МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение высшего пРофессионального образования

Красноярский государственный аграрный университет

Кафедра общеобразовательных дисциплин

УТВЕРЖДАЮ:

И. о. директора ХФ ФГБОУ ВПО КрасГАУ

________________________

“____”______________2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

административное право

для подготовки бакалавров по программе

081100.62 Государственное и муниципальное управление

ФГОС ВПО (СПО) 3-го поколения срок освоения ООП: 5 лет; 3 года и 6 месяцев

Направление 081100.62 «государственное и муниципальное управление»

(шифр – название)

Курс 1

Семестр 1

Форма обучения заочная

Квалификация выпускника «бакалавр»

Абакан, 2012

Составитель: , к. и.н., доцент

_______________ «__» ________ 201__г.

Рецензент:* ____ , к. ю. н., доцент _______________

(ФИО, ученая степень, ученое звание)

________________ «__» _______ 201__г.

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 081100.62 Государственное и муниципальное управление и примерной учебной программы _________________________________________________________________

Программа обсуждена на заседании кафедры О-1 протокол № ___ «__» ________ 201__г.

Зав. кафедрой О-1: , к. и.н., доцент

_______________ «__» ________ 201__г.

* - В качестве рецензентов могут выступать работодатели, вузы по профилю, НИИ, а также внутренние структуры.
Лист согласования рабочей программы

Программа одобрена УМС ХФ ФГБОУ ВПО КрасГАУ протокол № ______ «__» ________ 20___г.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Председатель УМС ХФ

__________________________________________________________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание) «__» ________ 20___г.

Заведующий выпускающей кафедрой по направлению подготовки (специальности) *____________________________________________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание)

____________________________ «__» ________ 20___г.

Заведующие кафедрами[1]:_, к. э. н._______

_______________________________________________

_______________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Оглавление

Аннотация.. 5

1. Требования к дисциплине.. 5

1.1. Внешние и внутренние требования.. 6

1.2. Место дисциплины в учебном процессе.. 6

2. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины 7

3. Организационно-методические данные дисциплины... 9

4. Структура и содержание дисциплины... 9

4.1. Структура дисциплины... 9

4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины... 11

4.3. Содержание модулей дисциплины... 11

4.4. Лабораторные/практические/семинарские занятия.. 12

4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины... 14

4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения. 14

4.5.2. Курсовые проекты (работы)/ контрольные работы/ расчетно-графические работы/ учебно-исследовательские работы 16

5. Взаимосвязь видов учебных занятий.. 18

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины... 20

6.1. Основная литература.. 20

6.2. Дополнительная литература.. 20

6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям... 21

6.4. Программное обеспечение.. 21

7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций..

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины... 21

9. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения дисциплины 23


Аннотация

Дисциплина «Административное право» является частью профессионального цикла дисциплин базовой части (Б.3.1) подготовки студентов по направлению подготовки 081100.62 «государственное и муниципальное управление». Дисциплина реализуется в ХФ кафедрой общеобразовательных дисциплин.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций:

(ОК-1) - стремлением работать на благо общества;

(ОК-5) - пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности;

(ОК-6) - способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества;

(ОК-10) - способностью к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива;

(ОК-15) - способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений;

(ОК-16) - владением навыками самостоятельной, творческой работы; умением организовать свой труд; способностью порождать новые идеи, находить подходы к их реализации;

(ОК-17) - способностью к формированию, поддержанию и использованию конструктивных общефизических и социально-психологических ресурсов, необходимых для здорового образа жизни;

(ПК-9) - способностью свободно ориентироваться в правовой системе России;

(ПК-10) - умением правильно применять нормы права;

(ПК-15) - умением разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники;

(ПК-19) - умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации (муниципальной службы), на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в научно-исследовательских и образовательных организациях в сфере государственного и муниципального управления, в политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях;

(ПК-25) - умением моделировать административные процессы и процедуры в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных со знанием современного административного законодательства.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации, написание контрольной работы.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольной работы и промежуточный контроль в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачётные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены Л - 4 часа, ПЗ - 6 часов и 62 часа СРС.

