38. Сравнительная физико-географическая характеристика Судано-Верхнегвинейской страны и Восточной Африки.
39. Сравнительная физико-географическая характеристика пустынь Низкой и Высокой Африки.
40. Австралия: географическое положение, береговая линия, геологическая история, полезные ископаемые.
41. Австралия: основные типы морфоструктур и современный рельеф.
42. Австралия: климат.
43. Австралия: гидрологический режим реки Муррей с притоком Дарлинг.
44. Австралия: характеристика ландшафтов тропического климатического пояса.
45. Австралия: сравнительная физико-географическая характеристика Центральной низменности и Западно-Австралийского плоскогорья.
46. Океания: географическое положение, береговая линия, геологическая история, полезные ископаемые, климат.
47. Океания: сравнительная физико-географическая характеристика Полинезии, Меланезии, Микронезии, Новой Гвинеи.
48. Антарктида: географическое положение, береговая линия, гляциоморфология и рельеф коренного ложа.
49. Антарктида: климат, особенности ландшафтов.
50. Антарктида: физико-географическая характеристика регионов /провинций/.
51. Тихий океан: геологическое строение и рельеф дна.
52. Тихий океан: климат, водные массы, поверхностная циркуляция.
53. Тихий океан: физико-географическое районирование; органический мир.
54. Индийский океан: геологическое строение и рельеф дна.
55. Индийский океан: климат, водные массы, циркуляция вод.
56. Индийский океан: физико-географические районы; органический мир.
57. Атлантический океан: геологическое строение и рельеф дна.
58. Атлантический океан: климат, водные массы, циркуляция вод.
59. Атлантический океан: физико-географические районы; органический мир.
60. Северный Ледовитый океан: геологическое строение и рельеф дна.
61. Северный Ледовитый океан: климат, водные массы, циркуляция вод.
62. Северный Ледовитый океан: физико-географические районы; органический мир.
1.12 Комплект экзаменационных билетов Хранится на кафедре
1.13 Примерная тематика рефератов.
1. Русские исследователи Центральной Азии
2. Физико-географическая характеристика Герцинской Европы.
3. Спектр широтных ландшафтных зон умеренного климатического пояса Северной Америки.
4. Физико-географическая характеристика Центральной Америки и Вест-Индии
5. Звездный час Дэвида Ливингстона.
6. Географический парадокс южных материков в тропическом климатическом поясе.
7. Миклухо-Маклай – великий русский гуманист.
8. Срединно-океанические хребты – зоны формирования океанической коры.
9. Водные магистрали Атлантики и связанные с ними экологические проблемы.
10. Ледовый режим Баренцева моря.
1.14 Примерная тематика курсовых работ.
1. Физико-географическая характеристика природно-ресурсного потенциала Северной
Америки.
2. Закономерности формирования основных морфоструктур Кордильерского Запада.
3. Сравнительная физико-географическая характеристика ландшафтов Переднеазиатских нагорий и Южных Кордильер.
4. Сравнительная физико-географическая характеристика ландшафтных зон субтропического географического пояса Южной Америки и Австралии.
5. Сходство и различие основных этапов геологической истории формирования материков северная Америка и Австралия.
6. Сравнительная физико-географическая характеристика основных течений вод Атлантического и Тихого океанов.
7. Физико-географическая характеристика азиатских холодных пустынь.
1.15 Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ.
Сходство и различие физико-географических условий формирования широтнойландшафтной зональности субтропиков Южной Америки и Австралии.
Гидро-метеорологические условия формирования отрицательных температурныханомалий на полуострове Лабрадор Североамериканского континента.
Сравнительная физико-географическая высотной ландшафтной поясности Гималаев иЦентральных Анд.
Сравнительная физико-географическая характеристика основных этапов геологическогоразвития Северной Америки и Австралии.
Физико-географическая характеристика пустынь с климатом гаруа. Сравнительная физико-географическая характеристика климатических условий южной Америки, Африки и Австралии. Особенности климатических и гидрологических условий Индийского океана. Генезис и динамика поверхностных течений СЛО.1.16 Бально-рейтинговая система для оценивания знаний студентов по данной дисциплине.
Не используется
РАЗДЕЛ 2. Методические указания по изучению дисциплины (или её разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
Важной составляющей усвоения учебного курса, является самостоятельная работа студентов, которая должна начинаться с изучения своего конспекта лекций и продолжаться работой с различными учебными пособиями, содержащие информацию по тематическим разделам и вопросам курса. Для этой цели предлагается выполнение серии практических работ в соответствии с рассматриваемыми темами курса и контрольными заданиями.
