Обеспечение условий для реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования в рамках модернизации региональных систем образования (стр. 1 )

Обеспечение условий для реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования в рамках модернизации региональных систем образования

Основные итоги деятельности за учебный год

В современном мире образование является ключевым фактором в определении уровня развития государства, обеспечении его социально-экономического процветания, этнокультурной гармонии, политической стабильности и национальной безопасности. Образование претерпевает серьезные изменения: выстраиваются приоритеты, совершенствуется структура и содержание образования, вводятся новые стандарты, формируется независимая система оценки результатов обучения.

Сегодня система образования муниципального района направлена на реализацию государственной образовательной политики с ориентацией на социально-экономические и национально - культурные особенности района. В муниципальном районе создаются условия для эффективного развития системы образования - действуют целевые федеральные, республиканские программы:

Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения» на гг.

Республиканская программа развития образования на гг.

Развитие системы дополнительного образования детей в Республике Башкортостан

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

Приоритетный национальный проект «Образование»

Процесс воспитания в системе образования района основывается в муниципальных программах и планах:

Программа развития образования МР Бурзянский район РБ на гг.

Программа МР Бурзянский район РБ «Одаренные дети» на гг.

Развитие системы дополнительного образования детей в Республике Башкортостан

Комплексный план мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на

учебный год

В 20учебном году главными задачами в системе образования являлись: повышение уровня профессионального мастерства педагогов, активизация научно – педагогических исследований, улучшение методического обеспечения, предполагающего создание условий для постоянного совершенствования педагогической деятельности, улучшение материально-технической базы образовательных учреждений в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. В целях реализации данных принципов в жизнь, методическая служба значительно расширила и обновила направления деятельности: создан совет по руководству и поддержке экспериментальной инновационной работы, психологическому обеспечению образовательного процесса, проводится диагностика профессиональных потребностей педагогических кадров, осуществляется взаимодействие с учебными заведениями системы повышения квалификации, ведется поиск оптимальной модели методической службы, которая была бы способна работать в условиях «Нашей новой школы».

В целях реализации вышеперечисленных задач в муниципальном районе проводились различные мероприятия практической направленности, это:

семинары, конференции, уроки – практикумы, заседания методических объединений, внеурочные открытые мероприятия, мастер – классы, консультации. Традиционным стал действующий семинар для руководителей образовательных учреждений, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе.

В учебном году в районе функционировало:

6 – средних общеобразовательных школ с 17 филиалами, в том числе 16 - основных школ и 1 начальная школа

1 — основная общеобразовательная школа

5 – начальных общеобразовательных школ

6 - начальных школ — детских садов

22 – дошкольных образовательных учреждения, в том числе 6 автономных дошкольных учреждений и 1-дошкольная группа на базе школы.

В ряде районов республики продолжается работа по оптимизации сети образовательных учреждений и созданию базовых школ. В нашем районе в учебном году число базовых школ и филиалов не изменилось (по республике - общее количество муниципальных
общеобразовательных учреждений сократилось на 109 , количество юридических лиц уменьшилось на 544 ).

В едином общеобразовательном пространстве важное место занимает дошкольное образование. Достичь оптимального уровня развития каждого ребенка дошкольного возраста, который позволит ему быть успешным в школе – одна из приоритетных задач развития дошкольного образования.

В детских садах муниципального района всего 42 группы, в которых воспитывается 931 ребенок. Количество детей, взятых на учет для получения места в ДОУ муниципального района - 197.

Всего детей по муниципальному району Бурзянский район от 0 до 7 лет – 1452, в том числе от 0 до 1.5 лет - 483 ребенка. Охват дошкольным образованием составляет 48,97 %. Однако, в связи с резким ростом рождаемости в последние 3 года, охват дошкольным образованием остается ниже общего показателя по республике ( по республике — 60,3% , по РФ — 62%) . Основная причина - нехватка мест в дошкольных образовательных учреждениях, особенно в селе Старосубхангулово.

