ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ – «НИНХ"
Кафедра гражданского права и процесса
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
СЕМЕЙНОЕ ПРАВО
Утверждено на заседании кафедры
протокол от «06» марта 2009г.
Для студентов, обучающихся
по специальности 030501 «Юриспруденция»
Разработчик:
Новосибирск
2009
Раздел 1. Общие положения учебной дисциплины
ОПД. Ф.3.21. Семейное право.
Методические рекомендации имеют цель оказать помощь в изучении семейного права на основе решения задач. Здесь содержаться как задачи, основанные на обобщении практики применения семейного законодательства, так и задачи проблемного характера, служащие усвоению научных и теоретических понятий. Предполагается, что студент, изучивший темы, необходимые для решения ситуации, может довольно свободно ориентироваться в них и отвечать на вопросы проблемного характера.
Задачи решаются на только и не столько для того, чтобы знать, как поступить в отдельной конкретной ситуации, а для того, чтобы на основе правового анализа тех или иных обстоятельств усвоить определенные принципиальные положения, научиться правильно понимать и применять закон.
Задания, выполняемые студентами в процессе решения контрольной работы, ориентированы на достижение следующих задач обучения:
(1) Закрепление знаний, составляющих основное содержание теоретической части курса, посредством организации работы студента с дополнительной литературой;
(2) Формирование профессиональных практических навыков, посредством организации работы студента с набором ситуационных задач.
В соответствии с задачами обучения, контрольная работа содержит две практические ситуации, и тестовые задания, в совокупности позволяющих оценить степень соответствия знаний и навыков студента установленным требованиям:
Задание №1 | Ситуационное задание, преследует цель практического применения теоретических положений и нормативных актов. |
Задание №2 | Ситуационное задание, преследует цель практического применения теоретических положений и нормативных актов. |
Задание №3 | Тестовые задания, позволяют установить уровень усвоения основных понятий и базовых положений семейного права РФ. |
Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы
2.1. Методика выполнения контрольной работы
Требования к методике выполнения контрольной работы, включающие этапы выполнения работы, последовательность и содержание каждого этапа, элементы, определяющие структуру выполнения задания и конечную цель, которую должен достигнуть студент при его выполнении, зависят от типа каждого конкретного задания.
До начала выполнения контрольной работы следует подробно ознакомиться с настоящими методическими рекомендациями и рабочей программой учебной дисциплины.
Приступая к решению задач, студент должен, прежде всего, уяснить содержание задачи, сущность возникшего спора и все обстоятельства дела. Далее, необходимо внимательно проанализировать доводы сторон и дать им оценку с точки зрения действующего законодательства. Если в задаче уже приведено решение суда или иного органа, требуется оценить его обоснованность и законность. Помимо этого, студент обязан ответить на теоретические вопросы, поставленные в задаче в связи с предложенной ситуацией.
Решение задач представляется в письменном виде. На титульном листе контрольной работы обязательно указывается дисциплина, номер группы и номер личного дела и фамилия студента.
Ответы на вопросы, поставленные в задачах, должны объясняться и обосновываться в соответствии с законодательством. Законодательные акты следует называть полностью, указывать, кем и когда они были утверждены. Без ссылки на соответствующие статьи закона решение не будет зачитываться. Ответы следует излагать сразу после написания очередного вопроса. Все ответы должны быть пронумерованы в порядке поставленных в задаче вопросов.
Список использованных источников в обязательном порядке должен содержать наименования использованных в работе нормативно-правовых актов, источник их официального опубликования. Литературные источники указываются после нормативно-правовых актов в алфавитном порядке. В случае использования литературных источников в тексте работы, студенту необходимо указывать соответствующую ссылку (сноску).
Выполнение заданий контрольной работы предполагает работу студента с нормативными и литературными источниками, последующее обобщение, систематизацию материала.
При написании контрольной работы студент обязан дать развернутые ответы на все поставленные к задачам вопросы. Ответ, где содержится только указание на статью нормативного акта, без толкования ее применительно к конкретной ситуации, изложенной в задаче, не оценивается при проверке, как несоответствующий предъявляемым требованиям.
Структура и оформление материалов контрольной работы должны в полной мере соответствовать установленным требованиям, несоблюдение которых является основанием для возвращения контрольной работы на доработку без формирования оценочного заключения по содержанию основной части.
2.2. Правила выбора варианта контрольной работы
Настоящие методические указания содержат 10 (десять) самостоятельных вариантов заданий для выполнения контрольной работы. Вариант определяется студентом по последней цифре номера зачетной книжки, в соответствии с таблицей.
2.2.1. Таблица выбора варианта контрольной работы
Номер варианта контрольной работы | Последняя цифра номера зачетной книжки студента (номера студенческого билета) | Номера задач | Номера тестовых заданий |
Вариант № 1 | 1 | 1, 20 | 1,5,13,19,22,25,31,39,41,50 |
Вариант № 2 | 2 | 2, 19 | 2,6,14,20,23,26,30,35,40,49 |
Вариант № 3 | 3 | 3, 18 | 3,7,10,17,20,27,32,36,38,48 |
Вариант № 4 | 4 | 4, 17 | 4,8,11,21,28,33,37,42,46,50 |
Вариант № 5 | 5 | 5, 16 | 5,1,9,12,24,29,34,39,45,49 |
Вариант № 6 | 6 | 6, 15 | 3,15,22,29,33,38,40,42,47,48 |
Вариант № 7 | 7 | 7, 14 | 2,9,14,20,24,26,30,37,40,49 |
Вариант № 8 | 8 | 8, 13 | 1,5,17,19,22,25,32,39,45,50 |
Вариант № 9 | 9 | 9, 12 | 4,8,11,19,24,35,37,44,46,48 |
Вариант № 10 | 0 | 10, 11 | 5,2,10,12,24,29,34,39,43,49 |
Работы, выполненные не по своему варианту, на проверку не принимаются!
Раздел 3. Структура контрольной работы
Структура контрольной работы должна содержать следующие структурные элементы:
1.Титульный лист.
2.Ситуационная (практическая) часть:
2.1.Текст ситуационной (практической) задачи № 1.
2.2. Ответ на задачу № 1
2.3. Текст ситуационной (практической) задачи № 2
2.4. Ответ на практическую задачу № 2
3. Содержание десяти тестовых заданий варианта (тексты вопросов) и ответ на каждое из заданий.
4. Список литературы, используемой для написания контрольной работы.
Раздел 4. Задания для выполнения контрольных работ
4.1. Ситуационные (практические) задачи
Задача 1
Супруги Прохоровы, не имеющие общих несовершеннолетних детей, по взаимному согласию подали заявление в орган загса о расторжении брака.
