ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Требования ГОС к обязательному минимуму содержания
основной образовательной программы подготовки специалиста
Дисциплина: Физика
ООП: 010400 «Физика»
Механика. Пространство и время. Кинематика материальной точки. Преобразования Галилея. Динамика материальной точки Законы сохранения. Основы специальной теории относительности Неинерциальные системы отсчета. Кинематика абсолютно твердого тела. Динамика абсолютно твердого тела. Колебательное движение. Деформации и напряжения в твердых телах. Механика жидкостей и газов. Волны в сплошной среде и элементы акустики. Молекулярная физика. Идеальный газ. Понятие температуры Распределение молекул газа по скоростям. Идеальный газ во внешнем потенциальном поле. Броуновское движение. Термодинамический подход к описанию молекулярных явлений. Первое начало термодинамики. Циклические процессы. Второе начало термодинамики. Понятие энтропии термодинамической системы Реальные газы и жидкости. Поверхностные явления в жидкостях Твердые тела. Фазовые переходы первого и второго рода Явления переноса. Электричество и магнетизм. Электростатика Проводники в электростатическом поле. Диэлектрики в электростатическом поле. Постоянный электрический ток. Механизмы электропроводности. Контактные явления. Магнетики. Объяснение диамагнетизма. Объяснение парамагнетизма по Ланжевену Ферромагнетики и их основные свойства. Электромагнитная индукция. Энергия магнитного поля. Электромагнитные колебания Переменный ток. Технические применения переменного тока Уравнения Максвелла в интегральной и дифференциальной форме. Излучение электромагнитных волн. Оптика. Основы электромагнитной теории света. Модулированные волны. Явление интерференции. Когерентность волн. Многолучевая интерференция. Явление дифракции. Понятие о теории дифракции Кирхгофа. Дифракция и спектральный анализ. Дифракция волновых пучков. Дифракция на многомерных структурах. Поляризация света. Отражение и преломление света на границе раздела изотропных диэлектриков. Световые волны в анизотропных средах. Интерференция поляризованных волн. Индуцированная анизотропия оптических свойств. Дисперсия света. Основы оптики металлов. Рассеяние света в мелкодисперсных и мутных средах. Нелинейные оптические явления. Классические модели излучения разреженных сред. Тепловое излучение конденсированных сред. Основные представления о квантовой теории излучения света атомами и молекулами. Усиление и генерация света. Физика атомов и атомных явлений. Микромир. Волны и кванты. Частицы и волны. Основные экспериментальные данные о строении атома. Основы квантово-механических представлений о строении атома. Одноэлектронный атом. Многоэлектронные атомы. Электромагнитные переходы в атомах. Рентгеновские спектры. Атом в поле внешних сил. Молекула. Макроскопические квантовые явления. Статистические распределения Ферми - Дирака и Бозе - Эйнштейна. Энергия Ферми. Сверхпроводимость и сверхтекучесть и их квантовая природа. Физика атомного ядра и частиц. Свойства атомных ядер. Радиоактивность. Нуклон-нуклонное взаимодействие и свойства ядерных сил. Модели атомных ядер. Ядерные реакции. Взаимодействие ядерного излучения с веществом. Частицы и взаимодействия. Эксперименты в физике высоких энергий. Электромагнитные взаимодействия. Сильные взаимодействия. Слабые взаимодействия. Дискретные симметрии. Объединение взаимодействий. Современные астрофизические представления.
Структура педагогических измерительных материалов
Дисциплина: Физика ООП: 010400 «Физика»
Номер задания | Наименование темы задания | |
ДЕ 1. Механика (критерий освоения ДЕ: не менее 2 правильно выполненных заданий) | ||
1 | Кинематика точки и поступательного движения твердого тела | |
2 | Динамика точки и поступательного движения твердого тела | |
3 | Кинематика и динамика вращательного движения твердого тела | |
4 | Закон сохранения механической энергии | |
5 | Закон сохранения момента импульса | |
6 | Элементы специальной теории относительности | |
ДЕ 2. Молекулярная (статистическая) физика и термодинамика (критерий освоения ДЕ: не менее 2 правильно выполненных заданий) | ||
7 | Распределения Максвелла и Больцмана | |
8 | Внутренняя энергия и теплоемкость газов | |
9 | Второе начало термодинамики. Энтропия. Циклы | |
10 | Явления переноса | |
ДЕ 3. Электричество и магнетизм (критерий освоения ДЕ: не менее 2 правильно выполненных заданий) | ||
11 | Теорема Гаусса для электростатического поля в вакууме | |
12 | Связь напряженности и потенциала | |
13 | Магнитные поля системы токов | |
14 | Электрическое и магнитное поле в веществе | |
15 | Свойства электрических и магнитных полей | |
16 | Уравнения Максвелла | |
ДЕ 4. Колебания и волны (критерий освоения ДЕ: не менее 1 правильно выполненного задания) |
| |
17 | Свободные и вынужденные колебания |
|
18 | Сложение гармонических колебаний |