1. Требования к дисциплине

1.1. Внешние и внутренние требования

Дисциплина «Административное право» включена в ООП, в профессиональный цикл дисциплин базовой части (Б.3.1). Реализация в дисциплине «Административное право» требований ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению подготовки 081100 – Государственное и муниципальное управление должна формировать следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

(ОК-1) - стремлением работать на благо общества;

(ОК-5) - пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности;

(ОК-6) - способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества;

(ОК-10) - способностью к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива;

(ОК-15) - способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений;

(ОК-16) - владением навыками самостоятельной, творческой работы; умением организовать свой труд; способностью порождать новые идеи, находить подходы к их реализации;

(ОК-17) - способностью к формированию, поддержанию и использованию конструктивных общефизических и социально-психологических ресурсов, необходимых для здорового образа жизни;

(ПК-9) - способностью свободно ориентироваться в правовой системе России;

(ПК-10) - умением правильно применять нормы права;

(ПК-15) - умением разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники;

(ПК-19) - умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации (муниципальной службы), на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в научно-исследовательских и образовательных организациях в сфере государственного и муниципального управления, в политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях;

(ПК-25) - умением моделировать административные процессы и процедуры в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации.

1.2. Место дисциплины в учебном процессе

Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Административное право» являются основы права, история мировых цивилизаций.

Дисциплина «Административное право» является основополагающей для изучения следующих дисциплин: Основы государственного и муниципального управления, государственная и муниципальная служба, муниципальное право.

Особенностью дисциплины является: овладение студентами знаниями в области действующего административного законодательства РФ, выработке позитивного отношения к нему, рассмотрение права как социальной реальности, выработанной человеческой цивилизацией и наполненной идеям гуманизма, добра и справедливости.

Контроль знаний студентов проводится в форме текущей и промежуточной аттестации.

2. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения.

Целью дисциплины освоения дисциплины "Административное право" является приобретение обучающимися профессиональных компетенций в сфере государственного и муниципального управления, необходимых для успешной профессиональной деятельности специалистов в современных условиях.

Задачи:

- умение правильно понимать государственно-правовые явления;

- выработать ценностные жизненные ориентации, основанные на приоритете прав и свобод личности;

- привить практические навыки работы с конституционным, гражданским, административным и трудовым законодательством Российской Федерации;

- обучить студентов правильной ориентации в конституционном, гражданском административном и трудовом праве Российской Федерации, его применению в повседневной жизни и в практической работе;

- развить способность к юридически грамотным действиям в последующей повседневной жизни и профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- базовые институты, принципы, нормы административного права, действие которых призвано обеспечить функционирование общества и государства, взаимоотношения между людьми, обществом и государством;

- типы и источники административного права, их особенности;

- основные правовые понятия и термины административного права;

- место и значение административного права среди других отраслей права в современном демократическом обществе и правовом государстве;

- конституционные основы и систему органов государственного и муниципального управления;

- основные положения административно-правового статуса человека и гражданина;

- виды административных правоотношений и их особенности;

- виды правонарушений и юридической ответственности
по административному праву.

Уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;

- ориентироваться в системе административного законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

- применять знание основ административного права при изучении специальных дисциплин и на практике;

- работать с нормативно-справочными материалами, правовыми актами и правильно использовать их в своей практической работе и повседневной жизни.

Владеть:

- навыками целостного подхода к анализу проблем управления государством;

- навыками работы с нормативными актами;

- базовыми понятиями административного права;

- навыками анализа  выработки и оценки принимаемых решений в системе государственного и муниципального управления на основе права.

3. Организационно-методические данные дисциплины

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 часов), их распределение по видам работ и по семестрам представлено в таблице 1

Таблица 1

Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам

Вид учебной работы

Трудоемкость

зач.

ед.

час.

по

семестрам

№ 1

Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану

3

108

Аудиторные занятия

10

Лекции (Л)

4

4

Практические занятия (ПЗ)

6

6

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (СРС)

62

62

в том числе:

курсовая работа (проект)

консультации

контрольные работы

1

36

реферат

самоподготовка к текущему контролю знаний

1

36

др. виды

Вид контроля:

зачет

экзамен

1

36

4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Структура дисциплины

Таблица 2

Тематический план

№

Раздел

дисциплины

Всего часов

В том числе

Формы контроля

лекции

практические или семинарские занятия

лабораторные занятия

1

Государственное управление.

Административное право как отрасль права.

Механизм административно-правового

регулирования

2

1

1

Тестирование, контрольная работа, экзамен

2

Субъекты административного

права

2

1

1

Тестирование, контрольная работа, экзамен

3

Формы и методы

государственного управления

2

1

1

Тестирование, контрольная работа, экзамен

4

Административный процесс

2

1

1

Тестирование, контрольная работа, экзамен

5

Обеспечение законности в

государственном управлении

1

1

Тестирование, контрольная работа, экзамен

6

Государственное управление в

сфере экономики, социально-культурной,

социально-политической сфере

1

1

Тестирование, контрольная работа, экзамен

4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины

Таблица 3

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3