Орган загс принял заявление и назначил в соответствии со ст.19 Семейного кодекса РФ месячный срок для оформления расторжения брака. До истечения назначенного органом загса срока Прохорова подала дополнительное заявление, указав, что Прохоров нарушил достигнутое ими соглашение о разделе имущества, и просила одновременно с регистрацией расторжения брака решить вопрос о разделе имущества.
1. В каких случаях брак расторгается в органах загса?
2. Вправе ли орган загса одновременно с оформлением развода разрешить имущественные споры между супругами?
3. Какое решение должно быть принято органом загса по заявлению супругов Прохоровых?
Задача 2
В апреле 1996г. брак между супругами Хвостиковыми был расторгнут в судебном порядку. Сразу после этого Хвостиков подал заявление в орган ЗАГСа о вступлении в новый брак с гражданкой Брошкиной. Вступившее в законную силу решение суда о расторжении брака было представлено Хвостиковым в орган загс, что было расценено должностными лицами органа загса в качестве достаточного доказательства, подтверждающего прекращение предыдущего брака Хвостикова. В мае 1996 г. органом загс был зарегистрирован брак между Хвостиковым и Брошкиной.
Бывшая супруга Хвостикова подала в суд иск о признании брака между Хвостиковым и Брошкиной недействительным. В обоснование своих требований она сослалась на то, что Хвостиковым не было получено свидетельство о расторжении брака.
1. С какого момента считается прекращенным брак, расторгнутый в судебном порядке?
2. С какого времени применяются положения о моменте прекращения брака при его расторжении в судебном порядке?
3. Какое решение должен принять суд по иску Хвостиковой?
Задача 3
Сойкин, не расторгнув брак, ушел из семьи, оставив жену Пенкину и двоих детей. Алименты на содержание детей выплачивать отказался. На протяжении года Пенкина пыталась установить место жительства Сойкина, чтобы через суд заставить его выполнять обязанность по содержанию детей. Как только ей удалось узнать адрес Сойкина, она обратилась в суд с иском о взыскании алиментов на двоих детей 10 и 14 лет.
Сойкин иска не признал. Он заявил в суде, что старшего сына не признает своим, так как три года назад он узнал, что ребенок не его, хотя он и записан в органе загса отцом. Кроме того, ответчик сообщил, что состоит в данный момент в браке с Тропиной и имеет от нее ребенка, возраст которого 1 год, содержит ребенка и жену. Пенкина просила суд признать брак Сойкина и Тропиной недействительным и таким образом освободить Сойкина от обязанности содержать ребенка, рожденного в недействительном браке, и нетрудоспособную супругу Тропину, и требовала взыскания алиментов на своих детей без уменьшения причитающихся им долей.
1. Будет ли признан брак Сойкина и Тропиной недействительным? Как это может повлиять на права ребенка, рожденного в этом браке?
2. Имеют ли правовое значение заявления сделанные Сойкиным об отказа от отцовства?
3. С какого времени будут взысканы алименты на детей Пенкиной?
4. Какое решение должен вынести суд по иску Пенкиной?
Задача 4
Пятилетнего Владимира Резниченко передали органу опеки и попечительства после того, как его родители были лишены родительских прав за жестокое обращение с ребенком. Опекуном Владимира был назначен его дядя, брат матери Александр Вронский. Мальчик был затравленным, озлобленным, сторонился своего дяди. Александру Вронскому пришлось потратить немало времени и душевных сил, чтобы войти в доверие к Владимиру. Он определил ребенка в школу и ежедневно помогал ему делать уроки. Владимир учился хорошо и по окончании средней школы поступил в медицинский институт и, наконец, стал работать в онкологическом центре.
Будучи студентом 5 курса Владимир женился и переехал к жене. Александр Вронский остался один. После того как он перенес инфаркт миокарда и ему была установлена 2-я группа инвалидности, Вронский перестал работать и жил на свою пенсию 500 рублей, добавляя к ней деньги из своих сбережений. Когда сбережения закончились денег не стало хватать на самое необходимое. Вронский обратился за материальной помощью к Владимиру Резниченко, но тот отказал ему в этом. подал в суд иск к Владимиру Резниченко о взыскании с него алиментов в свою пользу. В заявлении он указал, что воспитывал Владимира Резниченко с пятилетнего возраста, сначала был его опекуном, потом попечителем, пока тому не исполнилось 18 лет, а затем содержал его на свои деньги в период его обучения в институте.
1. Вправе ли Александр Вронский требовать алименты со своего племянника Владимира Резниченко?
2. Какие лица отнесены законом к плательщикам второй очереди?
3. Какое решение должен принять суд по иску Александра Вронского?
Задача 5
В суд г. Колпино 10 ноября 2003 года поступило исковое заявление от жительницы г. Энгельс о взыскании алиментов с И, за период с 15 июля 2001 года до даты обращения в суд, а также неустойки за каждый день просрочки. Суд установил, что 15 июля 2001 года при расторжении брака супругов Горчаковых в суде с Горчакова были взысканы алименты в размере 1/4 части заработной платы на сына-инвалида,14 лет, и в твердой денежной сумме в пользу , как нуждающейся бывшей супруге, осуществляющей уход за общим ребенком инвалидом. Сразу же после развода Горчаков уехал из города Энгельс, не оставив адреса нового места жительства. Горчакова обратилась в орган милиции за помощью в розыске бывшего мужа. Горчакова нашли только через два года. Он проживал в это время в г. Колпино.
При рассмотрении дела в суде было установлено, что Горчаков никогда не платил алименты на основании решения суда от 01.01.2001г. Истица работает уборщицей с неполным рабочим днем, а в остальное время ухаживает за сыном. При перемене места жительства ответчик не сообщил истице своего места жительства. Горчаков иск не признал и объявил, что письмо со своим новым адресом он послал истице сразу после переезда, но ответа на него не получил, не его вина что истица не получила его письмо. Кроме того, по его мнению, Горчаковой пропущен срок подачи иска о взыскании алиментов за прошедший период.
1. В пределах какого срока с момента обращения в суд вправе взыскать алименты с Горчакова на сына-инвалида и в пользу его бывшей жены?
2. Какой размер неустойки предусмотрен законодательством за несвоевременную уплату алиментов, взыскиваемых по решению суда?
3. Какое решение должен вынести суд?
Задача 6
Супруги Кротенко состояли в браке с 1990 года по сентябрь 2006 года. В октябре 2007г. Кротенко обратилась в суд с иском о взыскании с бывшего супруга средств на свое содержание (в размере 10 МРОТ), поскольку она стала нетрудоспособной (инвалид II группы), а пенсии по инвалидности ее не хватает. В заявлении истица указала, что у ответчика высокооплачиваемая работа и он в состоянии предоставить ей содержание. Инвалидность Кротенко была определена в мае 2007 года в установленном законом порядке по результатам медико-социальной экспертизы.
