Программа кружка для учащихся 1 - 2 классов «Мы +» (стр. 2 )

№ п/п	Наименование разделов и тем	Общее количество часов	Количество часов в том числе	Дата проведения
теория	практика	планируемая	фактическая
1	Введение в экологию	2
1.1	Введение (вводное занятие). Знакомство с планом работы и задачами объединения. Инструктаж по технике безопасности.		2
1.2	Экология и мы. Законы экологии
2	Живая природа	17
2.1	От динозавров до человека		1
2.2	Сообщение детей на теме «Динозаврики»			1
2.3	Аппликация из бумаги "Динозаврики"			1
2.4	Почему деревья сбрасывают листву		1
2.5	Вечнозеленая красавица - елочка		1
2.6	Кто друзья у ели?		1
2.7	Охрана территории леса. Правила поведения в лесу			1
2.8	Экскурсия в природу, сбор природного материала (осенних листьев) для поделок.			1
2.9	Изготовление аппликации из осенних листьев			1
2.10	Рассказы о жизни животных в лесу, их приспособленности к зимнему периоду		1
2.11	Писатели о природе. Беседа по прочитанным рассказам		1
2.12	Презентации о животных			1
2.13	Лепка из пластилина животного			1
2.14	Как человек связан с природой. Могут ли они существовать друг без друга		1
2.15	Вредные привычки (никотин, алкоголь)		1
2.16	Беседа " Здоровым быть модно"			1
2.17	«Лучше не пробуй» игра			1
3	Секреты неживой природы	12
3.1	Оранжерея на окне		1
3.2	Правила ухода за комнатными растениями		1
3.3	Посадка комнатных растений			1
3.4	Солнце - источник жизни		1
3.5	Солнце и здоровье.		1
3.6	Влияние света на рост и развитие комнатных растений.		1
3.7	Вода, ее признаки и свойства		1
3.8	Круговорот воды в природе. Способы экономного расходования воды.		1
3.9	Опыты с водой (вода под микроскопом)			1
3.10	Конкурс рисунков: «Я и вода»			1
3.11	Такие удивительные растения!		1
3.12	Игра: «Угадай растение по описанию».			1
4	Охрана природы	2
4.1	Красная книга		1
4.2	Выставка детских рисунков на экологическую тему: «Давайте сохраним планету».			1
4.3	Итоговое занятие		1
	Итого	34	20	14

V.  Список литературы

Для учителя

1. Бантова Г. В., И и др. Школа России. Концепция и программы для нач. кл. В 2 ч.- 3-е изд.-М.: Просвещение, 2009.

2. , Поурочные разработки по курсу Мир вокруг нас 2 класс, М.: Просвещение, 2003.

3. , , Борисова. Методическое пособие к учебнику Мир вокруг нас 2 класс / С. А.– М.: Просвещение, 2002.

4. Тихомирова разработки по предмету Окружающий мир. К учебному комплекту Мир вокруг нас.2 класс - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство «Экзамен», 2007.

Дополнительная литература:

1. Агеева ёлая биология на уроках и праздниках: методическое пособие - М.: ТЦ Сфера, 2005.

2. « Окружающий мир»: 1-4 классы: Сборник тестов для контроля уровня подготовки выпускников начальной школы. Начальная школа: Результаты обучения – М.: Вентана-Граф, 2009.

3. Сорокоумова экологии в начальной школе. Школьное образование - М.: Аркти, 2008.

4. , . И учеба, и игра: Природоведение: Популярное пособие для родителей и педагогов. Мои первые уроки – М.: Академия развития, Академия и  Академия Холдинг, 2006.

Литература для учащихся:

1.Бровкина леса – М.: Эгмонт России, 2001.

2.Бровкина животные – М.: Эгмонт России, 2001.

3.Робин Керрод. Царство животных. – М.: Оникс, 1999.

4. Федорова рассказы из жизни животных. Пангея, 2002.

Ресурсы интернет:

www. school. ***** – Российское школьное образование

http://www. *****/biology/courses/internet/main. html - Ресурсы по биологии

http://infomine. ucr. edu/search/bioagsearch. phtml - База данных по биологии.

http://www. en. *****/db/sect/1798/ - Естественно-научный образовательный портал

VI. Терминологический словарь

Биология – это наука о живой природе

Вода — это одно из немногих веществ в природе, которые расширяются при переходе из жидкой фазы в твёрдую

Зоологический парк (зоопарк) — одна из уникальных лабораторий по сохранению разнообразия животного мира и музей живой природы, созданный человеком, является научно-просветительным учреждением.

Дикие животные – это те представители фауны, которые обитают в условиях естественной среды

Динозавры — надотряд наземных позвоночных животных, доминировавших на Земле в мезозойскую эру — в течение более 160 миллионов лет.

Домашние животные – это животные, которых приручил человек, кормит, следит и заботится о их жизни и о существование

Звери — подкласc млекопитающих, объединяющий всех современных живородящих млекопитающих, которые рожают детёнышей без откладывания яиц, включая как плацентарных, так и сумчатых.

Красная книга — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. Красные книги бывают различного уровня — международные, национальные и региональные.

Круговорот воды в природе (гидрологический цикл) — процесс циклического перемещения воды в земной биосфере. Состоит из испарения, конденсации и осадков.

Листопад — биологический процесс сбрасывания листвы растениями.

Микроскоп — прибор, предназначенный для получения увеличенных изображений, а также измерения объектов или деталей структуры, невидимых или плохо видимых невооружённым глазом

Оранжерея – застеклённое помещение для выращивания, а также содержания зимой южных древесно-кустарниковых, чаще вечнозелёных растений (например, пальмы), цитрусовых (лимон, апельсин), плодово-ягодных

Радуга — атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое при освещении Солнцем (иногда Луной) множества водяных капель (дождя или тумана). Радуга выглядит как разноцветная дуга или окружность..

Экология — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

VII.  Приложение