Календарно – тематическое планирование по информатике в 10 классе,
И, Г. Семакин, Е. К, Хеннер, 35 часов в год(1 час в неделю)
№ урока | Дата | Тема урока | Основные вопросы, понятия | НРК | Форма занятия | УМК, оборуд. | Контроль знаний | Домашнее задание |
Компьютер и программное обеспечение | ||||||||
1. | Инструктаж по ТБ. Введение. Структура информатики. | · Информатика | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | В ходе урока, | § 1.1-1.2, вопросы уч., см конспект, подг. к презентации по теме «Структура информатики» | ||
2. | Содержание и структура информатики. Практикум № 1 «Работа в среде операционной системы MS Windows» | · Структура предметной области информатики | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | В ходе урока, по результатам практикума | |||
3. | Теоретическая информатика | · Теоретическая инф-ка, информационные технологии, социальная информатика · Теория информации | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | В ходе урока, | § 1.1-1.2, вопросы уч., см конспект, подг. к презентации по теме «Структура информатики» | ||
4. | Теоретическая информатика Практикум № 2 Работа с MS Word. Ввод, редактирование и форматирование текстов | · Теоретическая инф-ка, информационные технологии, социальная информатика · Теория информации | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | В ходе урока, | § 1.1-1.2, вопросы уч., см конспект, подг. к презентации по теме «Структура информатики» | ||
5. | Средства информатизации. | · Архитектура ЭВП · Аппаратные и ПО компьютера · Внешние устройства ПК · Системы мультимедиа | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | Проверка д. з, по результатам практикума | § 1,3, стр 20, см конспект, | ||
6. | Информационные технологии. Виды НИТ. Практикум № 3 «Шрифты, размер символов, начертания» | · Работа с MS Word. Шрифты, оформление текста · Понятие технологии, информационные технологии · Автоматизированное проектирование · НИТ, вида НИТ | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | по результатам практикума | § 1,4, вопросы в уч. стр 25, конспект в тетеради | ||
7. | Информационные ресурсы. Практикум № 4 «Вставка объектов, работа с таблицами» | · Ресурсы, информационные ресурсы, их разновидности · Рынок инф. Ресурсов · Нац. Информ. ресурсы | Урок-беседа | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | по результатам практикума, в ходе урока | § 1,5-1,6, вопросы на стр.31,36, подг реферат в Эл. виде | ||
8. | Электронное тестирование по теме: «Содержание и структура информатики». Практикум № 5 «Оформление эл. реферата» | Содержание и структура информатики | Урок проверки знаний | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | Электронный тест по теме «Содержание и структура информатики» | Подг. к реферату по теме «Информационные ресурсы компьютерных сетей» | ||
9. | Презентация рефератов по теме «Информационные ресурсы компьютерных сетей». Практикум № 6 «Оформление реферата “Компьютерные телекоммуникации” средствами MS Word» | · Информационные ресурсы компьютерных сетей | Урок защита рефератов | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | по результатам практикума, в ходе урока | § 2,1 уч. вопросы на стр. 40, подг. к фронтальному опросу | ||
10. | История и развитие компьютерных телекоммуникации. Технические и программные ресурсы Интернет | · История развития компьютерных сетей | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | по результатам практикума, в ходе урока | § 2,1уч. определения | ||
11. | Технические и программные ресурсы Интернета Практикум № 7 «Оформление реферата» | · Технические и программные ресурсы Интернета · Основные типы каналов связи · Каналы связи, свойства каналов связи | Урок лекция | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | по результатам практикума, | § 2,1-2,2уч. определения, вопросы и задания после § | ||
12. | Как работает сеть Практикум № 8 «Работа с электронной почтой и телеконференциями» | · Работа в сети: пакетный принцип передачи и обработки информации · Назначение протоколов | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | в ходе урока | § 2.3, § 2.4, вопросы и задания после § | ||
13. | Информационные услуги Интернет | · Работа с электронной почтой и телеконференциями | Урок практикум | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | В ходе беседы | § 2.3, § 2.4, вопросы и задания после § | ||
14. | Основные понятия World Wide Web. Работа с броузером WWW Практикум № 9 «Работа с броузером, просмотр Web-страниц» | · Основная адресуемая единица – Web-страница, · URL-адреса, · HTTP-протокол, · Понятие броузера | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | по результатам практикума, в ходе урока | § 2.5, § 2.6, вопросы и задания после § | ||
15. | Основные понятия World Wide Web. Работа с броузером WWW | · Основная адресуемая единица – Web-страница, · URL-адреса, · HTTP-протокол, · Понятие броузера | Урок лекции | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | В ходе беседы | § 2.5, § 2.6, вопросы и задания после § | ||
16. | Поисковая служба Интернет Поиск информации в WWW в Yandex Практикум № 10 «Сохранение загруженных Web-страниц» | · Сохранение загруженных Web-страниц · Работа с поисковыми системами | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | по результатам практикума, в ходе урока | § 2.7, § 2.8, вопросы и задания после § | ||
