Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Уч. год | ФИО учащихся | Класс | Место | НПК |
2003-04 | Терентьева Марина Иванова Надя | Х1 VIII | Реком. Участие | Шаг в будущее Бессоновские чтения |
2004-05 | Яковлев Афоня Харитонова Валя | V VIII | 3 1 | Шаг в будущее |
2004-05 | Яковлев Афоня | V | 3 | Орнитологическая НПК |
2005-06 | Афанасьева Гуля | Х | Поощр. | Шаг в будущее |
2006-07 | Татаринова Настя Яковлев Афоня | 1Х VII | Поощр. 2 | Шаг в будущее |
2006-07 | Иванова Марианна Прокопьева Туйаара | VIII VIII | Поощр. Поощр. | Интеллектуальный потенциал молодежи селу ХХ1 века |
2006-07 | Иванова Марианна Прокопьева Туйаара Татаринова Настя | VIII VIII IХ | Поощр. Поощр. Поощр. | Конкурс водных проектов старшеклассников «Вода России» |
2007-08 | Татаринова Настя | 1Х | Участие | Шаг в будущее |
На всероссийском уровне
Уч. год | ФИО учащихся | Класс | Место | НПК |
2003-04 | Терентьева Марина | Х1 | 3 | Конкурс юных исследователей окружающей среды г. Москва |
2006-07 | Семенова Туйаара | IV | номинант | «Я – исследователь» г. Москва |
2006-07 | Иванова Марианна Прокопьева Туйаара Татаринова Настя | VIII VIII 1Х | Диплом Диплом Диплом | Фестиваль «Портфолио» |
2007-08 | Прокопьева Туйаара | 1Х | участие | Менделеевские чтения |
На международном уровне
Уч. год | ФИО учащихся | Класс | Место | НПК |
2007-08 | Татаринова Настя | 1Х | Поощр. | Колмогоровские чтения, г. Москва |
4.7. Достижения учащихся на олимпиадах
На муниципальном уровне
Уч. год | ФИО учащихся | Класс | Предмет | Место |
2003-04 | Терентьева Марина Терентьева Мотя | Х1 Х | Биология Экология Экология | 3 3 6 |
2003-04 | Афанасьева Гуля | 1Х | Химия | 3 |
2004-05 | Терентьева Мотя | Х1 | Экология | 6 |
2004-05 | Афанасьева Гуля | Х | Химия Физико-химичес. | 2 3 |
2005-06 | Харитонова Валя | 1Х | Экология | 1 |
2005-06 | Татаринова Настя Афанасьева Гуля | VIII Х1 | Химия | 1 2 |
2006-07 | Прокопьева Туйаара Иванова Марианна | VIII VIII | Экология | 3 4 |
2007-08 | Иванова Марианна Прокопьева Туйаара | 1Х 1Х | Экология | 1 4 |
2007-08 | Иванова Марианна Яковлева Сахаайа Егоров Алик Сылгытова Туйаара | 1Х Х Х1 Х1 | Химия(дистан.) | 2 5 2 6-7 |
На республиканской заочной сельскохозяйственной олимпиаде
Уч. год | ФИО учащихся | Класс | Предмет | Место |
2005-06 | Иванова Надя | 1Х | Агрономия | 2 |
2006-07 | Иванова Надя Иванова Марианна Прокопьева Туйаара | Х VIII VIII | Агрономия Экология Экология | 2 1 2 |
На всероссийском уровне – участие в работе школы-тренинга «Путь к олимпу», г. Москва
Уч. год | ФИО учащихся | Класс | Предмет | Место |
2008-09 | Иванова Марианна Иванова Туйаара Прокопьева Туйаара | Х | Химия | Сертификат участника |
На региональной олимпиаде выпускников
Уч. год | ФИО учащихся | Класс | Предмет | Место |
2005-06 | Афанасьева Гуля | Х1 | Химия | 1 |
4.8. Классное руководство
Цель воспитательной работы: воспитание и сформирование личности.
Задачи:
1. Изучение каждого ученика как личность.
2. Помочь ребенку максимально раскрыть свой творческий потенциал.
3. Повысить социальную активность, привлечь к участию в общественной жизни.
4. Способствовать развитию интеллекта и познавательных интересов учащихся.
5. Раскрыть и поддерживать индивидуальные способности детей, создать условия для их таланта.
Социальный анализ класса
Выпуск | % мальчиков и девочек | Соц. положение семьи, в % | Образование родителей, в % |
1997-98 уч. год | Мальч. -61% Дев. – 39% | Полных сем.- 83% Неполн. семей-17% | Высшее - 21% Ср. спец. – 9% Среднее – 36% Неполн. ср – 34% |
2000-02 уч. год | Мальч.-44% Дев.- 56 % | Полн. сем – 81% Неполн. сем – 19% из них 13% одинокие матери, 6% - одинокие отцы | Высшее – 21% Ср. спец. – 14% Среднее – 65% |
2007-08 уч. год | Мальч. – 50% Дев. – 50% | Полн. сем. – 68 %из них 9% отчим, 5% приемный сын, мачеха Неполн. сем. – 32% из них 14% сирота, опекунство, 43% - воспитываются у родственников, 14% - одинокий отец, 29% - один. матери | Высшее – 16% Ср. спец.- 22% Среднее – 59% Неполн. – 3% |
2008-09 уч. год | Мальч. -64% Дев. – 36% | Полн. сем.-56% Неполн. сем.- 54% Из них 16% сирота 16% - один. отец | Высшее –12,5% Среднее –75% Неполн.-12,5% |
Социальная адаптация выпускников

Анкетирование деятельности классного руководителя
Критерии оценивания, мнения макс. балл 10 | Учеников | Родителей | Выпускников | Коллег | Средний балл |
Психологический климат в классе | 8 | 8 | 9 | 7 | 8 |
Взаимодействие с родителями | 10 | 10 | 10 | 9 | 9,75 |
Правонарушения у учащихся | 5 | 8 | 8 | 7 | 7,25 |
Самоуправление в классе | 9 | 8 | 10 | 8 | 8,75 |
Активное участие учащихся в жизни школы | 10 | 10 | 10 | 9 | 9,75 |
Участие учащихся в решении проблем местного социума | 10 | 9 | 9 | 8 | 9 |
Количество участников анкеты | 22 | 32 | 18 | 12 |
5 раздел
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


