Анализ состояния и эффективности методической работы в учебном году по направлению «Психология» (стр. 2 )

ОУ	Тема	Категория педагогов	Уровень	Количество участников
МБОУ «Сергиево-Посадская гимназия имени »	Зональный семинар «Взаимодействие с родителями как ресурс повышения эффективности образовательной деятельности»	Педагоги-психологи, социальные педагоги, классные руководители ОУ, преподаватели МГГУ им. , студенты	Региональный	66
Итого:	1

5.5. Участие в открытых мероприятиях регионального (и др.) уровней

Тема	дата	место	участник
Региональное совещание Министерства образования Московской области о перспективах развития психологических служб в Подмосковье «Управление воспитанием личности ребёнка. Роль психологической службы в современном образовании»	13.09.2012г.	МГОУ	Филимонова. О. Г., (СПГ), (СОШ №26), (СОШ №14), (СОШ №1), (СОШ №23)
«ФГОС: формирование личностных и коммуникативных компетентностей»	12.11.2012г.	ФИРО	(СПГ), (СОШ №1), (СОШ №15)
«Возможности профориентационной работы в современной школе»	26.03.2013г.	МБОУ СОШ №1 г. Королёв	(СОШ №14)
«Креативные психотехники в работе практического психолога»	06.03.2013г.	МГОУ	(СОШ №26), (МБДОУ №37)
«Психологическое сопровождение в образовательном учреждении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»	27.03.2013г.	МБОУ ИМЦ г. Дмитров	(Бужаниновский детский дом VIII вида)
«Педагогическая психофизиология: взаимодействие педагогов и психологов в обучении младших школьников»	22.04.2013г.	АСОУ	В. (СОШ №11), (СОШ №14)
Педагогический марафон «День школьного психолога»	27.03.2013г.	Издательский дом «1 сентября»	(СПГ), (СОШ №14),

5.6. Другое

5.  Сводная таблица посещаемости мероприятий в рамках РМО

Посещаемость РМО в году:

дата	19.09	03.10	10.10	17.10	21.11	10.12	19.12	16.01	30.01	13.02	20.02	20.03	17.04
кол-во	27	17	12	28	18	14	223	14	17	4	16	22	20

34 человека из%) посетили более 4-х заседаний РМО и получат сертификаты участника РМО.

6.  Проведение предметных олимпиад.

В 2013 году, в апреле, педагогом-психологом МГГУ им. в третий раз (первая олимпиада прошла в 2011 году)была подготовлена и проведена олимпиада по психологии для школьников Сергиево-Посадского муниципального района. В ней приняли участие 35 школьников с 7-11 класс из разных школ района. В организации олимпиады принимала активное участие педагог-психолог СОШ №14

Проведение предметных конкурсов для учащихся

Название	Количество участников	Количество призовых мест
Конкурс самостоятельных творческих работ им. , СПГ	10 работ по психологии под руководством , , (гимназия Ольбинского), (СОШ №1)	Итоги ещё не подведены

7.  Участие педагогов РМО в профессиональных и творческих конкурсах.

ОУ	Название конкурса	Психолог	Статус	Результат
МБОУ «Сергиево-Посадская Гимназия имени »	Московский областной этап Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России – 2013»		победитель	Приглашена всероссийский конкурс
Итого:	1

8.  Работа с победителями ПНПО – нет

9.  Инновационная деятельность педагогов-психологов РМО.

Использование ИКТ в образовательном процессе.

  Использование 100%

  Интерактивные технологии:

  Использование 100%

Руководителем РМО регулярно обновляется сайт психологов ОУ Сергиево-Посадского района http://*****

В МОУ СОШ №23, СПГ, СОШ №1 создана страничка психолога на сайте школы.

10.  Публикации педагогами-психологами материалов учебно-методического содержания.

Публикации на сайте РМО
	Визитная карточка (презентация)	http://*****/wp/wp-content/uploads/2012/09/_visitka_buharova. pptx
	Психологические технологии (презентация)	http://*****/wp/wp-content/uploads/2012/09/_lipatova. pptx
	Психологические технологии (сообщение)	http://*****/wp/wp-content/uploads/2012/09/_lipatova_doklad. doc
	Управление формированием внимания в начальной школе	http://*****/wp/wp-content/uploads/2012/09/_vnimanie_bolotova. docx
	Формирование УУД в начальной школе в процессе внеурочной деятельности	http://*****/wp/wp-content/uploads/2012/09/_bolotova_2.ppt
	Сценарий занятия внеурочной деятельности по формированию УУД	http://*****/wp/wp-content/uploads/2012/09/_zanjatie. doc
	Схема самоанализа занятия	http://*****/wp/wp-content/uploads/2012/09/_samoanaliz. doc
	Сценарий занятия «Волшебные ключи»	http://*****/wp/wp-content/uploads/2012/09/_klutshi_vlasova. doc
	Нейробиологические основы гиперактивности. Работа с гиперактивными детьми. Сказки на коврике.	http://*****/wp/wp-content/uploads/2012/10/_giperaktivnost_vlasova. doc
	Сценарий занятия по песочной терапии	http://*****/wp/wp-content/uploads/2013/01/_pesok_zan. docx
	Презентация «Психокоррекционные технологии»	http://*****/wp/wp-content/uploads/2013/01/_psihokorr. pptx
	Использование сенсорной комнаты в работе педагога-психолога	http://*****/wp/wp-content/uploads/2013/01/_sens_komnata. docx
	Взаимодействие учителей и родителей: слагаемые успеха (презентация, сценарий)	http://*****/wp/wp-content/uploads/2008/10/_rod_kazanova. pptx http://*****/wp/wp-content/uploads/2008/10/_rod_kazanova. doc
	Родительское собрание «Мосты и берега» (презентация, сценарий)	http://*****/wp/wp-content/uploads/2008/10/_kazanova_rod_sobr. pptx http://*****/wp/wp-content/uploads/2008/10/_kazanova_rod_sobr. doc