Практическая работа №1
Тема Евразия.
Нанести на контурную карту береговую линию материка с указанием заливов, проливов, окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка (мысы: Дежнёва, Челюскин, Фока, Пиай) Показать на данной карте тектоническую основу материка и основные месторождения полезных ископаемых. Составить краткий письменный очерк из геологической истории формирования материка.Практическая работа №2
Тема Евразия.
Нанести на вышеуказанную к/к пр. №1 основные орографические объекты материка. Показать на данной контурной карте морфоструктурный план рельефа материка. Составить письменную физико-географическую характеристику основных действующих вулканов материка.Практическая работа №3
Тема Евразия.
Показать на контурной карте географические пояса материка и основные речные системы. Обозначить в пределах нанесённых на контурную карту физико-географических поясов широтных природных ландшафтных зон. Составить письменную физико-географическую характеристику высотной природно-ландшафтной поясности Альп и Гималаев.Практическая работа №4
Тема Северная Америка.
Нанести на контурную карту береговую линию материка с указанием заливов, проливов, окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка (мысы: Мёрчинсон, Сент-Чарлз, Принца Уэльского, Марьято) Показать на данной карте тектоническую основу материка и основные месторождения полезных ископаемых. Показать на указанной контурной карте типы морфоструктур с обозначением основных орографических элементов.Практическая работа №5
Тема Северная Америка.
Показать на контурной карте географические пояса материка и основные речные системы. Обозначить в пределах нанесённых на контурную карту физико-географических поясов широтных природных ландшафтных зон Показать письменную физико-географическую характеристику спектров высотных природных ландшафтных поясов Апалачей и Кордильер в пределах умеренного географического пояса.Практическая работа №6
Тема Южная Америка
Нанести на контурную карту береговую линию материка с указанием заливов, проливов, окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка (мысы: Гальинас, Париньяс, Касабланка, Фроуэрд) Показать на данной карте тектоническую основу материка и основные месторождения полезных ископаемых. Показать письменную физико-географическую характеристику рельефа Внеандийского Востока и Андийского Запада.Практическая работа №7
Тема Южная Америка.
Нанести на к/к физико-географические пояса Южной Америки, показав в их пределах набор широтных природных ландшафтных зон. Нанести на данную к/к речные системы материка. Составить письменную физико-географическую характеристику высотной природно-ландшафтной поясности Анд в экваториальных широтах.Практическая работа №8
Тема Африка
Нанести на контурную карту береговую линию материка с указанием заливов, проливов, окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка (мысы: Эль-Абьяд, Хафун, Альмади, Игольный) Показать на данной карте тектоническую основу материка и основные месторождения полезных ископаемых. Составить письменную физико-географическую характеристику рельефа Низкой и Высокой Африки.Практическая работа №9
Тема Африка.
Нанести на к/к физико-географические пояса Южной Америки, показав в их пределах набор широтных природных ландшафтных зон. Показать на этой же карте основные реки и озёра материка. Составить письменную физико-географическую характеристику восточного и западного приокеанических секторов Южной Африки.Практическая работа №10
Тема Австралия
Нанести на контурную карту береговую линию материка с указанием заливов, проливов, окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка (мысы: Йорк, Байран, Стип-Пойнт). Показать на данной карте тектоническую основу материка, рельеф и его морфоструктурный план. Показать на к/к физико-географические пояса континента с набором широтных природных ландшафтных зон, а также основными реками. Составить письменную физико-географическую характеристику широтных природных ландшафтных зон и высотных природных физико-географических поясов Южного субтропического физико-географического пояса с акцентрацией эндемизма их флоры и фауны.Практическая работа №11.
Тема Тихий океан.
Нанести на к/к рельеф дна океана (подводные окраины материков, переходные зоны, срединно-океанические хребты, котловины). Показать на данной карте схему ветровых потоков и океанических течений, обозначив при этом центры действия атмосферы (Гавайский, Южно-Тихоокеанский антициклон и Алеутский циклон). Нанести на эту карту физико-географические пояса, обозначив в их пределах продуктивные зоны органической жизни и донных отложений.Практическая работа №12
Тема Индийский океан.
Нанести на к/к рельеф дна океана. Показать на данной карте схему океанских течений, обозначив при этом Южно-Индийский антициклон и Южную периферию зимнего Азиатского антициклона. Нанести на эту карту физико-географические пояса, обозначив в их пределах продуктивные зоны органической жизни и ареалы донных отложений.Практическая работа №13
Тема Атлантический океан.