В целях увеличения охвата детей дошкольным образованием ведется работа по внедрению новых дополнительных мест при дошкольных образовательных учреждениях и общеобразовательных учреждениях. С 1 сентября 2011 года в дошкольных образовательных учреждениях дополнительно созданы 65 мест. На 2012 год запланировано открытие дошкольных групп при 7 общеобразовательных учреждениях: при Атиковском филиале МОБУ СОШ с. Старосубхангулово, при МОБУ СОШ д. Аскарово на базе МДОБУ д/с д. Бретяково, при МОБУ СОШ с. Старосубхангулово на базе МАДОУ д/с д. Новосубхангулово, при Гадельгареевском филиале МОБУ СОШ д. Иргизла, при МОБУ СОШ д. Старомунасипово на базе Администрации сельского поселения д. Тимирово, при МОБУ СОШ д. Абдулмамбетово на базе МАДОУ д/с д. Абдулмамбетово, при Яумбаевском филиале МОБУ СОШ д. Байназарово по 20 мест в каждом учреждении. На 2013 год планируется открытие дошкольной группы при Новоусмановском филиале МОБУ СОШ с. Старосубхангулово на 20 мест.

Будущие первоклассники, от 5,5 до 7 лет, не посещающие дошкольные образовательные учреждения, полностью охвачены предшкольной подготовкой на базе общеобразовательных учреждений.

В дошкольных образовательных учреждениях района работают 46 педагогов, из них 43% имеют среднее специальное,43%- высшее педагогическое образование, 14% обучаются в ВУЗ-ах.

В системе дошкольного образования муниципального района Бурзянский район особое внимание уделяется экспериментальной и инновационной работе. Для поддержки воспитателей и коллективов ДОУ в их профессиональной и творческой деятельности проводятся различные конкурсы. Ежегодно в районе проводятся конкурсы «Воспитатель года», «Руководитель года», а в текущем году проведен конкурс «Лучший методический проект», «Лучший родительский уголок». Во многих детских садах района накоплен опыт работы с родителями: проводятся совместные праздники, конкурсы, родительские собрания.

Дошкольные образовательные учреждения успешно реализуют образовательные программы нового поколения, с включением национально – регионального компонента. Педагоги работают по программе А «Обучение и воспитание в детском саду», «Программа обучения и воспитания в башкирских детских садах»

Отдел дошкольного образования районного отдела образования определяет следующие направления по развитию системы дошкольного образования:

1.  Сохранение, укрепление и развитие сети дошкольных образовательных учреждений.

2.  Укрепление материально – технической базы ДОУ.

3.  Осуществление всестороннего развития, воспитания и обучения детей в ДОУ района. Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования.

4.  Повышение квалификации педагогов, их педагогической компетентности с целью повышения качества дошкольного образования и развития образовательной системы.

В учебном году в 35 общеобразовательных учреждениях района обучалось 2982 обучающихся, из них:

- по общеобразовательным программам начального общего образования обучались 1192 обучающихся, из них 258 первоклассников.

- по общеобразовательным программам основного общего образования обучались 1426 обучающихся.

- по общеобразовательным программам среднего (полного) общего образования обучались 364 обучающихся.

Охват детей соответствующего возраста образованием составляет 100%. Численность учащихся, приходящихся на одного работающего в муниципальных общеобразовательных учреждениях в учебном году составила 3,7, в том числе на одного учителя — 7 обучающихся, средняя наполняемость класса составила 12,2 обучающихся.

Кадровый потенциал.

В учебном году образовательную деятельность в общеобразовательных учреждениях района осуществляли 375 педагогических работников. Образовательный уровень педагогических работников общего образования имеет тенденцию к увеличению, если :

в учебном году с высшим образованием было 74% учителей, в учебном году — 81% учителей,

то в учебном году с высшим профессиональным образованием 87 % учителей.

В учебном году проведена большая организационная работа по процедуре и механизмам проведения аттестации педагогов. Педагогические работники, включенные в состав экспертных групп по предметам, прошли обучение на семинарах, организованных Институтом развития образования РБ. За прошедший учебный год процедуру аттестации успешно прошли 84 педагогических работника, из них на высшую квалификационную категорию — 7 педагогических работников, на первую квалификационную категорию — 54 педагога, на соответствие занимаемой должности — 23 учителя. Не аттестовано 3 педагогических работника.