17. | Поисковая служба Интернет Поиск информации в WWW и Rambler | · Сохранение загруженных Web-страниц, · Поисковые указатели | Урок лекция | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | В ходе урока | § 2.7, § 2.8, вопросы и задания после § | ||
18. | Поисковая служба Интернет Поиск информации в WWW | · Работа с поисковыми системами, · Язык поиска, | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | В ходе урока | § 2.7, § 2.8, вопросы и задания после § | ||
19. | Создание Web-сайтов. Практикум № 11 «Создание Web-сайта» | · Создание Web-сайта | Урок практикум | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | По результатам практикума | §2.9, вопросы и задания после § | ||
20. | Создание Web. Практикум № 11 «Создание Web-сайта». Продолжение работы | · Создание Web-сайта | Урок практикум | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | По результатам практикума | §2.9, вопросы и задания после § | ||
21. | Создание Web. Практикум № 2 «Итоговое творческое задание на работу с Интернет» | · Итоговое творческое задание на работу с Интернет | Урок проверки знаний | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | По результатам творческого задания | §2.9, вопросы и задания после § | ||
Информационное моделирование и системология | ||||||||
22. | Компьютерное информационное моделирование. Основные понятия системологии. Практикум № 13 «Знакомство с пакетом презентации Power Point» | · понятие модель, · типы и свойства моделей, · построение компьютерной информ. модели | Комбинированный урок | MS Power Point | По результатам практикума | § 3.1, § 3.2, вопросы и задания после § | ||
23. | Основные понятия системологии. Практикум № 14 «Оформление презентации на тему “Модели и системы”» | · · Оформление презентации на тему “Модели и системы” | Комбинированный урок | MS Power Point | По результатам практикума | § 3.1, § 3.2, вопросы и задания после § | ||
24. | О типах связи и системах управления. Практикум № 15 «Инструментальные средства для рисования в MS Word» | · Система, структура системы, · Системный эффект, · Подсистема, · Сущность системного подхода | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | В ходе урока | §3.3, вопросы и задания после § | ||
25. | О типах связи и системах управления | · Естественные и искусственные системы, · ПК – самоуправляемая искусственная система | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | В ходе урока | §3.3, вопросы и задания после § | ||
26. | Графы и сети. Иерархические структуры и деревья. Практикум № 16 «Построение моделей систем на графах» | · Граф, блок-схема алгоритма | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | В ходе урока | § 3.4, § 3.5, вопросы и задания после § | ||
27. | Иерархические структуры и деревья | · Иерархические структуры и деревья | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | § 3.4, § 3.5, вопросы и задания после § | |||
28. | Иерархическая структура и деревья. Практикум № 17 «Описание иерархических систем» | · Связи между элементами древа | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | § 3.4, § 3.5, вопросы и задания после § | |||
29. | Табличная организация данных | · Таблица, · Прямоугольная таблица · Типы таблиц | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | §3.6, вопросы и задания после § | |||
30. | Некоторые задачи информационного моделирования. Практикум № 18 «Построение табличных информационных моделей средствами MS Word» | · Задачи управления и планирования: прогнозирование, определение влияния одних факторов на другие, поиск оптим. решений | Комбинированный урок | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | §3.6, вопросы и задания после § | |||
Социальная информатика | ||||||||
31. | Социальная информатика. Практикум № 19 «Набор текста для рефератов» | · Инф. Революции, · Инфор. Общество · Инфор. Кризис | Урок лекции | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | §6.1, §6.2, §6.3, подг. рефераты по теме «Социальная информатика» | |||
32. | Понятие информационного общества. (Выдать тему для реферата) Практикум № 20 «Набор текста для рефератов» | · Инфор. Общество · Свобода доступа, · Рост инф. Культуры · Опасности | Урок лекции | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | подг. рефераты по теме «Социальная информатика» | |||
33. | Вопросы информационной безопасности. Практикум № 21 «Набор текста для рефератов» | · Рост инф. Культуры · Опасности | Урок лекции | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | подг. рефераты по теме «Социальная информатика» | |||
34. | Правовые акты в информационной сфере. Практикум № 22 «Набор текста для рефератов» | · Правовое регулирование проблем, связанных с информацией и компьютерами | Урок лекции | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | подг. рефераты по теме «Социальная информатика» | |||
35. | Защита рефератов по вопросам социальной информатики | · Защита рефератов по вопросам социальной информатики | Г., Информатика. 10 класс. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. | |||||
Всего за год: 35 часов |
