Диагностическая работа по информатике (стр. 2 )

ВАРИАНТ № 3

Фамилия, имя__________________________________________ Класс 9____

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 9 заданий. На выполнение всей работы отводится 40 минут.

1.  При выполнении заданий 1 ‑ 4 нужно указать только ответы.

2.  Если к заданию приведены варианты ответов, то только один из них верный. Нужно обвести кружком номер верного ответа. Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный. Зачеркнуть можно только 1 раз. Например:

1)

26

2)

20

3)

15

4)

10

3.  Если ответы к заданию отсутствуют, то полученный в ходе решения ответ надо записать в отведенном для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и напишите новый. Например:

4.  Задание 9 выполните на компьютере, сохранив файл на Рабочем столе под именем Задание 9_(Фамилия ученика).

Желаем успеха!

1. Считая, что каждый символ кодируется 8-ю битами, оцените информационный объем следующей фразы в этой кодировке:

Верный друг лучше сотни слуг.

1)

29 бит

2)

58 бит

3)

116 бит

4)

232 бита

2. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между символами и знаками препинания?

1)	За думами и ночь мала, а при ходьбе – день.
2)	За думами и ночь мала, а при ходьбе– день.
3)	За думами и ночь мала, а при ходьбе – день.
4)	За думами и ночь мала, а при ходьбе – день.

3. Для 5 букв латинского алфавита заданы их двоичные коды. Эти коды представлены в таблице:

a	b	c	d	e
000	01	110	001	10

Определите, какой набор букв закодирован двоичной строкой

1)

cabde

2)

abcde

3)

baade

4)

bacdb

4. Исполнитель Черепашка ползет по клеткам бесконечной вертикальной клетчатой доски, переходя по одной из команд вверх, вниз, вправо, влево в соседнюю клетку в указанном направлении. Черепашка выполнила следующую программу: вправо вправо влево вверх вверх вниз влево вверх, в результате которой перешла из точки a в точку b. Укажите наименьшее возможное число команд в программе, переводящей Черепашку из начальной клетки a в конечную клетку b.

1)

1

2)

2

3)

3

4)

4

5. В алгоритме, записанном ниже, используются действительные переменные a и b. Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма:

a:= 21;

b:= 65+a/7;

b:= b/2*a.

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе указать одно число – значение переменной b.

Ответ: __________.

6. Дан фрагмент базы данных:

№ п/п	ФИО	Спорт	Пол	Возраст	Рост	Масса
1		Лыжи	Муж	15	170	60
2		Биатлон	Муж	15	171	59
3		Теннис	Жен	15	164	52
4		Лыжи	Муж	16	175	62
5		Биатлон	Жен	14	167	55

Определите количество записей, удовлетворяющих условию «Спорт = «Биатлон» ИЛИ Масса <60».

Ответ: __________.

7. У исполнителя УТРОИТЕЛЬ две команды, которым присвоены номера:

1. вычти 1

2. умножь на 3

Первая из них уменьшает число на экране на 1, вторая – увеличивает его в три раза.

Запишите порядок команд в программе получения из числа 3 числа 16, содержащей не более 5 команд, указывая лишь номера команд.

(Например, программа 21211 это программа

умножь на 3

вычти 1

умножь на 3

вычти 1

вычти 1

которая преобразует число 1 в 4.)

Ответ: __________.

8. На сервере kuban.edu находится файл temr.doc, доступ к которому осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса данного файла закодированы буквами А, Б,В, Г,Д, Е,Ж (см. таблицу). Запишите последовательность этих букв, которая кодирует адрес указанного файла в Интернете.

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж
kuban	temr	://	.doc	ftp	.edu	/

Ответ: _________________________.

9. Создайте в текстовом редакторе документ и напишите в нем следующий текст, точно воспроизведя все форматирование текста, имеющееся в образце. Данный текст должен быть написан шрифтом, имеющим засечки, например, Times, размером 14 пунктов в тексте объявления и размером 12 в таблице. Заголовки выровнены по центру и выделены жирным курсивом. При этом допустимо, чтобы ширина вашего текста отличалась от ширины текста в примере. Текст сохраните на Рабочем столе под именем Задание 9_Ваша фамилия.

Весёлые аттракционы! Здесь Вы найдёте аттракционы для любых праздников и мероприятий, начиная с Вашего дня рождения или дня рождения Вашей фирмы, фестиваля, заканчивая аттракционами для шу-программ. Аттракционы Цена билетов Название Описание Взрос. Детский Цепочная карусель Незабываемый и захватывающий полёт над землей 100 р 50 р Морской бой При попадании лазером в мину она «взрывается» фонтаном 150 р 70 р Звёздные войны При попадании из пистолета в космолёт соперник «теряет» управление и опускается вниз, затем, управляя рычагом, поднимается вверх. 150 р 70 р

Диагностическая работа по ИНФОРМАТИКЕ

ВАРИАНТ № 4

Фамилия, имя__________________________________________ Класс 9____

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 9 заданий. На выполнение всей работы отводится 40 минут.

1.  При выполнении заданий 1 ‑ 4 нужно указать только ответы.

2.  Если к заданию приведены варианты ответов, то только один из них верный. Нужно обвести кружком номер верного ответа. Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный. Зачеркнуть можно только 1 раз. Например:

1)

26

2)

20

3)

15

4)

10

3.  Если ответы к заданию отсутствуют, то полученный в ходе решения ответ надо записать в отведенном для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и напишите новый. Например:

4.  Задание 9 выполните на компьютере, сохранив файл на Рабочем столе под именем Задание 9_(Фамилия ученика).

Желаем успеха!

1. Считая, что каждый символ кодируется 8-ю битами, оцените информационный объем следующей фразы в этой кодировке:

Наш пострел везде поспел.

1)

25 бит

2)

50 бит

3)

200 бит

4)

400 бит

2. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между символами и знаками препинания?

1)	Ученье-свет, а неученье – тьма.
2)	Ученье - свет, а неученье– тьма.
3)	Ученье – свет, а неученье – тьма.
4)	Ученье – свет, а неученье – тьма.

3. Для 5 букв латинского алфавита заданы их двоичные коды. Эти коды представлены в таблице:

a	b	c	d	e
10	110	01	001	000

Определите, какой набор букв закодирован двоичной строкой

1)

cabde

2)

ecbda

3)

baade

4)

bacdb

4. Исполнитель Черепашка ползет по клеткам бесконечной вертикальной клетчатой доски, переходя по одной из команд вверх, вниз, вправо, влево в соседнюю клетку в указанном направлении. Черепашка выполнила следующую программу: вправо вниз вниз вниз вправо влево вверх вверх, в результате которой перешла из точки a в точку b. Укажите наименьшее возможное число команд в программе, переводящей Черепашку из начальной клетки a в конечную клетку b.

1)

1

2)

2

3)

3

4)

4

5. В алгоритме, записанном ниже, используются действительные переменные a и b. Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма:

a:= -12;

b:= 52+7*a;

b:= b/2*a.

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе указать одно число – значение переменной b.

Ответ: __________.

6. Дан фрагмент базы данных:

№ п/п	ФИО	Спорт	Пол	Возраст	Рост	Масса
1		Лыжи	Муж	15	170	60
2		Биатлон	Муж	15	171	59
3		Теннис	Жен	15	164	52
4		Лыжи	Муж	16	175	62
5		Биатлон	Жен	14	167	55

Определите количество записей, удовлетворяющих условию «Спорт = «Лыжи» И «Возраст старше 13 лет».