Нанести на контурную карту рельеф дна океана. Показать на данной к/к схему ветровых потоков и океанических течений, обозначив при этом центры действия атмосферы (Азорский и Южно-Атлантический антициклоны и Исландский циклон.) Нанести на эту карту физико-географические пояса, обозначив в их пределах продуктивные зоны органической жизни и ареалы донных отложений.Практическая работа №14
Тема Северный Ледовитый океан (СЛО)
Нанести на контурную карту рельеф дна океана, обозначив при этом границы его бассейнов. Показать на данной карте схему океанских течений, обозначив при этом центры действия атмосферы (Арктический антициклоны, Исландский циклон). Нанести на эту карту физико-географические пояса с показом биогеографических областей.Методические рекомендации и требования по выполнению контрольной работы заключается в следующем:
Контрольная работа выполняется в виде реферата на одну из тем программного содержания дисциплины, представленных ниже. Предлагаемый перечень тем охватывает всю программную тематику. Студент вправе самостоятельно предложить тему контрольной работы. Успешное выполнение контрольной работы является непременным условием допуска студента к аттестационному мероприятию.Тематика контрольной работы представлена следующим перечнем вопросов:
Источниками информации для выполнения контрольной работы могут служить литературные источники, приведённые в разделе 3 настоящего учебно-методического комплекса, а также периодическая пресса.
Изложение вопроса должно быть кратким, но информативным и исчерпывающим. Объём работы должен составлять 10 страниц стандартного машинописного текста или его эквивалент в рукописном варианте. Работа включает титульный лист, оформленный по образцу, содержание, введение, изложение вопроса, заключение, список литературы (не менее 3-х источников), картографическое приложение, выполненное на контурной карте.
РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала.
Тема лекции №1:
«Предмет, методология и задачи курса «Физическая география материков и океанов».
План лекции:
Курс «Физическая география материков и океанов» как часть системы географических знаний. Предмет и объект курса. Географическая оболочка (ГО) как природная система глобального ранга. Дифференциация ГО на крупные природные территориальные комплексы (ПТК) или физико-географические страны материков и океанов. Методы изучения природных стран. Задачи курса в виде выработки понятия о целостности ландшафтной оболочки Земли.Основные понятия и положения.
Географическая оболочка как природная система глобального ранга возникла в зоне контакта внешних географических оболочек: литосферы, гидросферы, атмосферы, биосферы. Физико-географическая страна как целостная географическая обособленная территория (акватория), характеризующаяся единством геоструктуры, т. е. принадлежащая одному орогенному поясу, системе островных дуг, континентальной плите, лежащая в пределах одного климатического пояса, а также обладающая определённой структурой природной ландшафтной зональности (широтной и высотной).Вопросы для самоконтроля:
Объект курса. Предмет курса. Географическая оболочка как природно-территориальный комплекс глобального ранга. Методы изучения природных стран. Задачи курса.Ссылки на литературные источники, приведённые в рабочей программе курса:
Власова география материков. - М.: Просвещение, 1976. - Ч. 1,2. И др. Физическая география материков и океанов. - Минск, 1986. Физико-географический атлас мира. - М.: ГУГК, 1987.Тема лекции №2: «Евразия — северный материк Земли».
План лекции:
Географическое положение. Геологическая история формирования территории, полезные ископаемые. Рельеф, климат, гидрография. Природная зональность (широтная, высотная). Страны и народы. Физико-географическая характеристика природных стран. Экологические проблемы.Основные понятия и положения:
Европа как субконтинент Евразии, сформировавшийся в допалеозойские, палеозойские, мезозойские и кайнозойские орогенные эпохи. Герцинская, Альпийская и Средиземноморская Европа, возникшая в различные этапы развития Южно-Евразийского геосинклинального пояса. Восточо-Европейская платформа со Скандинавским, Украинским щитами, допалеозойской и прилившийся к ней с юга эпипагеозойской плитами. Сибирская, Китайская, Индостанская, Аравийская, Урало-Сибирская платформы, отражающие основные геологические этапы формирования Азиатского субконтинента Евразии. Высотная пиродная ландшафтная поясность горных систем – Альпы, Гималаи.Вопросы для самоконтроля:
Сходство и различие основных геологических этапов формирования рельефа Альпийской Европы и Южной Азии. Сходство и различие рельефа Средиземноморской Европы и Переднеазиатских нагорий. Основные климатообразующие факторы Евразии. Сходство и различие широтных природных ландшафтных зон Европы и Азии. Антропогенная нагрузка на субтропические природные субтропические ландшафты Евразии.Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса.