иск признать отказался, мотивируя это тем, что истица вступила в новый брак, что скрывает. Кроме того, его заработной платы едва хватает чтобы содержать себя и супругу по новому браку.
1. Назовите условия при которых возникают алиментные обязательства между бывшими супругами.
2. При наличии каких обстоятельств суд может освободить ответчика от уплаты алиментов на содержание бывшего супруга?
3. Дайте правовую оценку доводам Петра Кротенко.
4. Какое решение должен принять суд по иску Кротенко? Как долго будут взыскиваться алименты на содержание Кротенко в случае, если иск будет удовлетворен?
Задача 7
Котикова, после смерти сестры взяла к себе ее 3-х летнего сына Антона. Отец Антона не возражал против этого. Когда Антону исполнилось 5 лет, Котикова обратилась в юридическую консультацию за советом. Она пояснила, что очень привязалась к ребенку и ребенок считает ее мамой. Отец Мальчика за все время никакого внимания ребенку не уделял, но регулярно материально помогал, хотя в данный момент проживает в другом городе. У Котиковой есть муж, с которым она состоит в зарегистрированном браке, но совместно они не проживают уже более 6 лет. Кроме того Котикова является инвалидом III группы (заболевание системы кровообращения), однако занимается надомным трудом и имеет достаточный доход. Котикова спрашивала, сможет ли она удочерить Антона без согласования с мужем, что для этого необходимо?
1. Дайте понятия усыновления. Какие условия усыновления (удочерения) предусмотрены законом?
2. Назовите лиц, согласие которых требуется для усыновления ребенка.
3. Какой ответ должны дать Котиковой в юридической консультации?
Задача 8
В июне 2002года по возвращению из длительной зарубежной командировки узнал, что более года назад ( в апреле 2001г) его жена продала без его согласия загородный жилой дом, принадлежавший супругам на праве общей собственности. Будучи недоволен этим, Волков незамедлительно потребовал от жены расторжения договора купли-продажи дома. Однако жена ответила отказом и заявила, что вынуждена была продать дом из-за стесненных материальных обстоятельств. Она также пояснила что не смогла согласовать с ним данный вопрос вследствие его длительного отсутствия, а вырученные от продажи дома деньги уже потрачены, что не позволяет решить вопрос о расторжении договора купли-продажи.
Волков спустя еще два месяца (в августе 2002г.) подготовил исковое заявление в суд о признании договора-купли продажи жилого дома недействительным. Проконсультировавшись по этому поводу со знакомым юристом, жена пояснила Волкову, что его обращение в суд будет бессмысленным, т. к. уже пропущен срок исковой давности. Решив выяснить обоснованность такой позиции, Волков обратился в юридическую консультацию.
1. Распространяется ли исковая давность на требования, вытекающие из семейных правоотношений? Как определяется срок исковой давности в данном случае?
2. При наличии каких условий судом может быть удовлетворено требование супруга о признании недействительной сделки по распоряжению общим имуществом, совершенной другим супругом?
3. Какое разъяснение должны дать Волкову в юридической консультации?
Задача 9
предъявила суд иск к Медведеву о разделе совместно нажитого имущества – дома и автомобиля. Медведев предъявил встречный иск о разделе вкладов Медведевой, находящихся в Сбербанке, Банке ВТБ 24 и УрсаБанке.
В судебном заседании было установлено, и это не оспаривалось сторонами, у бывших супругов имелись общие денежные сбережения, находившиеся на лицевых счетах Медведевой в различных банках. Эти счета закрыты Медведевой после прекращения семейных отношений с Медведевым и использованы ею по своему усмотрению без согласия бывшего мужа.
Медведевым было заявлено, что после прекращения семейных отношений с Медведевой он за счет собственных средств и сил произвел капитальный ремонт дома и переоборудование системы отопления, что повлекло значительное увеличение стоимости дома.
Суд произвел между сторонами раздел дома в равных долях. Медведеву во встречном иске о разделе вкладов Медведевой, находившихся в банках было отказано.
1. Дайте определение общей совместной собственности супругов.
2. При наличии каких обстоятельств доля одного из супругов в общем имуществе может быть увеличена судом?
3. Правильное ли решение принял суд?
4. Разрешите спор между бывшими супругами.
Задача 10
Супруги Шмаковы, проживающие в однокомнатной квартире общей площадью 42 кв. м. обратились в орган опеки и попечительства по месту своего жительства с заявлением о желании стать приемными родителями. К своему заявлению они приложили справку с места работы (с указанием должности и размере заработной платы), копию финансового лицевого счета и выписку из домовой книги с места жительства, свидетельство о заключении брака и медицинскую справку о состоянии здоровья. Через месяц органами опеки и попечительства было произведено обследование условий жизни Шмаковых и по результатам составлен акт, о ненадлежащих жилищно-бытовых условиях их жизни, препятствующих Шмаковым стать приемными родителями. Кроме того, орган опеки и попечительства указал на то, что заявителями представлены не все необходимые документы. На этом основании по заявлению Шмаковых было составлено отрицательное заключение о их возможности стать приемными родителями, в связи с чем им было отказано в подборе детей в приемную семью. О принятом решении Шмаковым было сообщено спустя 30 дней после составления заключения.
1. Какие требования предъявляются законом к приемным родителям, кем осуществляется их подбор?
2. Какие документы должны быть предоставлены в орган опеки и попечительства лицами, желающими стать приемными родителями?
3. Каковы порядок и сроки рассмотрения заявления лиц, желающих стать приемными родителями?
4. Дайте правовую оценку решению органа опеки и попечительства по заявлению Шмаковых.
Задача 11
В суд, с иском о разделе имущества, к бывшему мужу обратилась Рогова всего совместно нажитого имущества оценивалась в 1 500 000 руб. При этом Рогова просила увеличить ее долю в общем имуществе в связи с тем, что с ней остаются проживать несовершеннолетние дети 3 и 7 лет. Кроме того, истица просила выделить ей из спорного имущества автомобиль и гараж, так как дети нуждаются в летнем отдыхе и имея автомобиль она смогла бы вывозить их за город.
Рогов иск признал частично, указав, что из совместно нажитого имущества, подлежащего разделу, должны быть исключены автомобиль и гараж, общей стоимостью 600 000 руб., так как они были приобретены на полученные им авторские вознаграждения за опубликованный роман.
