Анализ курсов по направлению – биология, химия

Ссылка на резервное размещение материала

Анализ курсов по направлению – биология, химия.

Автор	Название курса	Класс	Учебник (основной, используемый при изучении курса)	Плюсы	Минусы
	Биология 6класс (34 часа) Курс общеобразо-вательный, дополненный	6	Биология 6 класс, (Пономарёв, Корнилова, Кучменко)	В курсе опубликована программа курса. Для каждого урока есть пошаговая инструкция. Для изложения теории используются разнообразные материалы – веб-страницы, презентации, лекции, видео и флэш –ролики. Организованы паузы для отдыха (1-2 мин.) в виде музыкальных пауз, зарядки для глаз. Задания для закрепления материала разнообразные и интересные. Для лучшего запоминания терминов в занятия включены словари. В каждом уроке осуществляется контроль знаний в виде тестов, кроссвордов, в лекции включены разнообразные опросники и вопросы для самоконтроля, а также используются задания в виде эссе. Подобранные материалы соответствуют курсу биологии 6-го класса. Курс построен методически и технически грамотно. Присутствует список используемой литературы, ссылки на источники, материалы в курсе используются в соответствии с законом о соблюдении авторских прав.	-
	«Эти удивительные животные» (краткое название курса – Биология 7 класс) (34 часа) Курс общеобразо-вательный, дополненный	7	Биология 7 класс, (Константинов, Бабенко, Кучменко)	Курс выполнен предыдущим автором. Можно перечислить все вышеназванные плюсы.	-
	Общая биология 9 класс. (30? часов) Курс общеобразо-вательный (базовый уровень)	9	Общая биология – 10 - 11 класс (Каменский, Крикунов, Пасечник) (Мне было не совсем понятно почему используется учебник 10-11 класса в курсе – 9 класса)	Данный курс является копией курса того же автора - Общая биология 10 класс (с уменьшенным количеством разделов).
	Химия 9 класс (17 часов) Курс является дополнением к общеобразо-вательному курсу средней школы	9	Общая химия – (Мануйлов, Родионова), Химия 9 класс (Габриелян)	Большое разнообразие заданий. Теория представлена интересно, разнообразно – презентации, видео, слайд-шоу, базы данных. Задания для закрепления материала разнообразные и интересные. Присутствует множество творческих заданий. Курс построен технически грамотно.	Пошаговая инструкция к уроку отсутствует. Материалы урока представлены не по порядку их изучения на уроке].
	Общая биология 10 класс (34 часа) курс не завершён отсутствуют последние 4 занятия!	10	Общая биология» 10-11 класс , ,	В курсе опубликован учебный план. Курс построен методически технически грамотно. Для изложения теории используются такие материалы как материалы – веб-страницы, презентации, флэш –ролики. Задания для закрепления материала разнообразные и интересные. Для лучшего запоминания терминов в занятия включены словари. В каждом уроке осуществляется контроль знаний в виде тестов, кроссвордов. Присутствует список используемой литературы, ссылки на источники, материалы в курсе используются в соответствии с законом о соблюдении авторских прав.	Пошаговая инструкция к уроку отсутствует. В некоторых уроках недостаточное количество теоретического материала для самостоятельного изучения курса. Некоторые флэш-ролики не запускаются.

	Общая биология 11 класс (28 часов) Курс общеобразо-вательный, дополненный	11	Общая биология» 10-11 класс , ,	В курсе опубликован учебный план. Курс построен методически технически грамотно. Для изложения теории используются такие материалы как материалы – веб-страницы, презентации, флэш –ролики. Задания для закрепления материала разнообразные и интересные. В каждом уроке осуществляется контроль знаний в виде тестов, кроссвордов. Присутствует список используемой литературы, ссылки на источники, материалы в курсе используются в соответствии с законом о соблюдении авторских прав.	В некоторых уроках недостаточное количество теоретического материала для самостоятельного изучения курса.
Не нашла автора курса!	Общая химия (34 часа) Курс общеобразо-вательный, дополненный	11	Общая химия (Габриелян)	Курс завершён. Для изложения теории используются разнообразные материалы – веб-страницы, видео и флэш –ролики. осуществляется контроль знаний в виде тестов, кроссвордов, Рабочих тетрадей, заданий.	Не в каждом разделе присутствует тема урока. На некоторых уроках содержание материала не достаточное. (Теория Текст - 3-5 минут, видеоролик по теме урока – 5 минут остальные 30? ) . Не везде открываются вставленные автором картинки по теме урока,