Публикации в печатном и электронном виде

ФИО учителя	Название работы или материала	Название журнала, газеты, сборника и т. п.
	Новые требования к аттестации педагогов-психологов	Практическая деятельность психолога в образовании. Материалы межвузовской конференции/Под ред. , – Сергиев Посад: ИД «Канцлер», 2012г. – 108с., с.19-26.
	Психологический аспект формирования ученического коллектива	Практическая деятельность психолога в образовании. Материалы межвузовской конференции/ Под ред. , – Сергиев Посад: ИД «Канцлер», 2012г. – 108с., с.45-50.
	Я верю в волшебство, а ты?	http://www. *****/2012/04/blog-post_5143.html
	Личность ученика: стратегия постановки образовательных задач	Директор школы – №8, 2012г. – с.63-69.
	Методы сопровождения развития учащихся с высоким уровнем способностей	Концепции стратегического развития современного образования. Кн.2: монография /, , . –Красноярск: Научно-инновационный центр, 2012. – 256с. – с.169-229.
	Учитель «на автомате»	Директор школы, №9, 2012г. – с.49-55.
	Профессиональная поддержка психологов: опыт работы районного методического объединения Сергиево-Посадского муниципального района	Психология образования: модернизация психолого-педагогического образования. Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции 11-13 декабря 2012г. –М., 2012. – с.349-352.
	Профессиональная поддержка психологов: опыт работы районного методического объединения Сергиево-Посадского муниципального района	Практическая деятельность психолога в образовании. Материалы межвузовской конференции/Под ред. , – Сергиев Посад: ИД «Канцлер», 2012г. – 108с., с.5-11.
	Система работы с одарёнными детьми: опыт гимназии имени	Практическая деятельность психолога в образовании. Материалы межвузовской конференции/Под ред. , – Сергиев Посад: ИД «Канцлер», 2012г. – 108с., с.71-96.
	Свобода плюс ответственность	Учительская газета №2 (10447) от 01.01.01г., с.7, 18-19
	Эффективность педагогической деятельности: психологический аспект	Учительская газета №6 (10451) от 5 февраля 2013г., с.8-9, 20
	Августовские доклады : смыслы и ценности	Директор школы – №4, 2013г.

Аттестация педагогов-психологов РМО

Педагоги-психологи Сергиево-Посадского муниципального района высшей квалификационной категории:

(СПГ),

(СОШ №1),

(СОШ №23),

(ДОУ №3)

являются членами зональных экспертных групп по аттестации педагогов-психологов.

Предмет	Количество	Высшая	Первая
Подтвердили	Повысили	Подтвердили	Повысили
Психологи		1	0	0	0
Итого:	1

№	Ф. И.О.	Учреждение	Категория	Дата аттестации
1		МБОУ НОШ №9	Высшая	28.12.2012г.

11.  Перспективы деятельности РМО в новом учебном году.

Задачи:

  Интенсификация работы по внедрению активных форм работы с подростками по сопровождению личностного роста, процессов самоопределения, профилактики зависимостей, формированию ЗОЖ.

  Освоение технологий решения конфликтных ситуаций на разных уровнях с привлечением сторонних специалистов, создание муниципальной службы примирения и согласия.

  Организация сетевого взаимодействия специалистов-психологов с привлечением различных смежных служб с целью повышения эффективности профессиональной деятельности.

  Освоение новых форм работы с родителями учащихся.

Направления деятельности РМО.

  Организация сетевого взаимодействия с привлечением смежных служб.

  Освоение новых технологий работы с родителями учащихся.

  Интенсификация применения активных форм работы с подростками по сопровождению личностного роста, процессов самоопределения, профилактики зависимостей, формированию ЗОЖ.

  Повышение квалификации педагогов-психологов через внутренние и внешние ресурсы.

  Представление опыта психологов района на областном уровне, публикации.

  Расширение опыта участия учащихся в различных конкурсах и олимпиадах по психологии.

Руководитель РМО психологов