Одновременно Рогов просил включить в состав имущества, подлежащего разделу, женские ювелирные украшения из золота, общей стоимостью 25 000 руб., которые были приобретены в период брака и остались у истицы.
1. Дайте правовую оценку доводам Рогова.
2. Что признается общим имуществом супругов?
3. Какое решение должен вынести суд по иску Роговой?
Задача 12
Попова и Лопатин в течении длительного времени без регистрации брака проживали на одной жилой площади, вели общее хозяйство. Вскоре после рождения дочери Елены Лопатин ушел из семьи. Он отказался добровольно признать себя отцом Елены. Актовая запись об отце девочки была произведена органом загса со слов матери.
Через некоторое время Лопатин стал регулярно навещать Попову, приносить вещи, игрушки, продукты для Елены, оказывать помощь в воспитании девочки. Попова обратилась в суд с иском об установлении отцовства Лопатина и о взыскании алиментов на дочь, в том числе за все время, прошедшее с момента рождения Елены.
Ответчик против иска возражал, пояснив суду, что действительно после рождения ребенка часто приходил к Поповой, гулял с ее дочерью, приносил подарки, но делал это из чувства жалости к ним. Кроме того, Лопатин сослался на то, что по состоянию здоровья он не может иметь детей.
1. Назовите основания, необходимые для установления отцовства в судебном порядке.
2. Допустимые доказательства в делах об установлении отцовства.
3. С какого момента Лопатин будет обязан выплачивать алименты в случае удовлетворения требований Поповой о признании отцовства?
4. Подлежат ли удовлетворению требования Поповой о взыскании алиментов за истекшее время
Задача 13
Брак супругов Струминых фактически распался, и с апреля 2000 года супруги проживали раздельно. Двое несовершеннолетних детей проживали вместе с матерью. Средства на содержание детей Струмин выплачивал в соответствии с достигнутым между супругами устным соглашением. С января 2003 года Струмин прекратил выплату алиментов на содержание детей. Свой отказ он мотивировал тем, что с ноября 2002 года не работает и получает пособие по безработице в размере 3000 руб. Брак со Струминой он не расторг, и поэтому она не может предъявить к нему требование об уплате алиментов. Кроме того, после смерти родителей Струминой дети унаследовали трехкомнатную квартиру и автомобиль, которые можно продать и на вырученные деньги содержать детей.
1. При наличии каких оснований средства на содержание несовершеннолетних детей могут быть взысканы в судебном порядке? Обязаны ли содержать несовершеннолетних детей неработающие родители?
2. Дайте правовую оценку доводам Струмина.
3. Могут ли быть взысканы со Струмина алименты за период с 2000 по 2003гг. ?
Задача 14
В исковом заявлении о разделе общего имущества Судаков при его перечислении указал проданные без его письменного согласия женой за год до развода ценные бумаги - акции Сбербанка, а также металлический гараж. В этой связи он потребовал признания указанных сделок недействительными с включением суммы, полученной женой от продажи гаража и акций, в общую стоимость подлежащего разделу имущества.
В ходе рассмотрения дела суд установил, что гараж и ценные бумаги
действительно были проданы Судаковой, а вырученные деньги были израсходованы на нужды семьи: плата за ремонт квартиры, оплата услуг репетитора для сына. Сам Судаков заведомо знал о совершенных женой сделках, но отнесся к данному факту безразлично, вспомнив о нем только в момент раздела общего имущества.
1. Охарактеризуйте законный режим имущества супругов.
2. Назовите основания, необходимые для признания недействительной сделки, совершенной одним из супругов по распоряжению общим имуществом.
3. Какое решение должен принять суд по требованиям Судакова?
Задача 15
В связи с работой по контракту семья Либерманн выехала с места постоянного жительства в Брянской области на остров Сахалин. Через 2 года супруги Либерманн утон-летний Георгий, был временно помещен органом опеки и попечительства в воспитательное учреждение для детей, оставшихся без попечения родителей. Здесь ребенок прожил около года, привык к новым условиям жизни. Нашел контакт с воспитателями и детьми. Через год в воспитательное учреждение приехала ранее незнакомая с Георгием дальняя родственница Либерманн – , которая просила руководителя воспитательного учреждения дать положительное заключение об усыновлении ею ребенка, высказав твердое убеждение в том, что ребенку будет лучше у нее и в окружении дальних родственников, где он сможет изучить родной язык и жить в привычных для него условиях. Однако, со ссылкой на интересы ребенка, который привык к работникам и воспитанникам детского дома, Марьина отказала в ходатайстве. Мнение Марьиной поддержал также орган опеки и попечительства, в связи с чем было составлено отрицательное заключение о возможности быть усыновителем Георгия Либерманн.
1. Назовите формы устройства детей, лишившихся родительского попечения, предусмотренные Семейным кодексом РФ.
2. Дайте понятия усыновления. Какие условия усыновления (удочерения) предусмотрены законом?
3. Дайте правовую оценку действиям руководителя воспитательного учреждения и органа опеки и попечительства.
4. Какие дальнейшие действия должна предпринять для усыновления Георгия Либерманн?
Задача 16
При рассмотрении судом иска Бобровой к бывшему мужу о разделе совместно нажитого имущества последний не согласился с требованием жены о разделе в равных долях полученной им премии Президента РФ за научное открытие. По мнению Боброва, данная премия является его личным имуществом и не может подлежать разделу. Однако Боброва, в обоснование своих требований, заявила, что успехи ее мужа в научной деятельности были напрямую связаны с отсутствием бытовых проблем и возможностью полностью сосредоточиться на работе, благодаря вниманию и заботе, которыми Боброва окружала мужа в период брака.
1. Дайте характеристику законному режиму супружеской собственности.
2. Основания и порядок раздела общего имущества супругов.
3. Какое решение по иску Бобровой должен принять суд?
Задача 17
Супруги Щербаковы состояли в браке с 1990 года. После расторжения брака, в мае 2004 года Щербакова обратилась в суд с иском о разделе совместно нажитого имущества: автомашины стоимостью 180 000 рублей, гаража – 130 000 рублей и другого имущества стоимостью 400 000 рублей.
Щербаков также обратился в суд с иском, где просил включить в состав общего имущества, подлежащего разделу, иное имущество, оставшееся у истицы: дамские ювелирные украшения на сумму 15 000 рублей, сувениры – 8000 рублей, книги – 5 000 рублей.
