Анализ состояния и эффективности методической работы в учебном году по направлению «Психология» (стр. 1 )

Анализ состояния и эффективности методической работы

в учебном году по направлению «ПСИХОЛОГИЯ»

Цель: определение уровня продуктивности методической работы в методическом сопровождении психологов в процессе профессиональной деятельности.

1.  Количество психологов в РМО:

Учреждения	количество педагогов-психологов
Общеобразовательные учреждения	34
Дошкольные учреждения	15
Учреждения других типов и видов: из них	13
Бужаниновский специальный коррекционный д/д для детей с ОВЗ	1
Хотьковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида Московской области	1
Приют «Надежда»	4
Реабилитационный центр «Оптимист»	2
д/д для детей с ОВЗ «Берёзка»	4
Профессиональное училище-интернат для детей с ОВЗ	1
Итого	62

2.  Категорийность (включая декретников):

Категория	Муниципальные образовательные учреждения	Другие учреждения района
Имеют высшую категорию	9	–
Имеют первую категорию	9	4
Имеют вторую категорию	8	4
Б/К	23	5

3. Методическая тема РМО: Освоение новых технологий профессиональной деятельности в связи с переходом на стандарты нового поколения.

Цель: развитие навыков профессионального и развивающего взаимодействия с педагогами и учащимися в новых условиях.

Задачи:

  Расширение представлений о возможностях профессиональной деятельности педагога-психолога в ОУ в условиях перехода на ФГОС.

  Освоение технологий сопровождения формирования УУД в ОУ.

  Развитие рефлексии профессиональной деятельности.

  Освоение порядка оформления документации в связи с новой формой аттестации педагогов-психологов.

  Освоение и внедрение ИКТ.

Условия для реализации темы:

  использование внутреннего потенциала (обмен опытом);

  посещение обучающих семинаров;

  обучение на курсах повышения квалификации;

  приглашение специалистов различного уровня;

  взаимодействие со смежными структурами.

Направления деятельности РМО.

  Освоение подходов к формированию УУД в контексте перехода на ФГОС.

  Освоение новых технологий работы с педагогическим коллективом в условиях перехода на новые образовательные стандарты.

  Повышение квалификации педагогов-психологов через внутренние и внешние ресурсы.

  Развитие сети профессионального взаимодействия в пределах района и региона.

  Представление опыта психологов района на областном уровне, публикации.

  Расширение опыта участия учащихся в различных конкурсах и олимпиадах по психологии.

  Задачи выполнены, тематика заседаний РМО отвечает определённым в году направлениям деятельности.

