Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №1.
1. Периодический закон и периодическая система химических элементов . Закономерности изменения свойств элементов малых периодов и главных подгрупп в зависимости от порядкового номера.
2. Опыт. Получить и собрать углекислый газ. Провести реакции, подтверждающие его характерные свойства.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №2.
1. Металлы, их положение в периодической системе, строение атомов (на примере натрия, магния, алюминия). Характерные физические и химические свойства металлов.
2. Задача. Рассчитайте массу водорода, который вступит в реакцию с оксидом кобальта (II) массой 25 г.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №3.
1. Неметаллы, их положение в периодической системе, строение атомов (на примере хлора, кислорода, азота). Отличие физических свойств неметаллов от металлов. Взаимодействие неметаллов с простыми веществами (на примере реакции соединения серы с металлами, водородом и кислородом).
2. Задача. В реакцию с азотной кислотой вступило 28 г оксида кальция. Рассчитать количество вещества (в молях) образовавшейся соли.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №4.
1. Виды химической связи: ковалентная (полярная и неполярная), ионная, их сходство и различие.
2. Опыт. Провести реакции, характерные для кислот (на примере хлороводородной кислоты).
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №5.
1. Электролитическая диссоциация кислот, оснований, солей.
2. Опыт. Получить и собрать кислород. Доказать наличие этого газа в сосуде.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №6.
1. Простые и сложные неорганические вещества, их состав и классификация.
2. Задача. В реакцию с водой вступило 28 г оксида кальция. Рассчитайте массу образовавшегося соединения.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №7.
1. Взаимосвязь между классами неорганических веществ.
2. Опыт. Провести реакции, характеризующие свойства нерастворимых оснований на примере гидроксида меди (II).
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №8.
1. Классификация химических реакций.
2. Опыт. Провести реакции, подтверждающие качественный состав соли хлорида бария.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №9.
1. Окислительно-восстановительные реакции. Окислитель и восстановитель.
2. Задача. Определить массу сульфата бария, полученного при взаимодействии хлорида бария с раствором серной кислоты массой 98 г и массовой долей серной кислоты в растворе 10%.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №10.
1. Реакции ионного обмена. Условия их протекания до конца. Отличие реакций ионного обмена от окислительно-восстановительных реакций.
2. Опыт. Получить и собрать водород. Доказать наличие этого газа в пробирке.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №11.
1. Кислоты, их классификация. Химические свойства кислот: взаимодействие с металлами, основными оксидами, основаниями, солями (на примере HCl или H2SO4).
2. Задача. Вычислить массовую долю азота в % в веществе, формула которого (NH2)2CO.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №12.
1. Амфотерные гидроксиды (на примере гидроксидов цинка или алюминия). Взаимодействие их с кислотами, щелочами, разложение при нагревании.
2. Задача. Вычислить количество газа, полученного при взаимодействии 32 г меди с концентрированной серной кислотой.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №13.
1. Основания, их классификация. Химические свойства: взаимодействие с оксидами неметаллов и кислотами.
2. Опыт. Выделить чистую поваренную соль из выданной смеси ее с речным песком.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №14.
1. Понятие об аллотропии. Аллотропные видоизменения кислорода.
2. Опыт. Провести реакции, с помощью которых можно осуществить превращения: CuCl2 → Cu(OH)2 → CuO.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №15.
1. Соли угольной кислоты: карбонаты натрия, калия, кальция, их практическое значение. Распознавание карбонатов.
2. Задача. Вычислить количество вещества кислорода, который образуется при разложении перманганата калия массой 15.8 г.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №16.
1. Оксиды, их классификация и химические свойства: отношение к воде, кислотам и щелочам.
2. Опыт. Выданы растворы хлорида натрия, сульфата натрия, нитрата натрия. Распознать с помощью характерной реакции соль серной кислоты.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №17.
1. Строение атома: ядро, электронная оболочка. Понятие о химическом элементе. Схемы строения атомов элементов третьего периода.
2. Опыт. Провести реакции, подтверждающие качественный состав серной кислоты.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №18.
1. Натрий, его положение в периодической системе. Строение атома. Физические и химические свойства: взаимодействие с неметаллами, водой.
2. Задача. Вычислить массу щелочи, которая образуется при взаимодействии натрия количеством вещества 0,1 моль с водой.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №19.
1. Углерод, его положение в периодической системе, строение атома, аллотропные видоизменения углерода. Оксиды углерода.
2. Задача. Цинк растворили в соляной кислоте. Вычислить массу израсходованного цинка, если в результате реакции было получено 0,2 моль соли.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №20.
1. Кальций, его положение в периодической системе элементов . Строение атома. Физические и химические свойства: взаимодействие с кислородом, водой, кислотами.
2. Опыт. Определите с помощью характерной реакции соль хлороводородной кислоты среди выданных растворов: хлорида натрия, нитрата натрия, карбоната натрия.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №21.
1. Железо, его положение в периодической системе элементов . Строение атома, физические и химические свойства: взаимодействие с серой, хлороводородной кислотой, растворами солей.
2. Опыт. Выданы растворы хлорида натрия, серной кислоты, гидроксида калия. Распознать кислоту и щелочь среди выданных веществ.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №22.
1. Водород, его положение в периодической системе, строение атома и молекулы, физические и химические свойства, получение и применение.
2. Задача. Какая масса кислорода требуется для окисления оксида серы (IV) количеством вещества 3 моль.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №23.
1. Вода, ее состав. Строение молекулы. Физические и химические свойства, разложение, отношение к натрию, оксиду кальция, оксиду серы (IV). Основные загрязнители природной воды, очистка природных и сточных вод.
2. Опыт. Вам выданы растворы хлорида натрия, карбоната натрия, нитрата натрия. Распознать с помощью характерной реакции соль угольной кислоты.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №24.
1. Круговорот химических элементов в природе (на примере одного из элементов: кислорода, азота, углерода). Роль живых существ в круговороте химических элементов.
2. Получить соль нитрат магния Мg(NO3)2 реакцией обмена.
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №25.
1. Источники химического загрязнения воздуха. Способы предупреждения химических загрязнений, обусловленных повышенным содержанием в воздухе оксидов углерода, азота, серы.
2. Опыт. Провести реакции, характерные для кислот (на примере серной кислоты).
Экзаменующий учитель //
Согласовано МО учителей Утверждаю
биологии, географии, химии Директор МОУ “СОШ №9”
протокол №4 от 28.04.09 //
руководитель МО //
Государственная (итоговая) аттестация
выпускников за курс основной школы МОУ “СОШ №9”
предмет химия у. г.
Экзаменационный билет №26.
1. Получение металлов из оксидов с помощью восстановителей: водорода, алюминия, оксида углерода (II). Роль металлов и сплавов в современной технике.
2. Задача. Вычислить массу соли, которая образуется при взаимодействии цинка и раствора серной кислоты массой 100 г с массовой долей кислоты в растворе 10 %.
Экзаменующий учитель //
