабых сторон и выработка рекомендаций по их улучшения, а вторая задача: постепенного сближения правовых систем разных стран (после подписания договора об общем рынке в 54 году)
III. Количественные методы (с помощью ЭВМ)- возможность автоматического поиска нормативных актов, а в последствии автоматическое моделирование юридических норм
Методы познания юридической действительности:
1. толкование права (- уяснение для себя и объяснения для других), различают несколько разновидностей толкования:
- субъект толкования, от которой зависит юридическая сила толкования
- по объему, в широком или узком смысле
- по способам (историко-социальное – исходя из государственно-правовой ситуации)
по отношению общества к государственно-правовой действительности
Общество – совокупность людей, находящихся в политических, экономических и других взаимоотношениях. В человеке нас интересует
1. социально-правовое положение которое характеризуется его
- автономностью от общества (материальной или моральной)
- способностью человека противопоставить себя обществу.
2. Гражданством, то есть совокупность его прав, свобод, обязанностей предоставляемых ему государством
В философии и социологии существует 2 способа взаимодействия человека и общества:
1) Европейский: интересы личности всегда впереди интересов общества (например Америка)
2) Восточный – противоположен европейскому.
Структура общества:
Функциональная
Экономические отношения
Отношения собственности
Наличие отношений обмена или распределения
Финансовые взаимодействия
Политические
Наличие плюрализма
Возможно ли участие граждан в формировании госаппарата
Действует ли принцип разделения властей (в каждом государстве действуют как центробежные, так и центростремительные силы и один из выходов – разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную с возможностью влиять и контролировать друг друга)
Духовные отношения
В чьей собственности средства массовой информации
Кто формирует систему образования
Наличие или отсутствие единой государственной идеологии
Способы формирования общественного сознания
Теория классов – характеризует наличие социальных групп, классов, находящихся между собой в юридической, политической и экономической зависимостях
Правовая культура
Правовая культура представляет собой (?), у нас правда вместо слова “культура” чаще употребляется термин “цивилизация”. Культура представляет собой результат духовной и материальной деятельности человека и представляет собой:
- социальные нормы (правила по которым люди действуют и которые обеспечивают стабильное функционирование общества)
- наука, культура и ее результаты
· инфраструктура. Поэтому правовая культура – составная часть общей культуры и делится на:
нормотворчество (издание юридических норм и придание правовым нормам юридического аппарата) либо государственное придумывание или санкционирование уже сложившихся
знание гражданами правовых норм
правосознание (совокупность знаний, представлений, оценок и отношений существующей правовой действительности)
по глубине можно различать
· бытовое правосознание
· профессиональное (юристы-практики)
· теоретическое или научное
по общности
· индивидуальное правосознание
· групповое
· общественное (равнодействующая) – складывается в общественной практике и выражается в суждениях граждан
закон послушания (лучше плохая норма, чем ее полное отсутствие), когда все поступают одинаково
Понятие права.
1) Теологическая теория. Некое первосущество создав человека предписало ему какой-то набор правил (у христиан – 10 заповедей)
2) Намботивистическая (Ганс Хельбр – основоположник) – предполагает, что существует некая основная норма, которая дана каждому человеку для его ощущения, социально активные люди и формируют, согласно своим ощущениям, конституционное право (-второй уровень норм), затем избранные народом законодатели, на их основе формируют текущиее законодательство, а судьи и администраторы приспосабливают его к реальности
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
