Анализ работы методического объединения культурологии (стр. 3 )

13.  Результативность работы учителей по итогам года

ФИО учителя	Результаты (качество знаний) учебного года в целом в %, Класс, предмет – результат ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ	Количество учащихся, сдающих экзамен по предмету
		Русский язык, 7 класс – 4 человека
		Русский язык: 5 «Б» - 12; 6 «А» - 28; 8 «А» - 7; 9 «А» - 24 (из них 4 чел. – ГИА) Литература: 5 «Б» - 1; 6 «А» - 1; 9 «А» - 4
		История 5кл.– 11 чел. История 6кл.-3 чел. М. Х.К. - 4 чел.
		Русский язык: 6 «В» - 20 чел., 8 «Б» - 7 чел. 9 «Б» - 4 чел. – традиционная форма; 16 чел. - ГИА = 20 человек. 11 класс – 19 человек (ЕГЭ) Литература: 6 «В» - 1чел., 8 «Б» - 3 чел. 11 класс – 4 человека (ЕГЭ)
		Обществознание: 8 кл.- 4 чел,6 кл.-16 чел. – переводная аттестация 9клчел. 11 клчел.- общество (ЕГЭ) - 4 человека - история (ЕГЭ)
		Русский язык - 5а – 9 чел., 6б – 21 чел. Литература - 6б – 4 чел.
Переводная аттестация в 6-х классах по русскому языку учебный год 6 «А» класс (учитель ) Успеваемость - 93% Качество - 54% Средний балл - 3,6 6 «Б» класс (учитель ) Успеваемость - 63% Качество - 26% Средний балл – 2,9 6 «В» класс (учитель ) Успеваемость - 100% Качество - 85% Средний балл - 3,9 25 апреля 2012 ******* Отчёт о проведении пробного экзамена в формате ГИА по русскому языку в ГБОУ СОШ № 000, 9 класс ( уч. год) Дата проведения: 19 апреля 2012 год Ответственный Учитель: № п/п Фамилия, имя Баллы (изложение) Баллы (тест) Баллы (сочинение) Баллы (грамотность) Общий балл Оценка 1. 5 8 7 6 26 3 2. Балабекова Мариат Гаджиевна 4 9 2 4 15 2 3. 6 14 8 8 36 4 4. 7 16 9 10 42 5 5. 6 12 8 6 32 4 6. Егутия Гиви Сергоевич 6 14 9 10 39 5 7. 7 9 8 8 32 4 8. 7 12 8 8 35 4 9. 7 13 7 8 35 4 10. 7 12 9 10 38 5 11. 7 12 6 10 35 4 12. 7 15 9 4 35 4 13. 6 8 8 4 26 3 14. Нерике Елизавета-Мария Михайловна 7 11 9 9 36 4 15. 5 10 8 4 27 3 16. 7 13 9 8 37 5 17. 5 13 7 9 34 4 18. 7 11 9 8 35 4 19. 7 10 9 7 33 4 20. 5 12 9 8 34 4 Оценка Количество Проценты 5 4 20 4 12 60 3 3 15 2 1 5 Средний балл – 3,95 Баллы Оценка 0 -- 17 2 18 -- 27 3 28 -- 36 4 37 -- 42 5 ****** Отчёт о проведении пробного экзамена в традиционной форме по русскому языку в ГБОУ СОШ № 000, 9 класс ( уч. год) Ответственный Учитель: № п/п Фамилия, имя Баллы (изложение) Баллы (тест) Баллы (сочинение) Баллы (грамотность) Общий балл Оценка 1. Алемазкина Екатерина 5 14 6 10 35 4 2. Бакум Алексей 4 5 0 0 9 2 3. Барановская Анастасия 4 4 5 4 17 2 4. Бланару Раиса 4 8 0 0 12 2 5. Вопняров Евгений ОТСУТСТВОВАЛ 6. Довгаль Анастасия 5 12 1 8 26 3 7. Зайцев Олег 4 9 2 3 18 3 8. Захаров Олег 4 7 0 0 11 2 9. Иванова Вероника 4 9 0 0 13 2 10. Красеньков Денис 6 14 3 4 27 3 11. Куприянов Егор 4 8 2 2 16 2 12. Лаптев Артём 2 4 3 3 12 2 13. Новачук Алёна 6 14 3 9 32 4 14. Осипова Виктория 5 7 7 4 23 3 15. Пантелеева Анастасия 6 10 5 7 28 4 16. Пенягина Анастасия 5 14 5 5 29 3 17. Петросян Анаит 4 14 2 6 26 3 18. Реванков Игорь 6 10 0 3 19 3 19. Реванков Николай 7 13 3 6 29 4 20. Соколова Анастасия 6 13 0 2 21 3 21. Спирова Анастасия 7 15 7 9 38 5 22. Туманов Егор 4 10 0 0 14 2 23. Фомичёв Евгений 5 13 2 7 27 3 24. Юрова Анастасия 5 6 0 0 11 2 Отчет о проведении пробного ЕГЭ по русскому языку. ГБОУ СОШ № 000, 11 «А» класс 05 апреля 2012 ( 5-53) Таблица № 1. № п\п ФИО ученика А В С Сумма баллов Оценка   1. 21 4 9 34 3   2. 16 3 12 31 3   3. Аматханов Давут Желалович 24 5 9 38 4   4. 28 8 11 47 4   5. 20 5 11 36 4   6. 24 7 8 39 4   7. 22 3 12 37 4   8. 27 8 21 56 5   9. 22 4 4 30 3   10. 28 8 19 55 5   11. 23 4 8 35 3   12. 26 8 17 51 5   13. Петросян Григор Самвелович 21 7 0 (к заданию не приступил) 28 3   14. 25 7 13 45 4   15. 30 10 21 61 5   16. 25 5 9 39 4   17. 25 7 14 46 4   18. 28 11 22 61 5     Критерии оценивания баллы оценка 0 - 17 2 18 - 35 3 36 - 50 4 свыше  51 5 Таблица №2. Оценки Кол - во % от общего числа 5  5  27,8 4  8  44,4 3 5   27,8 2 Средний балл: 4 ГИА (9 класс), ЕГЭ (11 класс) – успеваемость - 100% (учителя: , )

14.  Работа с молодыми специалистами:

консультации, контроль, приобщение к работе МО.

: Наставник учителей ,

15.  Положительные моменты в работе МО:

:

·  участие как детей, так и педагогов в интересных, познавательных мероприятиях;

·  возможность самореализации;

·  участие в разнообразных конкурсах лингвистической направленности.

·  поддержка и помощь со стороны коллег.

·  своевременное сообщение о мероприятиях.

·  чёткая систематизация материалов, обширная «копилка» контрольных и экзаменационных материалов.

·  Создание участниками и руководителем МО условий, способствующих профессиональному, культурному, творческому росту педагогов.

·  Доброжелательное отношение педагогов друг к другу, взаимовыручка, оказание методической поддержки.

:

·  Работаем творчески и дружно.

:

·  благодарность за работу и стремление к совершенствованию профессионального уровня , , (+ за активную работу в помощи молодым специалистам), (+ за помощь в печати материала школьного альманаха, систематизацию документов МО).

16.  Проблемы в работе МО:

·  Трудность в изучении и обобщении опыта работы коллег, связанная с невозможностью посещения уроков.

·  Отсутствие необходимой технической базы для развития методической темы, работы в рамках современных требований к уроку;

17. Перспективы работы на новый учебный год: по данному и следующим вопросам будет указано в плане работы на след. уч. год.

26 июня 2012 год. Председатель МО://