Из материалов дела следовало, что на имя Щербакова имелся вклад в коммерческом банке, который был снят им в январе 2004 года. Как заявил Щербаков, деньги(50000 рублей) он отдал жене, однако Щербакова этот факт отрицала, пояснив, что о снятии денег со счета узнала только в марте 2004 года, когда между бывшими супругами возник спор о разделе имущества. В судебном заседании Щербакову не удалость доказать факт расходования денег (50 000 рублей) на нужды семьи. Кроме того, суд установил, что часть ювелирных украшений на сумму 5 000 рублей были приобретены Щербаковой на средства, полученные в качестве премии за успехи в работе, а книги она получила в наследство после смерти родителей.
1. Дайте понятие и состав совместной собственности супругов.
2. Назовите имущество, являющееся собственностью каждого из супругов.
3. Укажите общую стоимость имущества перешедшего к каждому из супругов в результате раздела.
Задача 18
До замужества Елена Грушина перенесла тяжелую операцию и по заключению врачей не могла иметь детей. Вступая в брак с Абрамом Закреманом, она этот факт от него скрыла. О прохождении медицинского обследования перед регистрацией брака Грушина и Закреман не договаривались.
Во время церемонии торжественной регистрации брака, мать Закремана потребовала прекратить церемонию, предъявив работнику органа ЗАГС медицинскую карточки Грушиной. Работник органа ЗАГС отказался прекратить церемонию, мотивируя свое решение тем, что наличие подобного заболевания не является обстоятельством, препятствующим заключению брака.
1. Назовите условия вступления в брак по законодательству РФ.
2. Назовите обстоятельства, препятствующие заключению брака.
3. Правомерны ли действия работника органа ЗАГС?
4. Предложите решение сложившейся конфликтной ситуации.
Задача 19
Елена Конева, рожденная в незарегистрированном браке была передана матерью в детский дом, когда девочке исполнилось 10 месяцев. Мать, Надежда Конева, оставила письменное согласие на возможное в последующем усыновление Елены, а сама уехала из города на заработки. Спустя 3 года девочку в установленном порядку усыновили супруги Сафоновы. Спустя год после этого от Надежды Коневой по почте пришло заявление об отмене согласия на удочерение. А еще через год Конева вернулась в город и предъявила иск об отмене усыновления, указав что она сама желает воспитывать дочь и теперь имеет для этого необходимую материальную базу.
1. Содержание и порядок формирования банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей?
2. Каков порядок усыновления детей, оставшихся без попечения родителей и находящихся в воспитательных учреждениях?
3. Имеются ли основания для удовлетворения требований Коневой?
4. Какое решение по иску Коневой должен принять суд?
Задача 20
, состоящая в зарегистрированном браке с , 20 апреля 2000 года родила ребенка. При регистрации рождения ребенка в органах загса 15 июля 2000 года Максимова заявила, что отцом ребенка является не ее муж, а Яков Ровинский, который подал совместно с ней заявление о добровольном признании отцовства. Максимова также представила письменное заявление своего супруга о том, что он отказывается от своего отцовства в отношении данного ребенка. Работники органа загс указали, что заявление о регистрации рождения ребенка подано с опозданием, кроме того в связи с тем, что Мироновы состоят в зарегистрированном браке отцом ребенка они должны записать Максимова. Для регистрации рождения ребенка и установления отцовства Максимовым было рекомендовано обратиться в суд.
1. Установлен ли законом срок государственной регистрации рождения ребенка?
2. Что такое презумпция отцовства?
3. Правомерны ли действия работников загса?
4. Предложите решение конфликтной ситуации.
4.2. Тестовые задания
1. Свойство –это отношения между людьми, возникающие из:
А) происхождения разных лиц от общего предка;
Б) брачного союза одного из родственников;
В) происхождения одного лица от другого.
Г) установления усыновления.
2. Вопрос: органы опеки и попечительства – это
А) подразделение прокуратуры;
Б) органы исполнительной власти субъекта РФ;
В) подразделение МВД;
Г) органы местного самоуправления муниципальных образований субъектов РФ.
3. Какие из нижеперечисленных личных прав супругов закрепляет СК РФ:
А) свобода вероисповедания;
Б) выбора место пребывания и жительства;
В) свобода передвижения;
Г) свобода слова.
4.Вопрос: в соответствии с Конституцией РФ семейное законодательство находится:
А) в ведении РФ;
Б) в ведении субъектов РФ ;
В) в совместном ведении РФ и субъектов РФ;
Г) в ведении органов местного самоуправления.
5. Вопрос: не допускается заключение брака между:
А) лицами, осужденными к лишению свободы на срок более трех лет;
Б) неполнородными братьями и сестрами;
В) лицами, старше 65 лет;
Г) нетрудоспособными гражданами.
6. Вопрос: снижение брачного возраста до 16 лет отнесено законом к компетенции:
А) органов загс;
Б) органов местного самоуправления;
В) органов прокуратуры;
Г) Президента РФ.
7. Вопрос: что означает принцип добровольности брачного союза?
А) добровольность вступления в брак и расторжения брака;
Б) добровольность вступления в брак;
В) добровольность вступления в брак при наличии согласия соответствующих государственных органов;
Г) возможность заключать однополые браки.
8. Вопрос: брак может быть признан недействительным в случае, если одно из лиц, вступающих в брак, скрыло от другого лица наличие:
А) первого фактического брака;
Б) детей от первого брака, на которых оно уплачивает алименты;
В) ВИЧ - инфекции;
Г) онкологического заболевания.
9. Вопрос: требовать признания брака недействительным, в случае заключения фиктивного брака, вправе:
А) заведующий органом ЗАГС;
Б) прокурор;
В) родители супругов;
Г) орган опеки и попечительства.
10. Вопрос: можно ли признать брак недействительным в том случае, если один из супругов в период брака был признан недееспособным?
А) нет;
Б) да;
В) да, если у него есть опекун;
Г) возможно, в течении трех лет, с момента признания супруга недееспособным.
11. Вопрос: какое из обстоятельств не препятствует заключению брака:
А) наличие у одного из лиц, желающих вступить в брак ВИЧ-инфекции;
Б) будущие супруги являются неполнородными братом и сестрой;
В) недееспособность одного из супругов;
Г) таких обстоятельств среди перечисленных нет.
12. Вопрос: брак прекращается вследствие:
А) признания судом супруга недееспособным;
Б) смерти или объявления одного из супругов умершим;
В) осуждения супруга за совершения преступления к лишению свободы на срок свыше трех лет;
Г) окончания срока, на который он был заключен.
13. Вопрос: брак расторгается в органах загс, если:
А) один из супругов признан судом недееспособным;
Б) есть несовершеннолетние дети и согласие обоих супругов на расторжение брака;
В)один из супругов не возражает, но уклоняется от расторжения брака в органах загс
Г)один из супругов умер.
