Тема 1. Введение в теорию кредитной кооперации
1.1. Кредитная кооперация: сущность, значение и место в системе социально-экономических отношений
1.2. Г. Шульце-Делич – рождение кредитной кооперации. Модель народных банков.
1.3. В. Райффайзен – формирование модели сельскохозяйственной кредитной и промысловой кооперации. Модель кредитного кооператива Райффайзен.
1.4. А. Дежарден – формирование кредитной кооперации в англо-саксонских странах. Модель кредитного кооператива Дежарден.
Тема 2. Опыт кредитной кооперации в зарубежных странах. Мировое кредитное кооперативное движение.
2.1. Развитие кредитной кооперации в европейских странах.
2.2. Развитие кредитной кооперации в Северной Америки.
2.3. Развитие кредитной кооперации в азиатских странах.
2.4. Развитие кредитной кооперации в странах Латинской Америки.
2.5. Развитие кредитной кооперации в странах Африки.
2.6. Мировое кредитное кооперативное движение: региональные и всемирные организации
Тема 3. Опыт кредитной кооперации в России
3.1. Возникновение кредитных кооперативов в России. Этапы и динамика развития в дореволюционный период. Территориальное распределение кредитной кооперации.
3.2. Виды и типы кредитной кооперации в дореволюционной России: городские и сельскохозяйственные кредитные кооперативы, общества взаимопомощи и взаимного кредита. Земские кассы и городские банки мелкого кредита как околокооперативные модели.
3.3. Московский народный банк как центральный банк кооперации.
3.4. Кредитная кооперация в советской России гг. Значение кредитной кооперации в новых экономических условиях. Причины ликвидации кредитной кооперации.
3.5. Элементы и формы кредитной кооперации в общественной практике и советской кооперации в 1930-х – 1991 гг.
Тема 4. Кредитная кооперация в современной России. Место в экономической системе и основы регулирования
4.1. Возрождение кредитной кооперации в 1990-е гг. Роль кредитной кооперации в системе кредитно-финансовых отношений рыночной экономики.
4.2. Правовое регулирование кредитной кооперации и ее подсистем в современной России.
4.3. Специальные модели кредитования и особенности их регулирования. Сельскохозяйственная и жилищная кооперация.
4.4. Институциональные качества кредитной кооперации в современной России.
Тема 5. Кредитные кооперативы – основа системы кредитной кооперации в России
5.1. Кредитные кооперативы и кредитные кооперативы граждан: первый уровень основной подсистемы кредитной кооперации. Основы правового статуса. Экономические основы деятельности и управление имуществом. Управление кооперативом. Пайщики: права и обязанности в кооперативе. Основные направления деятельности.
5.2. Кредитные кооперативы второго уровня. Основы правового статуса и роль в основной подсистеме кредитной кооперации.
5.3. Саморегулирующиеся организации и ассоциации кредитных кооперативов. Основы правового статуса и роль в основной подсистеме кредитной кооперации.
Тема 6. Сельскохозяйственная кредитная кооперация – общее и особенное в специализированной модели
6.1. Сельскохозяйственные кредитные кооперативы первого уровня. Основы правового статуса. Экономические основы деятельности и управление имуществом. Управление кооперативом. Пайщики: права и обязанности в кооперативе. Основные направления деятельности.
6.2. Сельскохозяйственные кредитные кооперативы второго уровня. Основы правового статуса и роль в основной подсистеме кредитной кооперации. Сельскохозяйственная кредитная кооперация в системе сельскохозяйственной кооперации
6.3. Ассоциации сельскохозяйственных кредитных кооперативов. Основы правового статуса и роль в специализированной подсистеме кредитной кооперации.
6.4. Россельхозбанк. Роль в системе сельскохозяйственной кредитной кооперации. Государственные и региональные программы развития сельскохозяйственной кредитной кооперации.