На сегодняшний день высшую квалификационную категорию имеют 44 учителя, первую квалификационную категорию — 198 учителей, 62 учителя — вторую квалификационную категорию. 98 педагогических работников не имеют квалификационные категории.

Учителя, работающие в в общеобразовательных учреждениях района, имеют педагогический стаж:

меньше 2 лет — 45 педагогических работников,

от 2 до 5 лет — 32 ,

от 5 до 10 лет — 45 ,

от 10 до 20 лет — 105,

больше 20 лет — 175 учителей.

Условия современной школы требуют дальнейшего совершенствования профессиональной компетенции учителя, в первую очередь — через повышение его квалификации. Институтом развития образования Республики Башкортостан, Сибайским учебно-методическим центром проводятся курсы повышения квалификации педагогических работников. Программы курсов повышения квалификации отражают приоритетные направления развития системы образования: введение и реализация ФГОС и ФГТ, использование в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий, управление качеством образования, государственная итоговая аттестация выпускников общеобразовательных учреждений (ЕГЭ и ГИА), организация работы с одаренными детьми, подготовка к введению предмета «Основы религиозных культур и светской этики». Охват учителей КПК и переподготовкой — 78 % .

В 20учебном году году курсы повышения квалификации прошли: 59 руководителей общеобразовательных учреждений, 78 педагогов и заведующих дошкольных образовательных учреждений, 35 учителей начальных классов, 32 учителя обучения на дому, 42 учителя русского языка, 32 учителя истории и обществознания, 28 учителей химии.

Условия обучения.

Вопросы сохранения и укрепления здоровья обучающихся всегда стояли в центре внимания. В области здоровьесбережения обучающихся первоочередной задачей определили повсеместный мониторинг здоровья школьников. Если до 2011 года в районе был 1 медицинский кабинет, то с сентября 2012 года запланировано открытие медицинских кабинетов еще в 5 школах. Диспансеризацией охватываются все обучающиеся района. В МОБУ СОШ с. Старосубхангулово школьники обслуживаются медицинской сестрой (штат ЦРБ), в школе имеется специализированный, оборудованный медицинский кабинет. Обучающиеся филиалов, начальных школ обслуживаются медицинскими работниками фельдшерско-акушерского пункта по месту жительства.

Под постоянным контролем районного отдела образования находится организация питания детей в ДОУ и ОУ. Питание школьников осуществляется за счет средств бюджета Республики Башкортостан, в том числе за счет компенсации на удорожание стоимости питания в размере 1,73 руб. в день на одного учащегося, выплат в размере 28,49 руб. в день на одного учащегося из многодетных семей. Количество школьников, получающих горячее питание, составляет 100%. Во всех школах имеются пришкольные участки, где выращивают овощи, картофель. Основная часть урожая используется для организации горячего питания.

В интернатах 4-х базовых школ организовано 4-х разовое горячее питание, проводится «С» витаминизация блюд. Во всех образовательных учреждениях для приготовления пищи используется только йодированная соль.

Принимаются меры по оптимальной загрузке спортивных сооружений, по использованию их в вечернее время, в выходные и каникулярные дни для работы групп и секций оздоровительной и спортивной направленности.

Отделом образования уделяется особое внимание улучшению противопожарной безопасности в образовательных учреждениях. 35 руководителей ОУ и 25 заведующих ДОУ прошли обучение и аттестацию по правилам пожарной безопасности и охраны труда. Обучены кадры по электробезопасности и операторы газовых котельных установок на твердом топливе. Установлены пожарные сигнализации в 22 детских садах.

Во всех образовательных учреждениях проведен замер сопротивления изоляции электропроводов, в 3-х учреждениях проведена огнезащитная пропитка чердачных покрытий.

Ведется работа по обеспечению образовательных учреждений хозяйственно-питьевым водоснабжением гарантированного качества.

Ежегодно в образовательных учреждениях производится текущий и капитальный ремонт. В 2012 году на развитие школьной инфраструктуры выделено 955,9 тыс. руб. В 2012 году произведут капитальный ремонт зданий Мурадымовского филиала МОБУ СОШ д. Байназарово, Байгазинского филиала МОБУ СОШ с. Старосубхангулово, Атиковского филиала МОБУ СОШ с. Старосубхангулово, НШ-Д/С с. Старосубхангулово, Гадельгареевского филиала МОБУ СОШ д. Иргизла, НШ-Д/С д. Новомунасипово, Тимировского филиала МОБУ СОШ д. Старомунасипово, МОБУ СОШ д. Байназарово.

