Эрудит-Марафон Учащихся «ЭМУ 2009/2010»

Впиши фамилию, имя, отчество и номер класса

Эрудит-Марафон Учащихся «ЭМУ 2009/2010» - Конкурс Специалистов

ИНФОРМАТИКА [ 3 класс ]

1. Какаду и Эму подслушивают разговоры браконьера. Они выяснили, что этот человек лжёт так же часто, как и говорит правду. Помоги друзьям определить, какие высказывания браконьера ложны. Обведи буквы выбранных вариантов ответа.

А. Если в лесу идёт дождь, то земля будет мокрой.

Б. Если земля в лесу мокрая, то идёт дождь.

В. Если горит костёр, то рядом с ним тепло.

Г. Если здесь тепло, то рядом горит костёр.

Д. Если на небе не видно солнца, то сейчас ночь.

2. Эму услышал, что браконьер выложил фотографии похищенных зверей в Интернете. Помоги Эму выяснить, что такое Интернет. Выбери из списка понятие, которое наибольшим образом связано с понятием «интернет». Обведи букву выбранного варианта ответа.

А. книга Б. компьютер В. телевизор Г. газета Д. радио

3. Браконьер держит зверей в клетках, закрытых на кодовые замки. Пароли к замкам он записал в своём дневнике. Эму заглянул в дом через окно и увидел на столе открытый дневник браконьера. Расставь действия Эму с информацией в соответствии с алгоритмом добычи кодов. Запиши в таблицу соответствующие буквы.

АЛГОРИТМ ДОБЫЧИ КОДОВ: 1) Прочитать страницу дневника 2) Понять, где в тексте спрятаны коды замков 3) Переписать коды в тетрадь 4) Убрать тетрадь

А) хранение информации Б) обработка информации В) ввод (получение) информации Г) вывод (выдача) информации

1	2	3	4

Ответ:

4. Браконьер может провести день или на природе, или дома. Если браконьер пойдёт на природу, то он будет или рыть ямы-ловушки у водопоя, или высматривать гнёзда птиц с вертолёта, или гоняться за дельфинами на моторной лодке. Если он останется дома, то станет или во дворе стрелять из ружья по банкам, или проверять захваченных зверей в подвале, или протирать пыль с охотничьих трофеев на чердаке. Сколько разных вариантов есть у браконьера, чтобы провести свой день? Запиши в ответе число вариантов.

Ответ: _______

5. На полу посередине подвала лежит яблоко. Опасаясь ловушки, Какаду рассматривает его издалека. Какие из представленных описаний являются примерами зрительной информации? Обведи буквы выбранных ответов. А. Круглое яблоко Б. Красное яблоко

В. Большое яблоко Г. Сладкое яблоко Д. Надкусанное яблоко

6. У входа в подвал браконьер установил ловушку. Чтобы её обойти, Какаду должен разложить данные предметы правильным способом.

У Какаду есть несколько подсказок, но только одна из них правильная. Помоги ему догадаться, в какой из подсказок содержится информация, необходимая для того чтобы разложить ВСЕ предметы. Обведи букву выбранного варианта ответа.

А. На ловушку положи съедобные предметы, а в коробку – круглые.

Б. На ловушку положи белые предметы.

В. На ловушку положи круглые предметы, а в коробку – некруглые.

Г. На ловушку положи куб, а в коробку – помидор.

Д. На ловушку положи шарик, а в коробку – съедобные предметы.

7. На первой клетке висит числовой замок. В качестве кода замка браконьер использует дату рождения сына. Какаду не знает дату рождения сына браконьера, но изучив замок он выяснил, что код состоит из четырёх кусков:

А)

00

Б)

9.20

В)

1

Г)

3.0

1	2	3	4

Помоги Какаду восстановить и записать дату рождения, чтобы открыть клетку. Запиши в таблицу правильную последовательность букв кусков кода.

СПРАВКА: Например, дата рождения Какаду записывается так: 21.02.1999.

8. Чтобы открыть числовой замок на второй клетке, Какаду должен узнать код. Заглянув в замочную скважину, он увидел внутри замка механизм, представленный на картинке. Какаду догадался, что в каждом прямоугольнике нижнего ряда должна быть записана сумма чисел из прямоугольников верхнего ряда, которых данный прямоугольник касается. Например, в первом прямоугольнике второго сверху ряда написано число 18. Помоги Какаду восстановить все числа и запиши в ответе число, которое должно быть вместо знака вопроса. Ответ:________

7	11	4	8	13
	18
				?

9. На третьей клетке механический замок. Внутри замка Какаду увидел пластину с лампочками:

На каждой лампочке написано число. Чтобы открыть замок, Какаду должен выкрутить все пары лампочек, сумма чисел на которых равна 30. Сколько пар лампочек он выкрутит? Запиши полученное число в ответе. Ответ:_____

10. Чтобы открыть следующий замок, Какаду должен передвинуть «язычок» замка (находится внизу слева) на закрашенную клетку. Какаду придумал подходящий алгоритм. Он использует команды ВПРАВО N, ВЛЕВО N, ВВЕРХ N, ВНИЗ N, где N – количество клеток, на которое он перемещает «язычок» замка в заданном направлении. Какаду рассказал алгоритм Эму и перешёл к следующему замку. Эму забыл, на сколько шагов нужно сдвинуть «язычок» замка. Помоги ему вспомнить алгоритм, заменив знаки «?» на числа.

						1.  Вверх 1
						2.  Вправо 2
						3.  Вверх 1
						4.  Вправо ?
						5.  Вверх ?
						6.  Влево 1
						7.  Вниз?

Команда 4	Команда 5	Команда 7

Запиши во вторую строку таблицы только число шагов, пропущенное в каждой команде.

11. Разные виды информации воспринимаются разными органами. Определи, на какой орган чаще всего полагается Какаду. Для этого разгадай, какое слово должно быть на месте пропуска. Запиши его в ответе. Ответ: ________

ГЛАЗА – ЗРИТЕЛЬНАЯ

…. – ЗВУКОВАЯ

12. Чтобы открыть замок, Какаду придётся воспользоваться буквенной линейкой.

*

А

С

О

Л

Х

К

Е

Д

Т

Начало движения – значок «*». Каждая стрелка означает переход к соседней букве в указанном направлении. Восклицательный знак означает чтение текущей буквы. (Например, последовательность ! ! означает слово «АХ».)

Замок можно открыть, если ввести секретное слово «СОКОЛ». Помоги Какаду подобрать нужную последовательность действий для открытия замка. Обведи букву выбранного варианта ответа.

А. !!!!!

Б. !!!!!

В. ! !!!!!

Г. !!!!!

Д. !! !!!

13. На клетке замок-загадка. Чтобы открыть такой замок, нужно ввести кодовое слово, которое является отгадкой. На замке написано: «Кем приходится тебе мама единственной сестры твоей мамы?». Помоги Какаду угадать правильное кодовое слово. Обведи букву выбранного варианта ответа.

А. племянница Б. мама В. бабушка Г. тётя Д. сестра

14. Чтобы открыть числовой замок на клетке, Какаду должен выяснить количество точек, находящихся на нижних гранях данных кубиков:

Ему известно, что сумма очков на противоположных гранях кубиков равна 7. Запиши число в ответе. Ответ:___________

А 7 А + А А +4 = 7 4 А

15. Для открытия замка, нужно разгадать числовой ребус. Букве А соответствует одна и та же цифра. Чтобы открыть клетку, реши ребус и определи, какая цифра заменена буквой А.

Напиши цифру в ответе. Ответ:_________