14. Вопрос: брак может быть прекращен путем его расторжения по заявлению:
А) супруга, признанного судом недееспособным;
Б) опекуна супруга, признанного судом недееспособным;
В) родителей супруга, признанного судом недееспособным;
Г) любого из родственников супруга, признанного недееспособным.
15. Вопрос: расторжение брака по заявлению одного из супругов независимо от наличия у супругов общих несовершеннолетних детей производится в органе ЗАГС, если другой супруг:
А) не возражает, но уклоняется без уважительных причин от расторжения брака;
Б) признан судом недееспособным;
В) не дает согласия на расторжение брака;
Г) неизлечимо болен.
16. Вопрос: брак, расторгнутый в судебном порядке 15 января 1996 года прекращается:
А) с момента принятия судом решения;
Б) с момента государственной регистрации расторжения брака в органе загс;
В) с момента вступления решения суда в законную силу;
Г) спустя 3 дня после государственной регистрации расторжения брака.
17. Вопрос: суд вправе отложить разбирательство дела о расторжении брака при отсутствии согласия одного из супругов, назначив супругам срок для примирения в пределах:
А) одного месяца;
Б) двух месяцев;
В) трех месяцев;
Г) шести месяцев.
18. Вопрос: муж не имеет права без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака после рождения ребенка в течение:
А) трех лет;
Б) девяти месяцев;
В) одного года;
Г) шести месяцев.
19. Вопрос: к требованиям супругов о разделе общего имущества, в случае расторжения брака, применяется срок исковой давности:
А) неограниченный;
Б) равный трем годам;
В) равный одному году;
Г) равный шести месяцам.
20. Вопрос: имущество одного из супругов может быть признано совместной собственностью в случаях:
А) есть несовершеннолетние дети или иждивенцы;
Б) если оно получено в дар одним из супругов во время брака.
В) за счет имущества несовершеннолетних детей;
Г) если за счет труда одного из супругов произведены вложения, значительно увеличившие стоимость имущества.
21. Вопрос: имущество, нажитое супругами во время брака является:
А) совместной собственностью супругов и их детей;
Б) собственностью того супруга на чьи денежные средства приобреталось это имущество;
В) совместной собственностью супругов;
Г) собственностью всех членов семьи.
22. Вопрос: вклады, внесенные супругами на имя их общих несовершеннолетних детей, при разделе имущества супругов:
А) делятся между супругами;
Б) компенсируются тому из супругов, с кем не будут проживать дети;
В) принадлежат этим детям;
Г) переходят в собственность супруга, с которым будут проживать дети.
23. Вопрос: супруги вправе определить в брачном договоре:
А) свои права и обязанности в отношении детей;
Б) порядок несения каждым из них семейных расходов;
В) личные неимущественные отношения между собой;
Г) права и обязанности своих детей.
24. Вопрос: форма брачного договора по законодательству РФ:
А) устная;
Б) простая письменная;
В) письменная нотариальная;
Г) письменная с последующей государственной регистрацией.
25. Вопрос: ребенком не признается лицо, достигшее возраста:
А) 12 лет;
Б) 14 лет;
В) 16 лет;
Г) 18 лет.
26. Вопрос: при отсутствии согласия между родителями относительно имени ребенка возникшие разногласия разрешаются:
А) органом загс;
Б) органами милиции;
В) судом;
Г) органом опеки и попечительства.
27. Вопрос: Отец и мать ребенка, состоящие в браке между собой, записываются родителями в записи акта о рождении по заявлению:
А) матери ребенка;
Б) любого из родителей;
В) совместному заявлению родителей;
Г) любого из родителей с согласия органа опеки и попечительства.
28. Вопрос: запись родителей в книге записей рождения не может быть оспорена:
А) самим ребенком по достижении совершеннолетия;
Б) лицом, фактически являющимся отцом или матерью ребенка;
В) лицом, давшим согласие на запись отцовства, но знавшим, что он фактически не является отцом;
Г) опекуном.
29. Вопрос: лишение родительских прав производится :
А) органом опеки и попечительства;
Б) судом;
В) прокуратурой;
Г) органами загс.
30. Вопрос: какие из обстоятельств не являются основанием для лишения родительских прав?
А) злоупотребление родительскими обязанностями;
Б) жестокое обращение с детьми;
В) хронический алкоголизм;
Г) отказ родителей без уважительной причины забрать ребенка из лечебного учреждения.
31. Вопрос: ограничение родительских прав не освобождает родителей от:
А) права на льготы, установленные для граждан, имеющих детей;
+Б) обязанности по содержанию ребенка;
В) права на личное воспитание ребенка.
Г) права на общение с другими родственниками.
32. Вопрос: презумпция отцовства действует, если с момента расторжения брака прошло не более:
А) 250 дней;
Б) 300 дней;
В) 365 дней;
Г) 270 дней.
33. Вопрос: иск о лишении родительских прав не может предъявлять:
А) отец ребенка;
Б) прокурор;
В) бабушка ребенка;
Г) орган опеки и попечительства.
34. Вопрос: лицо, имеющее право на получение алиментов, вправе взыскать их в судебном порядке с момента возникновения такого права в течение:
А) трех лет;
Б) пяти лет;
В) десяти лет;
Г) независимо от срока.
35.Вопрос: размер алиментов на нетрудоспособных совершеннолетних детей определяется судом:
А) в долях к заработку;
Б) в твердой денежной сумме;
В) одновременно в долях и в твердой денежной сумме;
Г) в условных единицах.
36. Вопрос: администрация организации, удерживающей алименты, обязана при увольнении лица, их платившего, сообщить эти сведения судебному исполнителю по месту исполнения решения о взыскании алиментов не позднее:
А) 3 дней;
Б) 10 дней;
В) 30 дней;
Г) 60 дней.
37. Вопрос: по соглашению об уплате алиментов на несовершеннолетних детей стороны не вправе уплачивать алименты:
А) в твердой денежной сумме, уплачиваемой периодически;
Б) путем предоставления имущества в счет алиментов;
В) путем зачета других встречных требований;
Г) одновременно в долях и в твердой денежной сумме.
38. Вопрос: суд вправе вынести постановление о взыскании алиментов на несовершеннолетних детей:
А) до вступления решения суда в законную силу;
Б) при поступлении иска о взыскании алиментов в суд;
В) до вынесения судом решения о взыскании алиментов в суде;
Г) при отказе в иске о взыскании алиментов.
39. Вопрос: право требовать алименты в судебном порядке от бывшего супруга имеет право нетрудоспособный нуждающийся бывший супруг ставший нетрудоспособным в течение ___ с момента расторжения брака:
А) 1 года;
Б) 2 лет;
В) 3 лет;
Г) 5 лет.