Обеспеченность учебниками.

В течение учебного года были получены новые учебники в количествеэкземпляров. Из них для обучающихся начальных классов 3095 экземпляров. Обеспеченность учебниками составляет – 97,5 %.

Пополняются школьные библиотеки художественной литературой по учебной программе. Приобретены электронные учебники по биологии, башкирскому языку, истории, обществознанию, географии.

По программе оснащения общеобразовательных учреждений учебно – наглядными пособиями и оборудованием школам выделено 5 кабинетов физики, 3 - биологии, 2 - химии, 2 - географии, 2- русского языка и литературы, в 9 школах установлены интерактивные доски, в 5 школах – мультимедийное оборудование.

Учителя и обучаюшиеся муниципального района принимают активное участие в подписной кампании и подписываются на республиканские, центральные газеты и журналы. Особо можно отметить школы: д. Абдульмамбетово, Аскарово, Во всех общеобразовательных и дошкольных учреждениях проводятся Акции «Неделя детской и молодежной прессы», приглашаются представители из редакций республиканских детских газет и журналов, организовываются встречи.

Учебная деятельность.

В учебном году по общеобразовательным программам:

- начального общего образования обучались 1192 обучающихся, из них 258 первоклассников.

- основного общего образования обучались 1426 обучающихся.

- среднего (полного) общего образования обучались 364 обучающегося.

В районе так же как и по всей стране продолжается работа по обновлению содержания образования - вводится и реализуется федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования.

С 1 сентября 2011 года все первоклассники начали обучение по ФГОС. В целях обеспечения поэтапного введения ФГОС НОО районным отделом отделом образования осуществлялась системная работа по следующим направлениям: создание нормативного, финансово-экономического, организационного, кадрового, информационного обеспечения введения стандарта, а так же материально- технического обеспечения общеобразовательных учреждений.

Особое внимание уделяется проблеме подготовки учителей к работе в условиях перехода на ФГОС.

Курсы повышения квалификации по реализации федеральных государственных образовательных стандартов прошли 24 руководителя образовательных учреждений, заместители директоров по учебно-воспитательной работе, 95 учителей начальных классов. В целях изучения образовательной системы «Школа 2100» ГАОУ ДПО ИРО РБ организовали накопительные семинары для учителей начальных классов. Обучала методике работы с учебниками доцент кафедры начального общего образования ИРО РБ .

Обучающиеся 1-х классов МОБУ СОШ с. Старосубхангулово, МОБУ СОШ д. Байназарово, начавшие в учебном году обучение по новым стандартам, продолжают обучение по ФГОС. Все общеобразовательные учреждения обеспечены учебниками для 1-х классов из числа рекомендованных и допущенных к использованию в соответсвии с утвержденными федеральными перечнями учебников. Введена внеурочная деятельность по воспитательным направлениям: проектная деятельность, развитие речи, спортивное направление, познавательная деятельность.

Районным отделом образования в соответствии с приказом Министерства образования РБ в сентябре 2011 года проводилось обследование первоклассников на готовность к обучению в школе и в апреле 2012 года первоклассники выполняли итоговые комплексные работы. Результаты по району: если готовность первоклассников к обучению в школе составила 52, 3%, то к концу учебного года положительно выполнили работы 67, 7 % обучающихся.

В целях совершенствования научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса в условиях внедрения ФГОС НОО в районе проведены семинары, РМО для учителей по теме «Современные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС нового поколения», «Организация внеурочной деятельности в рамках введения ФГОС». Вопросы по реализации ФГОС нового поколения рассматривались на совещаниях директоров, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе.

Важная составляющая часть новых стандартов — это создание условий обучения. В течение , учебного года провели большую работу совместно с учреждениями и предприятиями муниципального района по оборудованию учебных кабинетов, спортивных залов. В результате для учащихся 1 классов своими силами создали неплохие условия:

приобретены жидко кристаллические телевизоры, ноутбуки;

оборудованы игровые комнаты; приобретены спортивные инвентари

умывальники с обогревателями;

А в 2012 году по линии Министерства образования на приобретение компьютерного оборудования выделено 3 532,3 тыс. рублей.

