Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Работают по инструкциям которые даются на УЭ. Выясняют химические свойства сахарозы пользуясь учебником и дополнительной литературой и реактивами. Составляют отчет, заполняют карту.

3. Приступают к УЭ-4.

Прочитая инструкции сделают общий вывод урока. Сделают самооценку.

Получают домашнее задание:

1.  Предложите способ обнаружения глицерина, сахарозы, фенола с помощью одного реактива.

2.  Придумайте пять тестов по данной теме.

3.  Создайте электронный отчет - презентацию.

На следующий урок проводится, по электронному тесту, тестовый контроль знаний по усвоению пройденной темы и защита отчетов – презентаций, проверка домашних заданий и выставляются оценки.

К работе прилагаются:

1. Карточки – задания (УЭ-1 – УЭ-4)

2. Таблица «Карта независимого расследования»

3. Электронная презентация урока

4. Электронный отчет-презентация учащихся

5. Электронный тест выполненный на программе Mirax Test.

4 раздел

4.1. Позитивная динамика успеваемости и качества знаний учащихся за последние 3 года

Уч. год

5 б

7 б

8 б

11 б

8 б

9 а

8 б

10 а

10 б

11 б

2004-05

Биология

География

Химия

73

54

68

75

77

64

59

36

31

65

Абсолютная успеваемость – 100%

2005-06

5 а

5 в

8 а

8 б

9 а

9 б

10 б

11

-

Природовед

Химия

80

90

83

67

80

83

30

58

-

Абсолютная успеваемость – 100%

2006-07

8 а

8 б

8 в

9 а

9 б

10 а

10 б

-

-

-

Химия

72,7

75

54,5

77,3

59,1

76,2

73,7

Абсолютная успеваемость – 100%

2007-08

10а

10б

11а

11б

Химия

75

78

55

55

73

61

100

Абсолютная успеваемость – 100%

4.2. Количество учащихся принимающих участие в предметных олимпиадах, НПК

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

 

4.3. Рост мотивации к изучению предмета

Интерес учащихся к изучению предметов биологии, географии, природоведению и химии оценивается по усвоению программы, стремление к знаниям и качественному обучению

4.4. Ведение курсов, факультативов

Уч. год

Название курса, факультатива

Посетители (кол-во)

Название курса, факультатива

Посетители

(кол-во)

2003-04

Предпрофильная подготовка для обучающихся 5-11 кл. «Экология и здоровье» при НОУ «ЫТЫС»

5

Элективный курс «Решение олимпиадных задач»

5

2004-05

«Экология и здоровье»

6

«Решение олимпиадных задач»

6

2005-06

Экология и здоровье

6

«Решение олимпиадных задач»

7

2006-07

Экология и здоровье

6

«Решение олимпиадных задач»

7

2007-08

Экология и здоровье

7

«Решение олимпиадных задач»

6

4.5. Творческие работы учащихся

Уч. год

ФИО

Класс

Тема

Форма

2003-04

11

7

Комплексная оценка качества воды озер вблизи населенного пункта с. Эльгяй

Саха сирин усулуобуйатыгар тургэнник ситэр уонна урдук уунууну биэрэр о5урсу, помидор суортарын кердееьун улэлэрэ

Исследовательская работа

Проект

2004-05

Харитонова В

8

5

Мониторинг качества воды озер вблизи населенного пункта с. Эльгяй

Селекционная работа при разведении кур

Исследовательская работа

Исследовательская работа

2005-06

Харитонова В

9

6

11

Мониторинг качества воды озер вблизи населенного пункта с. Эльгяй

Селекционная работа при разведении кур

Получение мыла из пищевого жира

Исследовательская работа

Исследовательская работа

Органический синтез

2006-07

8

8

7

9

Мониторинг водных объектов с. Эльгяй

Селекционная работа при разведении кур

Фермент амилаза как модель экологического эксперимента

Изучение влияния загрязнений на экосистему озер (на примере водных объектов с. Эльгяй)

Исследовательская работа

Эксперимент

Исследовательская работа

2007-08

9

9

10

11

9

9

Качественная очистка питьевой воды в домашних условиях

Ценность агротехнических и агрохимических исследований

Изучение влияния загрязнений на экосистему озер

Влияние культуры знаний на отношение к курению

Комплексная оценка качества воды водных объектов с. Эльгяй

Декоративное оформление участка летними цветами

Исследовательская работа

Исследовательская работа

Исследовательская работа

Исследовательская работа

Исследовательская работа

Проект

4.6. Достижения учащихся в НПК

На муниципальном уровне

Уч. год

ФИО учащихся

Класс

Место

НПК

2003-04

Терентьева Марина

Х1

1

Шаг в будущее

2004-05

Яковлев Афоня

Харитонова Валя

V

VIII

1

Реком.

Шаг в будущее

2004-05

Харитонова Валя

Яковлев Афоня

VIII

V

1

2

Поповские чтения

2005-06

Харитонова Валя

Афанасьева Гуля

IX

Х

1

участие

Шаг в будущее

2006-07

Татаринова Настя

Яковлев Афоня

Иванова Марианна

Прокопьева Туйаара

VII

VIII

VIII

1

2

Поощр.

Поощр

Шаг в будущее

2006-07

Иванова Марианна

Прокопьева Туйаара

Яковлев Афоня

VIII

VIII

VII

Поощр.

Поощр.

3

Мааковские чтения с. Сунтар

2006-07

Иванова Марианна

Прокопьева Туйаара

VIII

VIII

Поошр.

Поощр.

Спиридоновские чтения с. Крестях

2007-08

ИвановаМарианна

Прокопьева Туйаара

Татаринова Настя

Х

1

3

Поощр.

Шаг в будущее

2007-08

Иванова Марианна

Прокопьева Туйаара

Татаринова Настя

Х

Участие

2

1

«Природа и мы»

Посвященная 40-летию основания музея Природы

На региональном уровне

Уч. год

ФИО учащихся

Класс

Место

НПК

2003-04

Терентьева Марина

Х1

4

Шаг в будущее

2004-05

Харитонова Валя

Яковлев Афоня

VIII

V

1

2

Шаг в будущее

2005-06

Харитонова Валя

участие

Шаг в будущее

2006-07

Татаринова Настя

Яковлев Афоня

VII

1

2

Шаг в будущее

2007-08

Татаринова Настя

Иванова Марианна

Х

3

участие

Шаг в будущее

На республиканском уровне

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4