Тема 7. Жилищная кооперация – механизмы кредитования жилищного рынка
7.1. Жилищно-строительные и дачно-строительные кооперативы. Основы правового статуса. Экономические основы деятельности и управление имуществом. Управление кооперативом. Пайщики: права и обязанности в кооперативе. Основные направления деятельности.
7.2. Жилищно-накопительные кооперативы. Основы правового статуса. Экономические основы деятельности и управление имуществом. Управление кооперативом. Пайщики: права и обязанности в кооперативе. Основные направления деятельности.
7.3. Иные формы кредитной кооперации в жилищной и инвестиционной сфере.
Тема 8. Динамика развития и территориальное распределение подсистем кредитной кооперации в России. Отечественное кредитное кооперативное движение
8.1. Динамика развития основной подсистемы кредитной кооперации. Практика кредитных кооперативов в современной России
8.2. Динамика развития специализированных подсистем кредитной кооперации. Практика специализированных кредитных кооперативов в современной России
8.3. Территориальное распределение подсистем кредитной кооперации
8.4. Отечественное кредитное кооперативное движение: этапы развития и перспективы
Тема 9. Перспективы развития кредитной кооперации в России
9.1. Кредитная кооперация и государство: взаимодействие и противостояние
9.2. Кредитная кооперация и коммерческие финансово-кредитные институты: взаимодействие и противостояние
9.3. Влияние развития кредитной кооперации на развитие российского общества и экономики: итоги и перспективы
9.4. Проблемы развития российской кредитной кооперации
5. Темы практических и/или семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
Семинарские занятия проводятся в форме устных или письменных опросов студентов по поставленным преподавателем вопросам, тестирования по отдельным темам курса. Знания студентов оцениваются по традиционной или балльной системам.
При оценке ответов в рамках устных или письменных опросов преподаватель анализирует способность студента аргументировано доказать собственные оценки и суждения, выявить определенные закономерности в развитии кооперативных процессов и явлений.
Ответ включает:
- постановку проблемы;
- характеристику различных точек зрения, встречающихся в современной научной литературе;
- выявление основных причинно-следственных связей, позволяющих понять механизм развития явления или процесса;
- анализ главных результатов.
Посещение семинарских занятий является для студентов обязательным и контролируется преподавателем, ведущим курс. Отсутствие студента на семинарах (пропуск 50 и более % семинарских занятий) является основанием для недопуска студента к итоговой аттестации.
1 семинар. Введение в теорию кредитной кооперации
Вопросы к теме
1. Кредитная кооперация: сущность, значение и место в системе социально-экономических отношений
2. Г. Шульце-Делич – рождение кредитной кооперации. Модель народных банков.
3. В. Райффайзен – формирование модели сельскохозяйственной кредитной и промысловой кооперации. Модель кредитного кооператива Райффайзен.
4. А. Дежарден – формирование кредитной кооперации в англо-саксонских странах. Модель кредитного кооператива Дежарден.
Литература
2 семинар. Опыт кредитной кооперации в зарубежных странах. Мировое кредитное кооперативное движение.
Вопросы к теме
1. Развитие кредитной кооперации в странах Северной Европы.
2. Развитие кредитной кооперации в странах Центральной Европы.
3. Развитие кредитной кооперации в странах Южной Европы.
4. Развитие кредитной кооперации в странах Восточной Европы.
5. Кредитное кооперативное движение в странах Европы.
Литература
3 семинар. Опыт кредитной кооперации в зарубежных странах. Мировое кредитное кооперативное движение.
Вопросы к теме
1. Развитие кредитной кооперации в Северной Америки.
2. Развитие кредитной кооперации в азиатских странах.
3. Развитие кредитной кооперации в странах Латинской Америки.
4. Развитие кредитной кооперации в странах Африки.
