24 марта 2010 г. на базе МОУ ДОД СЮН состоялся районный семинар руководителей школьных теплиц по теме: «Рентабельность тепличного хозяйства».
В условиях экономического кризиса, охватившего весь цивилизованный мир, проблема финансирования не обошла стороной и учреждения образования. Но если у школы есть учебно-опытный участок и теплица, то такая проблема вполне решаема на уровне любого образовательного учреждения. Пришкольные участки призваны быть эталоном ведения сельскохозяйственного производства и основой обучения предпринимательской деятельности школьников. Но сельскохозяйственное производство только тогда приносит ощутимые результаты, когда оно рентабельно. Рентабельности пришкольных теплиц и был посвящен семинар, проходивший на базе муниципального образовательного учреждения станции юных натуралистов г. Сердобска.
Организаторами семинара были Управление сельского хозяйства Администрации Сердобского района и Отдел образования Сердобского района. С приветственным словом к участникам семинара обратилась методист Отдела образования , которая нацелила ответственных за теплицы и учебно-опытный участок педагогов на упорный и кропотливый труд, направленный на повышение рентабельности этих объектов.
Она добавила, что сегодня в привычном укладе сельской жизни происходят кардинальные изменения, учитель играет в них решающую роль. На сельских учителей власти региона возлагают особые надежды.
Об этом же говорил и агроном Управления сельского хозяйства Сердобского района .
Более 20 участников семинара познакомились с основными перспективами деятельности в тепличном хозяйстве. Теме рентабельности тепличного хозяйства было посвящено выступление педагога дополнительного образования МОУ ДОД СЮН Веряевой культурооборота и достижение максимальной эффективности каждого метра теплиц – вот главная задача школьных тепличных хозяйств. Об этом участники семинара узнали из подробного выступления педагога. Но в теплицах возможно выращивание не только овощей, но и цветочно-декоративных культур. Ценные советы по использованию тепличных метров прозвучали от Ф, педагога станции юных натуралистов. Все это было выслушано с нескрываемым интересом и вниманием.
На многочисленные вопросы участников были даны компетентные ответы. Кроме теплиц при каждой школе существуют и учебно-опытные участки. Использованию территории участка для выращивания овощных культур в открытом грунте тоже было уделено внимание. По этой тематике выступил Морунов составление севооборота, разработка технологических карт на каждую культуру, характеристика основных сортов наиболее распространенных культур – все это участники узнали из выступления педагога.
Повышение рентабельности тепличного хозяйства – вот основное направление, которого должны придерживаться все. Именно с этими мыслями разъехались по своим учреждениям участники семинара.
 |
 |