40. Вопрос: при уклонении лица, обязанного уплачивать алименты, от их уплаты суд может взыскать с этого лица алименты за прошедший период в пределах:
А) 10 лет;
Б) 5 лет;
В) 3 лет;
Г) любого срока.
41. Вопрос: лица, которые осуществляли воспитание и содержание чужих несовершеннолетних детей без назначения их опекунами (попечителями) или приемными родителями это:
А) родители;
Б) усыновители;
В) фактические воспитатели;
Г) органы опеки и попечительства.
42. Вопрос: права и обязанности усыновителя и усыновленного ребенка возникают со дня:
А) поступления в суд заявления об усыновлении;
Б) при вынесении решения суда об усыновлении;
В) вступления в законную силу решения суда об усыновлении;
Г) рассмотрения в суде дела об усыновлении.
43. Вопрос: разница в возрасте между усыновителем, не состоящим в браке, и усыновленным ребенком должна быть не менее:
А) 12 лет;
Б) 14 лет;
В) 16 лет;
Г) 10 лет.
44. Вопрос: усыновление ребенка в случае лишения родителей родительских прав допускается после вынесения решения суда не ранее истечения:
А) одного месяца;
Б) трех месяцев;
В) шести месяцев.
Г) одного года.
45. Вопрос: возникают ли между приемными родителями и приемными детьми алиментные и наследственные отношения?
А) да;
Б) нет;
В) возникают, но только по истечение 5 лет воспитания приемными родителями приемных детей;
Г) возникают только наследственные правоотношения.
46. Вопрос: требуется согласие родителей ребенка при его усыновлении в случаях, если они:
А) по причинам, признанным судом уважительными, более шести месяцев не проживают совместно с ребенком;
Б) признаны судом безвестно отсутствующими;
В) признаны судом недееспособными;
Г) лишены судом родительских прав.
47.Вопрос: приемные родители по отношению к принятому на воспитание ребенку обладают правами и обязанностями:
А) биологических родителей;
Б) опекунов (попечителей);
В) мачехи (отчима);
Г) усыновителей.
48. Вопрос: несовершеннолетний ребенок передается на воспитание в приемную семью на срок:
А) неограниченный;
Б) три года;
В) до достижения 18 лет;
Г) установленный в договоре.
49. Вопрос: каким законодательством определяются условия признания брака недействительным с иностранными гражданами на территории РФ?
А) законодательством страны, где проживают супруги
Б) законодательством страны, где рассматривается спор о признании брака недействительным
В) законодательством страны, которое применялось при заключении брака
50. Вопрос: каким законодательством определяются алиментные обязательства с участием иностранных граждан в пользу несовершеннолетних детей?
А) законодательством государства, гражданином которого является плательщик алиментов
Б) законодательством государства, которым предусмотрен больший размер алиментов
В) законодательством государства, гражданином которого является ребенок
Раздел 5. Правила установления критериев оценки выполнения
контрольной работы
Результаты выполнения контрольной работы оцениваются по традиционной шкале «зачтено», «не зачтено».
С целью исключения субъективного подхода на этапе оценки материалов контрольной работы, преподаватель, осуществляющий проверку, обязан оценить выполненную контрольную работу по 100 бальной шкале. Указанное максимально возможное количество баллов распределяется между отдельными заданиями контрольной работы и их элементами следующим образом:
Бальная шкала оценки заданий контрольной работы
Задание №1: | Ситуационное задание | 35 баллов |
Задание №2: | Ситуационное задание | 35 баллов |
Задание №3 | Тестовые задания | 30 баллов |
ИТОГО: | 100 баллов |
Итоговая шкала оценки контрольной работы
Итоговая оценка контрольной работы: | «не зачтено» | «зачтено» |
Необходимое количество баллов по 60 бальной шкале: | 0-60 | свыше 60 |
Шкала распределения баллов для оценки ответа на вопросы ситуационного (практического) задания
Задание | Балловая оценка элементов задания (рекомендуемый вариант) | ||||
Теоретическая обоснованность итогового ответа | Стиль ответа (логичность выводов) | Обоснованность механизма решения ситуации (задачи) | Самостоятельность изложения позиции студента | Итого баллов общее возможное количество баллов по вопросу | |
Кол-во баллов | от 0 до 10 | от 0 до 5 | от 0 до 15 | от 0 до 5 | от 0 до 35 |
Учитывая, что юрист, в первую очередь, должен знать нормативное регулирование тех или иных правоотношений, использование при решении ситуационных задач законодательных актов, утративших силу, влечет отрицательную оценку контрольной работы.
Шкала распределение баллов для оценки тестовых заданий контрольной работы
Тестовое задание | Балловая оценка | |
Неправильный ответ | Правильный ответ | |
Задание № 1 | 0 | 3 |
Задание № 2 | 0 | 3 |
Задание № 3 | 0 | 3 |
Задание № 4 | 0 | 3 |
Задание № 5 | 0 | 3 |
Задание № 6 | 0 | 3 |
Задание № 7 | 0 | 3 |
Задание № 8 | 0 | 3 |
Задание № 9 | 0 | 3 |
Задание № 10 | 0 | 3 |
Итого: | 30 |
Раздел 6. Процедура оценки контрольной работы
Срок для проверки контрольных работ – 10 (Десять) календарных дней. Начало течения срока для студентов ИЗО - дата поступления контрольной работы на соответствующую кафедру.
Результатом проверки контрольной работы является суммарное изложение балловой оценки различных элементов сформулированные преподавателем после каждого элемента заданий.
В случае неудовлетворительной оценки преподавателем составляется рецензия, которая должна содержать следующие элементы:
· общая характеристика работы в целом с изложением данных по балловой оценке каждого элемента заданий;
· оценка невыполненных элементов задания;
· степень самостоятельности автора при написании работы;
· указания на характер ошибок, выявленных при проверке работы;
· недостатки не зачтенной работы и пути их устранения.
Рецензия остается на кафедре.
Раздел 7. Список нормативных и литературных источников,
рекомендованных для написания контрольной работы
Список нормативных источников:
1. Конституция РФ.
2. Семейный кодекс РФ.
3. Гражданский кодекс РФ
4. Гражданский процессуальный кодекс РФ.
5. Федеральный закон РФ от 01.01.01г. «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» // СЗ РФ 1995 № 21 ст. 1929, №48. ст. 4566.
6. Федеральный закон «Об исполнительном производстве» от 01.01.2001г. // СЗ РФ.08.10.2007. №41 ст.4849.
7. Федеральный закон «Об актах гражданского состояния» от г. // СЗ РФ.1997. № 47 ст.5340.