В учебном году впервые за школьные парты сядут 309 первоклассников, из них 215 детей из многодетных малообеспеченных семей получат портфели со школьными учебными принадлежностями.

С началом учебного года изменения вносятся в учебные планы 4-х классов, вводится новый модуль (предмет) «Основы религиозных культур и светской этики», в рамках которого дети будут изучать культуру разных народов, религиозные культуры, культуру поведения.

Одним из направлений развития муниципальной системы образования является развитие профильного обучения в старшей школе. В 2-х базовых школах введены химико-биологическое, физико-математическое, естесственно-гуманитарное, социально-экономические профили обучения. Охват обучающихся 10-11-х классов профильным обучением - 63% ( по Республике Башкортостан — 60%) .

В дальнейшем введение профильного обучения должно быть усилено за счет применения современных моделей обучения, в том числе обеспечивающих кооперацию образовательной программы обучения в 10-11 - х классах общеобразовательных учреждений с учреждениями начального, среднего, высшего профессионального образования.

Единый государственный экзамен.

Для подготовки выпускников к единым государственным экзаменам в течении учебного года проводилась следующая подготовительная работа:

-  составлен и утвержден план - график проведения ЕГЭ в 2012 году;

-  проведены совещания с руководителями общеобразовательных учреждений, семинары с учителями — предметниками;

-  с организаторами в аудитории проведены инструктажи по проведению ЕГЭ;

-  26 января 2012 года организована встреча выпускников с профориентационными группами ведущих ВУЗ-ов РБ: БГУ, БГПУ им. М. Акмуллы, БГАУ, БГМУ, УГАС, СГПА, СиБГУ, УГАТУ, УГНТУ, Зауральским филиалом БГАУ;

-  с 24-25 марта 2012 года Центром довузовского образования БГПУ им. М.Акумуллы проведен промежуточный контроль в формате ЕГЭ по русскому языку с выпускниками на тему «Научно-методическое обеспечение подготовки к ГИА и ЕГЭ по русскому языку»;

-  с начала учебного года учителями -предметниками организованы консультации для выпускников, сдающих ЕГЭ, проводились индивидуальные занятия;

-  проведены пробные экзамены по русскому языку и математике;

Итоги ЕГЭ (с 2009 по 2012 год)

предметы				Количество выпускников в 2012 году
Русский язык	53,4	53,3	51,75	187
Математика	54	53,6	49,5	187
История	55,7	61,6	49,38	41
Обществознание	58	57,38	42,34	126
Физика	58,3	57,7	44,26	57
Химия	56,6	52,7	50,1	59
Биология	57,1	53,35	51,3	98
География	59,2	64,4	49,2	37
Литература	48,1	58,1	44,62	10
Информатика и ИКТ	57,5	58,25	49,95	12
Английский язык	40,8	64,9	36,1	5
Башкирский язык	60,45	82,18	55,45	11

В 2012 году 11 класс закончили 187 учеников. Единый государственный экзамен по математике состоялся 7 июня, в нем приняло участие 187 выпускников текущего учебного года и 8 - прошлых лет. Средний балл по району составил — 49,5. Единый государственный экзамен по русскому языку состоялся 31 мая. Средний балл по району составил — 51,86 баллов. В основной день не справились с заданиями 11 выпускников. Наиболее массовым из предметов по выбору был экзамен по обществознанию — 126 обучающихся ( по республике так же обществознание самый «массовый» предмет), биологии — 98 выпускников, химии — 59 учеников. Самый малочисленный экзамен по литературе — 10 выпускников и английскому языку — 5 выпускников. По итогам основного этапа ЕГЭ в 2012 году по Республике Башкортостан более 300 выпускников не прошли государственную (итоговую) аттестацию (в 2011 году — 209 человек). В муниципальном районе не получили аттестаты о среднем ( полном) общем образовании — 2 выпускника. В 2012 году значительно снизился процент высокобальных работ почти по всем общеобразовательным дисциплинам.