5. Мировое кредитное кооперативное движение: региональные и всемирные организации
Литература
4 семинар. Кредитные кооперативы – основа системы кредитной кооперации в России
Вопросы к теме
1. Кредитные кооперативы и кредитные кооперативы граждан: первый уровень основной подсистемы кредитной кооперации. Основы правового статуса. Экономические основы деятельности и управление имуществом. Управление кооперативом. Пайщики: права и обязанности в кооперативе. Основные направления деятельности.
2. Кредитные кооперативы второго уровня. Основы правового статуса и роль в основной подсистеме кредитной кооперации.
3. Саморегулирующиеся организации и ассоциации кредитных кооперативов. Основы правового статуса и роль в основной подсистеме кредитной кооперации
Литература
5 семинар. Кредитные кооперативы – основа системы кредитной кооперации в России
Вопросы к теме
1. Кредитная кооперация в Центральном и Северо-Западном федеральных округах.
2. Кредитная кооперация в Приволжском, Южном и Северокавказском федеральных округах.
3. Кредитная кооперация в Уральском, Сибирском и Дальневосточном федеральных округах.
4. Кредитное кооперативное движение в России: территориальное распределение
Литература
6 семинар. Сельскохозяйственная кредитная кооперация – общее и особенное в специализированной модели
Вопросы к теме
1. Сельскохозяйственные кредитные кооперативы первого уровня. Основы правового статуса. Экономические основы деятельности и управление имуществом. Управление кооперативом. Пайщики: права и обязанности в кооперативе. Основные направления деятельности.
2. Сельскохозяйственные кредитные кооперативы второго уровня. Основы правового статуса и роль в основной подсистеме кредитной кооперации. Сельскохозяйственная кредитная кооперация в системе сельскохозяйственной кооперации
3. Ассоциации сельскохозяйственных кредитных кооперативов. Основы правового статуса и роль в специализированной подсистеме кредитной кооперации.
4. Россельхозбанк. Роль в системе сельскохозяйственной кредитной кооперации. Государственные и региональные программы развития сельскохозяйственной кредитной кооперации.
Литература
7 семинар. Жилищная кооперация – механизмы кредитования жилищного рынка
Вопросы к теме
1. Жилищно-строительные и дачно-строительные кооперативы. Основы правового статуса. Экономические основы деятельности и управление имуществом. Управление кооперативом. Пайщики: права и обязанности в кооперативе. Основные направления деятельности.
2. Жилищно-накопительные кооперативы. Основы правового статуса. Экономические основы деятельности и управление имуществом. Управление кооперативом. Пайщики: права и обязанности в кооперативе. Основные направления деятельности.
3. Иные формы кредитной кооперации в жилищной и инвестиционной сфере.
Литература
8 семинар. Специализированные кредитные кооперативы – особенности системы кредитной кооперации в России
Вопросы к теме
5. Специализированная кредитная кооперация в Центральном и Северо-Западном федеральных округах.
6. Специализированная кредитная кооперация в Приволжском, Южном и Северокавказском федеральных округах.
7. Специализированная кредитная кооперация в Уральском, Сибирском и Дальневосточном федеральных округах.
8. Специализированные кредитные кооперативы в кредитном кооперативном движении в России
Литература
6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
Лабораторные занятия не предусматриваются.
7. Задания для самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом в объеме 50-70% общего количества часов, должна соответствовать более глубокому усвоению изучаемого курса, формировать навыки исследовательской работы и ориентировать студентов на умение применять теоретические знания на практике.
Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
Тема 1. Введение в теорию кредитной кооперации | – конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; – проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах; – работа с нормативными документами и законодательной базой; – поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; – выполнение контрольных работ; – написание рефератов (эссе); – работа с вопросами для самопроверки; – выполнение переводов с иностранных языков; – обработка статистических данных, нормативных материалов; – анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа. |
Тема 2. Опыт кредитной кооперации в зарубежных странах. Мировое кредитное кооперативное движение | – конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; – проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах; – работа с нормативными документами и законодательной базой; – поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; – выполнение контрольных работ; – написание рефератов (эссе); – работа с вопросами для самопроверки; – выполнение переводов с иностранных языков; – обработка статистических данных, нормативных материалов; – анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа. |
Тема 3. Опыт кредитной кооперации в России | – конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; – проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах; – работа с нормативными документами и законодательной базой; – поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; – выполнение контрольных работ; – написание рефератов (эссе); – работа с вопросами для самопроверки; – выполнение переводов с иностранных языков; – обработка статистических данных, нормативных материалов; – анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа. |
Тема 4. Кредитная кооперация в современной России. Место в экономической системе и основы регулирования | – конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; – проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах; – работа с нормативными документами и законодательной базой; – поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; – выполнение контрольных работ; – написание рефератов (эссе); – работа с вопросами для самопроверки; – выполнение переводов с иностранных языков; – обработка статистических данных, нормативных материалов; – анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа. |
Тема 5. Кредитные кооперативы – основа системы кредитной кооперации в России | – конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; – проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах; – работа с нормативными документами и законодательной базой; – поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; – выполнение контрольных работ; – написание рефератов (эссе); – работа с вопросами для самопроверки; – выполнение переводов с иностранных языков; – обработка статистических данных, нормативных материалов; – анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа. |
Тема 6. Сельскохозяйственная кредитная кооперация – общее и особенное в специализированной модели | – конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; – проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах; – работа с нормативными документами и законодательной базой; – поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; – выполнение контрольных работ; – написание рефератов (эссе); – работа с вопросами для самопроверки; – выполнение переводов с иностранных языков; – обработка статистических данных, нормативных материалов; – анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа. |
Тема 7. Жилищная кооперация – механизмы кредитования жилищного рынка | – конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; – проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах; – работа с нормативными документами и законодательной базой; – поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; – выполнение контрольных работ; – написание рефератов (эссе); – работа с вопросами для самопроверки; – выполнение переводов с иностранных языков; – обработка статистических данных, нормативных материалов; – анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа. |
Тема 8. Динамика развития и территориальное распределение подсистем кредитной кооперации в России. Отечественное кредитное кооперативное движение | – конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; – проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах; – работа с нормативными документами и законодательной базой; – поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; – выполнение контрольных работ; – написание рефератов (эссе); – работа с вопросами для самопроверки; – выполнение переводов с иностранных языков; – обработка статистических данных, нормативных материалов; – анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа. |
Тема 9. Перспективы развития кредитной кооперации в России | – конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; – проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах; – работа с нормативными документами и законодательной базой; – поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; – выполнение контрольных работ; – написание рефератов (эссе); – работа с вопросами для самопроверки; – выполнение переводов с иностранных языков; – обработка статистических данных, нормативных материалов; – анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа. |
Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (зачет, экзамен). При этом проводятся: тестирование, экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ и т. д.
8. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению
В ходе изучения курса дисциплины предусматривается выполнение студентами реферата (контрольной работы).
Тема реферата (контрольной работы) выбирается студентом самостоятельно из всего представленного ниже списка тем. При написании работы студенты должны точно следовать смыслу темы реферата (контрольной работы). Изменение темы реферата (контрольной работы) может осуществляться только по согласованию с преподавателем, ведущим курс.
Можно выделить следующие требования к содержанию и оформлению реферата (контрольной работы).
Объем работы должен составлять 15-20 страниц машинописного текста (20-25 страниц текста, написанного от руки).
При этом должны соблюдаться следующие требования к оформлению. Текст набирается с использованием шрифта «Times №ew Roman» 12 кегля (размера) при межстрочном интервале 1,5 и форматированием «по ширине». Соблюдаются следующие поля страницы: левое – 2,5 см., верхнее – 2 см., правое – 2 см., нижнее – 2 см. Текст вводится с использованием переносов. Абзацы начинаются с красной строки (1,25 см.). Названия структурных элементов работы выделяются жирным шрифтом и отделяются от текста дополнительным отступом.