8. Федеральный закон « Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 01.01.2001г. // СЗ РФ.1998. №31. ст.3802
9. Федеральный закон РФ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей» от 01.01.01 №44-ФЗ // СЗ РФ. 2001. №17 ст.1643
10. Федеральный закон РФ «Об опеке и попечительстве» от 01.01.2001г. №48_ФЗ // СЗ РФ. 28.04.2008 №17. ст.1755
11. Перечень видов заработной платы и иного дохода, из которых производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей. Утвержден постановлением Правительства РФ от 01.01.01г. № 000// СЗ РФ. 1996. №31. ст.3843.
12. Постановление Правительства РФ «Об утверждении перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью» от 1 мая 1996 № 000 //СЗ РФ 1996. №19 ст. 2304
13. Постановление Правительства РФ «О приемной семье» от 01.01.01 № 000 //СЗ РФ 1996.№31. ст. 3721.
14. Постановление Правительства РФ «О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории РФ и контроле за ее осуществлением» от 01.01.01г № 000 // СЗ РФ 2000. №14. ст. 1501.
15. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории РФ и правил постановки на учет консульскими учреждениями РФ детей, являющихся гражданами РФ и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства» от 01.01.01г. № 000 //СЗ РФ. 2000. №15. ст.1590.
16. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001г №9 «О применении судами Семейного кодекса РФ при рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов» // БВС РФ 1997. №1.
17. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 4.07.1997 №9 «О применении судами законодательства при рассмотрении дел об установлении усыновления» //БВС РФ. 1997. №9
18. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01г №10 «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей»// БВС РФ. 1998. №7.
19. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 5 ноября 1998г. «О применении судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении брака» // БВС РФ 1999г. №1
20. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01г. N 6 "Об изменении и дополнении некоторых постановлений пленума Верховного Суда РФ по гражданским делам" // "БВС РФ", 2007, №5
21. Конвенция о правах ребенка. Принята и открыта для подписания, ратификация и присоединения резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 01.01.2001г. Вступила в силу 02.09.1990г. Ратифицирована Верховным Советом СССР 13.07.1990г. Вступила в силу для СССР 15.09.1990г.// Ведомости СССР. 1990. №45. ст.955.
22. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. Заключена в Минске 22 января 1993г. Ратифицирована ФЗ от 4.г. // СЗ РФ 1994 № 15.
Литературные источники:
Основная литература:
Антокольская право. Москва, «Юристъ», 2006г. Ильина ребенка в семейном праве Российской Федерации. "Издательский Дом "Городец", 2006г. Летова в Российской Федерации: правовые проблемы. Волтерс Клувер, 2006. Нечаева право. Учебник для ВУЗов. Ин-т государства и права РАН ; Акад. правовой ун-т, М. Юрист, 2006. Пчелинцева к Семейному кодексу РФ. Москва, издательская группа «НОРМА-ИНФРА» 2006г. Пчелинцева право России. Москва, «НОРМА –ИНФРА-М», 2007г.Дополнительная литература:
1. Батова процессуального положения несовершеннолетнего по делам, связанным с воспитанием детей. //Проблемные вопросы гражданского и арбитражного процессов / Под ред. , . М. Статут, 2008
2. Безрук защиты прав и законных интересов несовершеннолетних членов семьи собственника жилого помещения // Нотариус, 2008, N 1
3. Семейно-правовое положение ребенка в РФ. Владимир: ВГПУ,2000
4. Брыксина на крючке // ЭЖ –Юрист. 2008, №41
5. Григорович аспекты правового регулирования искусственных методов репродукции // Юрист.1999. №2
6. О некоторых вопросах применения Семейного кодекса РФ при рассмотрении дел об установлении отцовства, оспаривании отцовства и о взыскании алиментов // БВС РФ. 1998. №1.
7. Егорчева отцовства в судебном порядке //Журнал российского права. 2000.№1.
8. Ершов и попечительство: юридический статус и защита прав и законных интересов детей, лишенных родительской опеки, недееспособных и ограниченно дееспособных граждан. ГроссМедиа, РОСБУХ, 2008
9. Ильина разграничения подсудности по делам, возникающим из брачно-семейных отношений // Гражданское право, 2007, N 3
10. Кабышев . Опека и попечительство над несовершеннолетними детьми. М., 1998.
11. Об имущественных отношениях сожительствующих лиц // Семейное и жилищное право, 2008, N 1
12. К вопросу о порядке заключения брака и легитимности фактических сожительств // Семейное и жилищное право, 2008, N 3
13. Кострова правила разбирательства семейных дел в Семейном Кодексе РФ // Журнал российского права 2000. №3.
14. Кузнецова усыновить ребенка. М., 1997.
15. Марышева отношения с участием иностранцев: правовое регулирование в России. Волтерс Клувер, 2007
16. Нечаева и ее дети ( ребенок, закон, государство). М.., ИГПРАН, 2000
17. , Саккулин договор: актуальные проблемы формирования содержания // Юрист, 2006, N 12
18. Особенности рассмотрения судами дел об усыновлении (удочерении) детей иностранцами // Российская юстиция.1998 №11
19. Петрова статус приемной семьи //Юридический мир, 2008, N 9
20. Пчелинцева попечения родителей // Информационный бюллетень "Президентский контроль". 2000. № 6.
21. Сахнова судебно – психологической экспертизы по гражданским делам: Учебное пособие. Гл. 5. Судебно-психологическая экспертиза в делах по спорам о праве на воспитание детей. М.: Юрист, 1997.
22. Советское семейное право / Под ред. М., 1982.
23. Тригубович отцовства в судебном порядке // Семейное и жилищное право, 2006, N 4
24. Уруков вопросы правового регулирования генетической экспертизы по делам об установлении отцовства // Мировой судья, 2008, N 6
25. Чефранова права и обязанности в составе общего имущества супругов // Юридический мир, 2007, N 4
26. Шелютто алиментов в твердой денежной сумме // Комментарий судебной практики. Выпуск 13 / Под ред. . Юридическая литература, 2007
Приложение 1
Титульный лист контрольной работы
Федеральное агентство по образованию НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ – «нинх» Номер группы: ___________________________________________ Наименование специальности: _____________________________ Студент: _________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Номер зачетной книжки (студенческого билета): _______________ Учебная дисциплина: _____________________________________ Кафедра _________________________________________________ Номер варианта контрольной работы: ______________________ Дата регистрации институтом: «_____» _______________ 200__ г. Дата регистрации кафедрой: «_____» _________________ 200__ г. Проверил: ________________________________________________ (фамилия, имя, отчество преподавателя ) Год написания |
СЕМЕЙНОЕ ПРАВО
Методические указания
по выполнению контрольных работ