|
19 | Волны. Уравнение волны |
|
20 | Энергия волны. Перенос энергии волной |
|
ДЕ 5. Волновая и квантовая оптика (критерий освоения ДЕ: не менее 1 правильно выполненного задания) |
| |
21 | Интерференция и дифракция света |
|
22 | Поляризация и дисперсия света |
|
23 | Тепловое излучение. Фотоэффект |
|
24 | Эффект Комптона. Световое давление |
|
ДЕ 6. Квантовая физика (критерий освоения ДЕ: не менее 2 правильно выполненных заданий) |
| |
25 | Спектр атома водорода. Теория Бора для водородопо-добных систем |
|
26 | Корпускулярно-волновой дуализм свойств частиц вещества. Соотношение неопределенностей Гейзенберга |
|
27 | Уравнение Шредингера (общие свойства) |
|
28 | Уравнение Шредингера (конкретные ситуации) |
|
29 | Ядро. Элементарные частицы |
|
30 | Фундаментальные взаимодействия |
|
Требования ГОС к обязательному минимуму содержания
основной образовательной программы подготовки специалиста
Дисциплина: Философия
ООП: 010100 «Математика»
Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания. Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира. Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести. Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника. Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
Структура педагогических измерительных материалов
Дисциплина: Философия ООП: 010100 «Математика»
Номер задания | Наименование темы задания |
|
ДЕ 1. Что такое философия? (критерий освоения ДЕ: не менее 3 правильно выполненных заданий) |
| |
1 | Предмет философии |
|
2 | Мировоззренческие позиции |
|
3 | Принципы философии |
|
4 | Функции философии |
|
5 | Структура философского знания |
|
6 | Возникновение философии |
|
ДЕ 2. Философия Древнего мира и античности (критерий освоения ДЕ: не менее 2 правильно выполненных заданий) |
| |
7 | Философия древних цивилизаций Индии и Китая |
|
8 | Проблема первоосновы мира в греческой натурфилософии |
|
9 | Проблема человека в греческой философии |
|
10 | Философия Платона |
|
11 | Философская система Аристотеля |
|
12 | Эллино-римский период античной философии |
|
ДЕ 3. Философия Средних веков и эпохи Возрождения (критерий освоения ДЕ: не менее 2 правильно выполненных заданий) |
| |
13 | Общая характеристика философии Средневековья |
|
14 | Византийская и арабская философия в Средние века |
|
15 | Классическая философия средневековья |
|
16 | Основные философские проблемы средневековой философии |
|
17 | Антропоцентризм философии эпохи Возрождения |
|
18 | Формирование новой картины мира |
|
19 | Реформация |
|
ДЕ 4. Философия Нового времени (критерий освоения ДЕ: не менее 3 правильно выполненных заданий) | ||
20 | Проблема достоверности знаний: эмпиризм и рационализм | |
21 | Социальные теории XVII века | |
22 | Философия эпохи Просвещения | |
23 | Философское учение И. Канта | |
24 | Гегеля | |
25 | Кризис традиционной формы философского знания | |
26 | Философия марксизма | |
ДЕ 5. Современная западная философия (критерий освоения ДЕ: не менее 2 правильно выполненных заданий) | ||
27 | Позитивизм и его современные формы | |
28 | Прагматизм | |
29 | Герменевтика | |
30 | Феноменология | |
31 | Экзистенциализм | |
32 | Философия психоанализа | |
33 | Философские идеи постмодернизма | |
ДЕ 6. Русская философия (критерий освоения ДЕ: не менее 2 правильно выполненных заданий) | ||
34 | Становление русской философии | |
35 | Просветительская мысль в России | |
36 | Русская религиозная философия | |
37 | Естественнонаучный материализм | |
38 | Русский марксизм | |
39 | Евразийство | |
40 | Философия в советской России | |
ДЕ 7. Онтология (критерий освоения ДЕ: не менее 3 правильно выполненных заданий) |
| |
41 | Проблема бытия в философии |
|
42 | Материя |
|
43 | Пространство и время |
|
44 | Учение о развитии |
|
45 | Категории диалектики |
|
46 | Теории нелинейности и системность бытия |
|
ДЕ 8. Гносеология (критерий освоения ДЕ: не менее 3 правильно выполненных заданий) |
| |
47 | Сознание |
|
48 | Познание |
|
49 | Формы познания |
|
50 | Методы познания |
|
51 | Проблема истины |
|
52 | Философия науки |
|
ДЕ 9. Социальная философия (критерий освоения ДЕ: не менее 3 правильно выполненных заданий) |
| |
53 | Человек и общество |
|
54 | Общество как объект познания |
|
55 | Исторические типы социальной организации |
|
56 | Общество как система |
|
57 | Динамика общественного бытия |
|
58 | Основные сферы жизни общества |
|
59 | Философия истории |
|
ДЕ 10. Учение о ценностях (критерий освоения ДЕ: не менее 3 правильно выполненных заданий) |
| |
60 | Ценностное освоение действительности |
|
61 | Политико-идеологическая форма ценностного освоения бытия |
|
62 | Эстетика |
|
63 | Развитие этических представлений |
|
64 | Этические категории |
|
65 | Философия и религия |
|
Требования ГОС к обязательному минимуму содержания
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