На титульном листе реферата (контрольной работы) указывается полное название вуза, кафедры, тема контрольной работы, фамилия и инициалы студента, его факультет, номер группы, а также фамилия и инициалы преподавателя, который читает данный курс. Внизу пишется год и место выполнения работы.
На первой странице пишется план работы (содержание). В него включаются следующие элементы работы – введение, основная часть с разбивкой на параграфы, заключение и список использованной литературы. План работы (содержание) составляется с указанием страниц, на которых находится соответствующий элемент работы.
Текст реферата (контрольной работы) состоит из введения, основной части и заключения.
Во введении обосновывается важность и актуальность темы, а также проводится краткий анализ литературы и источников по теме.
В основной части поставленная проблема раскрывается на основании тех источников и литературы, которые были изучены студентом. Она должна быть разделена на структурные части – параграфы, отражающие существенные стороны рассматриваемой в работе проблемы.
В заключении автором заключении делаются выводы, вытекающие из основного текста работы.
При этом в реферате должны соблюдаться следующие требования к оформлению. Каждый элемент работы – план работы (содержание), введение, основная часть, заключение, список использованной литературы – начинаются с новой страницы. Параграфы основной части нумеруются по порядку арабскими цифрами (1., 2., и т. д.), подпараграфы с учетом номера параграфа (например 1.1, 1.2, 1.3 и т. д.). Названия параграфов и подпараграфов выделяются жирным шрифтом.
Большое значение для содержания работы имеет правильно оформленный научный аппарат. Цитаты, факты, цифры, таблицы должны быть не только тщательно сверены с источниками, но и сопровождены ссылками на эти источники в виде сносок в конце страницы под чертой.
Таблицы, рисунки и схемы должны иметь единую сквозную нумерацию по реферату (вопросу). Название таблицы, рисунка, схемы располагается выше указанных элементов (сначала слово «Таблица» (рисунок, схема) с номером, затем название и сноска). Цитаты заключаются в кавычки и после их закрытия делается сноска.
Примеры оформления постраничной сноски
Бринчук, М. М. Экологическое право : учебник. М. : Высшее образование, 2005. С. 40–55.
Духно, Н. А., Чубуков, Г. В. Экологическое право России : учебник. М. : Юр. институт Моск. гос. ун-та путей сообщения, 2000. С. 5–31.
В конце работы дается список использованной литературы, использованной при ее написании.
Пример отражения источника в списке литературы
Ильин, М. В. Слова и смыслы. Описание ключевых политических понятий / . – М., 1997.
Политическая наука в России: интеллектуальный поиск и реальность : хрестоматия / под ред. . – М., 2000.
Пляйс, Я. А. В начале нового этапа в развитии политической науки в России / // ПОЛИТЭКС. Политическая экспертиза. – 2007. – № 2.
В реферате должны быть всесторонне раскрыты основные вопросы темы, показано их глубокое знание и понимание, умение органически увязывать рассматриваемые проблемы с современностью.
Реферат засчитываются преподавателем, ведущим курс дисциплины, после рецензирования или защиты в форме собеседования (доклада на семинарском занятии).
Ниже представлен список тем и планы рефератов.