3.  Проведение заседаний РМО

Дата	форма	место проведения	тематика	кол-во участников	ч.
19.09.2012	РМО педагогов-психологов ОУ	Гимназия имени	Определение основных направлений работы РМО на учебный год.	27	3
03.10.2012	РМО педагогов-психологов ДОУ	МБДОУ №3	Психолого-педагогические технологии работы педагогов-психологов ДОУ Ведущая педагог-психолог МБДОУ №3	17	2
10.10.2012	РМО педагогов-психологов ОУ	Гимназия имени	Изменения в порядке аттестации педагогов-психологов. Понятие «психологические технологии» Ведущие: педагог-психолог МБОУ СОШ №23 , педагог-психолог СПГ	12	3
17.10.2012	РМО педагогов-психологов ОУ	Гимназия имени	Управление развитием познавательной сферы школьников. Методика развития образной памяти . Ведущие – старший сотрудник Школы развития внимания «Эйдос» , педагог-психолог МБОУ НОШ №9	28	2
18.11.2012	Зональный семинар для педагогов-психологов ОУ	Гимназия имени	Взаимодействие с родителями как ресурс повышения эффективности образовательной деятельности	66	8
21.11.2012	РМО педагогов-психологов ОУ	Гимназия имени	Психолого-педагогические особенности сопровождения развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Ведущие – педагоги-психологи СПДДИ «Берёзка»	18	2
10.12.2012	РМО педагогов-психологов ДОУ	МБДОУ №3	Мастер-класс «Сказки на коврике» Ведущая педагог-психолог МБОУ СОШ №1	14	2
19.12.2012	Мастер-класс для педагогов-психологов ОУ и ДОУ	Гимназия имени	Ресурсная арт-техника «Волшебные ключи» Ведущая педагог-психолог МБОУ СОШ №1	23	3
16.01.2013	Семинар педагогов-психологов ОУ	Гимназия имени	Формирование УУД. Круглый стол.	14	2
30.01.2013	Мастер-класс для педагогов-психологов ОУ и ДОУ	Гимназия имени	Применение рисуночных методов в работе педагога-психолога Ведущая педагог-психолог ФГК ДОУ МОРФ	17	2
13.02.2013	РМО педагогов-психологов ОУ	Гимназия имени	Предзащиты исследовательских работ учащихся СПГ и школ района по психологической тематике	5	4
20.02.2013	РМО педагогов-психологов ОУ и ДОУ	Гимназия имени	Использование метода песочной терапии в работе педагога-психолога. Ведущая педагог-психолог МБДОУ №37	16	2
20.03.2013	РМО педагогов-психологов ОУ и ДОУ	Гимназия имени	Мастер-класс «Психологическое сопровождение личностного развития учащихся» Ведущая педагог-психолог МБОУ СОШ №14	22	3
17.04.2012	семинар для педагогов-психологов ОУ и ДОУ	Гимназия имени	Взаимодействие специалистов социальных и психологических служб: модели школьных служб примирения. Программы профилактики зависимостей для подростков. Ведущие педагоги-психологи Муниципального центра «Семья» и	20	3
17.04.2012	РМО педагогов-психологов ДОУ	МБДОУ №3	Использование сенсорной комнаты в работе педагога-психолога ДОУ. Выступление педагога-психолога МБДОУ №3	10	2
Итого		45

Позитивные тенденции

Стабилизация состава по сравнению с прошлыми годами, наличие грамотных, хорошо владеющих предметом деятельности педагогов-психологов, готовых делиться своими наработками. Интерес к саморазвитию и самореализацию Готовность к сотрудничеству.

  Негативные тенденции (причины и необходимые меры по их корректировке)

Ставки педагогов-психологов стали совмещать с другими специальностями (социальный педагог, учитель, заместитель директора и т. п). Из-за этого снижается уровень их включенности в работу РМО.

4.  Организация и проведение открытых мероприятий.