Примерный план для рефератов №№ 1-49
1. Организационно-правовые основы и направления деятельности кредитных кооперативов первого уровня
2. Организационно-правовые основы и направления деятельности кредитных кооперативов второго уровня и региональных кредитных объединений
3. Национальные институты кредитной кооперации (кооперативные банки и союзы кредитной кооперации)
1. Кредитная кооперация в Великобритании во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
2. Кредитная кооперация в Германии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
3. Кредитная кооперация во Франции во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
4. Кредитная кооперация в Ирландии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
5. Кредитная кооперация в Исландии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
6. Кредитная кооперация в Швеции во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
7. Кредитная кооперация в Норвегии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
8. Кредитная кооперация в Дании во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
9. Кредитная кооперация в Финляндии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
10. Кредитная кооперация в Бельгии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
11. Кредитная кооперация в Голландии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
12. Кредитная кооперация в Швейцарии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
13. Кредитная кооперация в Австрии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
14. Кредитная кооперация в Португалии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
15. Кредитная кооперация в Испании во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
16. Кредитная кооперация в Италии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
17. Кредитная кооперация в Польше во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
18. Кредитная кооперация в Чехии и Словакии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
19. Кредитная кооперация в Венгрии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
20. Кредитная кооперация в Румынии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
21. Кредитная кооперация в Болгарии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
22. Кредитная кооперация в Греции во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
23. Кредитная кооперация в странах бывшей Югославии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
24. Кредитная кооперация в Эстонии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
25. Кредитная кооперация в Латвии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
26. Кредитная кооперация в Литве во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
27. Кредитная кооперация в Белоруссии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
28. Кредитная кооперация в Украине во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
29. Кредитная кооперация в странах Закавказья во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
30. Кредитная кооперация в США во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
31. Кредитная кооперация в Канаде во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
32. Кредитная кооперация в Австралии и Новой Зеландии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
33. Кредитная кооперация в Израиле во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
34. Кредитная кооперация в Индии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
35. Кредитная кооперация в Японии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
36. Кредитная кооперация в Южной Корее во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
37. Кредитная кооперация в Китае во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
38. Кредитная кооперация в странах Юго-Восточной Азии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
39. Кредитная кооперация в странах Ближнего Востока во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
40. Кредитная кооперация в странах Центральной Азии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
41. Кредитная кооперация в Бразилии во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
42. Кредитная кооперация в Аргентине во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
43. Кредитная кооперация в Мексике во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
44. Кредитная кооперация в странах Центральной Америки во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
45. Кредитная кооперация в Чили во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
46. Кредитная кооперация в странах Северной Африки во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
47. Кредитная кооперация в странах Западной Африки во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
48. Кредитная кооперация в странах Восточной Африки во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
49. Кредитная кооперация в странах Южной Африки во второй половине ХХ в. – начале XXI вв.
Примерный план для рефератов №№ 50-56
1. Территориальная структура кредитной кооперации на территории округа
2. Виды кредитных кооперативов на территории округа и особенности их организационно-правого статуса
3. Направления деятельности кредитных кооперативов на территории округа и их роль в финансовой и народнохозяйственной системе
4. Ассоциации и союзы кредитных кооперативов на территории округа. Организационно-правовой статус и направления деятельности
50. Кредитная кооперация на территории Центрального федерального округа
51. Кредитная кооперация на территории Северо-западного федерального округа
52. Кредитная кооперация на территории Южного федерального округа
53. Кредитная кооперация на территории Приволжского федерального округа
54. Кредитная кооперация на территории Сибирского федерального округа
55. Кредитная кооперация на территории Северокавказского федерального округа
56. Кредитная кооперация на территории Дальневосточного федерального округа
Примерный план для рефератов №№ 57-110
1. Общая характеристика и организационно-правовые основы деятельности кооператива
2. Система управления кооперативом. Пайщики в кооперативе
3. Направления и показатели деятельности кооператива
4. Участие кооператива с деятельности ассоциаций и союзов кредитных кооперативов
57. Деятельность кредитного кооператива в России на примере ЖСК Мой дом
58. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КК Саморегулируемый
59. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КК Строй и живи
60. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК Альтернатива
61. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК Балтийский
62. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК Блиц
63. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК Выгозерский
64. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК Гарант
65. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК Единство
66. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК Енисей
67. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК Касса взаимопомощи
68. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК Кредит
69. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК КРЕДИТЪ
70. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК Леноблсоюзкредит
71. Деятельность кредитного кооператива в России на примере КПК Народная ипотека
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