5.1 Открытые занятия и выступления

ОУ	Психолог	Тема	Форма	Кол-во участников
СОШ №1		«Сказки на коврике»: особенности работы с гиперактивными детьми.	Практическое занятие для психологов	14
СОШ №1		Ресурсная арт-техника «Волшебные ключи»	Практическое занятие для психологов	23
МДОУ №37		Использование метода песочной терапии в работе педагога-психолога	Просмотр и анализ видеозаписей	10
МБОУ СОШ №14		Психологическое сопровождение личностного развития учащихся	Практическое занятие для психологов	22
Тематические выступления на РМО в СПГ (муниципальный уровень)
МБОУ СОШ №23		Понятие «Психологические технологии» в контексте новых требований к аттестации педагогов-психологов	Сообщение с презентацией	12
СПГ		Новые требования к аттестации педагогов-психологов	Сообщение с презентацией	12
МБДОУ №3		Психолого-педагогические технологии работы педагогов-психологов ДОУ. Презентация программы «От рождения до школы»	Сообщение с презентацией	17
МБДОУ №3		Использование сенсорной комнаты в работе педагога-психолога ДОУ	Сообщение с презентацией	10
МБОУ «Школа-сад №6»		Визитная карточка	Сообщение с презентацией	27
МБОУ НОШ №9		Управление развитием внимания учащихся в начальной школе	Сообщение с презентацией	28
РЦ «Оптимист»		Визитная карточка центра «Оптимист»	Сообщение с презентацией	28
ГБСУСО МО «Детский дом интернат VIII вида «Берёзка»	,	Визитная карточка интерната. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ.	Сообщение с презентацией	18
МБОУ НОШ №9		Формирование УУД в процессе внеурочной деятельности в начальной школе»	Сообщение с презентацией	14
МБОУ СОШ №1		Возможности формирования УУД в средней и старшей школе	Сообщение с презентацией	14
Гимназия Ольбинского		«Система постановки образовательных задач в форме УУД в старшем звене школы на примере образовательной программы гимназии»	Сообщение с презентацией	29
ФГК ДОУ МО РФ (пос.67 км.)		Рисуночные методы в работе педагога-психолога	Сообщение с презентацией	17
МДОУ №37		Методы песочной терапии в работе педагога-психолога ДОУ	Сообщение с презентацией	16
Тематические выступления на муниципальном, региональном и всероссийском уровнях
МБОУ «Сергиево-Посадская гимназия имени »	, СПГ	Зональный семинар «Взаимодействие с родителями как ресурс повышения эффективности образовательной деятельности» 08.11.2013г. Мастер-класс по инновационным формам организации родительских собраний «Мосты и берега»	Практическое занятие	26
, СПГ	Зональный семинар «Взаимодействие с родителями как ресурс повышения эффективности образовательной деятельности» 08.11.2013г. «Влияние характера взаимоотношений учителей и родителей на самореализацию учащихся в образовательном пространстве учебного гимназии»	Сообщение с презентацией	16
, СПГ	Зональный семинар «Взаимодействие с родителями как ресурс повышения эффективности образовательной деятельности» 08.11.2013г. Сайт как инструмент создания позитивного образа образовательного учреждения	Сообщение с презентацией	66
, СПГ	Зональный семинар «Взаимодействие с родителями как ресурс повышения эффективности образовательной деятельности» 08.11.2013г. Тематическое родительское собрание «Особенности контакта с детьми подросткового возраста»	Семинар	21
, СПГ	Зональный семинар «Взаимодействие с родителями как ресурс повышения эффективности образовательной деятельности» 08.11.2013г. Родительский клуб: «Ошибки родительского воспитания»	Практическое занятие	12
	Зональный семинар «Взаимодействие с родителями как ресурс повышения эффективности образовательной деятельности» 08.11.2013г. «Презентация тренинговой программы работы с родителями «Счастливое детство»	Сообщение с презентацией	18
	Зональный семинар «Взаимодействие с родителями как ресурс повышения эффективности образовательной деятельности» 08.11.2013г. Мастер-класс «Тренинг для родителей «Общаться с родителями – как?»	Практическое занятие	22
МБОУ «Сергиево-Посадская гимназия имени »		III Открытые педагогические Ольбинские чтения. «Психолог и педагог современной школы как единомышленники в разработке стратегии индивидуального развития учащихся», 25.01.2013г.	Сообщение с презентацией	18
СПГИ		Мастер-класс «Арт-техника «Волшебные ключи» в рамках Зимней психологической школы в СПГИ, 31.01.2013г.	Практическое занятие	32
СПГИ		Сообщение «Особенности гармоничных отношений в «зрелых» семьях» на межвузовской Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Психологическая наука и практика как интеграционное единство» ( победитель в номинации «Лучшая исследовательская работа»)	Сообщение с презентацией	54
Издательство «Вентана-граф»		Лекция «Психологические особенности дошкольного возраста», 15.10.2012г.	Вебинар	_
ФИРО		VIII Всероссийская научно-практическая конференция “Психология образования: модернизация психолого-педагогического образования» 18 декабря 2012г.	Тезисы	–
Лицей на Донской		Выступление «Универсальные учебные действия в структуре исследовательской деятельности учащихся», руководство секцией «Реализация учебно-исследовательской деятельности в рамках новых ФГОС и массовой образовательной практики. Подготовка педагога к исследовательскому подходу в образовании на VI международной научно-практической конференции «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» 16.11.2012г.	Сообщение с презентацией, тезисы	22
Курский медицинский университет		Выступление «Работа школьного психолога: родительский клуб» Всероссийская конференция «Психология успешного родительства», ноябрь 2012г.	Сообщение с презентацией	1000
Психологический центр «Душа» г. Орёл		Мастер-класс «Работа с гиперактивными детьми. Сказки на коврике» Семинар по обмену опытом	Практическое занятие	50

5.2. Семинары