и др. Физическая география материков и океанов. – Минск, 1988. Ерамов география Зарубежной Европы. – М, 1973. Краткая географическая энциклопедия. – М., , Т. 1-3, 1964 – Т. 4.Тема лекции №3: «Северная Америка».
План лекции:
Географическое положение, границы. Геологическая история формирования территории, полезные ископаемые. Рельеф. Климат, гидрография, природные ландшафтные зональность и высотная поясность. Страны и народы на материке Северная Америка. Экологические проблемы. Физико-географическая характеристика природных стран.Основные понятия и положения:
Платформенный Внекордильерский Восток и складчатый Кордильерский Запад. Каледонские эвгеосинклинальные и герцинские многосинклинальные геоструктуры Аппалачей. Складчато-глыбовые геоструктуры и глыбово-складчатые геоструктуры восточного меридионального морфоструктурного пояса Кордильер. Зимний циклонический «коридор» материка. Влажные Северо-запад, Юго-восток материка и аридные Южные Кордильеры. Природные ландшафтные зоны меридиональной конфигурации Внекордильерского Востока. Высотная ландшафтная поясность восточного и западного меридиональных морфоструктурных поясов Кордильер. Полупустынные и пустынные ландшафты Южных Кордильер и Мексиканского нагорья. Покровные ледники Гренландии.Вопросы для самоконтроля:
Основные геологические этапы формирования материка. Взаимодействие эндогенных и экзогенных сил при формировании рельефа материка. Климатообразующие факторы материка. Меридиональная ориентация широтных природных ландшафтных зон умеренного географического пояса Внекордильерского Востока.Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
Тема лекции №4 «Южная Америка».
План лекции:
Географическое положение, границы. Геологическая история формирования территории, полезные ископаемые. Рельеф, климат, гидрография. Природная ландшафтная зональность и высотная поясность. Страны и народы на материке Северная Америка. Экологические проблемы. Физико-географическая характеристика природных стран.Основные понятия и положения:
Платформенный Внеандийский Восток и горный Андийский Запад. Радиационный и циркуляционный климатообразующие факторы материка. Гидрологический режим рек материка (Ориноко, Амазонки, Параны). Экваториальный муссон и природная ландшафтная зональность (широтная, высотная). Самая «сухая» пустыня мира — пустыня Атакама.Вопросы для самоконтроля:
Основные орогенные эпохи формирования материка. Главные морфоструктуры платформенного и горного субконтинентов материка. Климатообразующие факторы, климатические пояса с определённым типами климата, возникшими под воздействием этих факторов. Гидрологический режим рек Внеандийскоо субконтинента. Природная ландшафтная зональность материка.Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
И др. Практикум по физической географии материков. - М.: Просвещение, 1978. Лукашева Америка. М.: - Просвещение, 1958. Физико-географический атлас мира. - М.: ГУГК, 1987.Тема лекции №5: «Африка».
План лекции:
Географическое положение, границы. Геологическая история формирования территории, полезные ископаемые. Рельеф, климат, гидрография. Природные ландшафтные зональность и высотная поясность. Страны и народы на материке Северная Америка. Экологические проблемы. Физико-географическая характеристика природных стран.Основные понятия и положения:
Африканская литосферная плита и Африканская платформа. Рифеская, байкальская, герцинская, неотектоническая складчатые эпохи формирования рельефа континента. Низкая и Высокая Африка как результат развития Средиземноморского и Гондванского геологических регионов континента. Система восточных платформенных разломов Африки как следствие неотектонических движений. Приуроченность вулканов Камерун, Кения, Килиманджаро к грандиозным африканским разломам. Африка — самый жаркий континент Земли. Интенсивная солнечная радиация низких широт, атмосферная циркуляция в виде экваториального муссона — основные климатообразующие факторы материка. Симметричность климатических поясов Африки относительно линии географического экватора. Сахара — самая жаркая тропическая пустыня материков Земли. Широкое распространение зоны саванн — отличительная особенность зональности североафриканского субэкваториального климатического пояса. Великий экваториальный лес впадины Конго. Нил — одна из величайших рек Земли.Вопросы для самоконтроля:
Основные этапы геологической истории формирования Африки. Связь геологических структур континента с основными морфоструктурами. Климатические пояса материка и их влияние на формирование широтных природных ландшафтных зон и высотных природных ландшафтных поясов. Внутренние воды Африки. Основные природные страны и их физико-географические характеристики.Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
Тема лекции №6 «Австралия»
План лекции:
Географическое положение, границы. Геологическая история формирования территории, полезные ископаемые. Рельеф, климат, гидрография. Природные ландшафтные зональность и высотная поясность. Страны и народы. Экологические проблемы. Физико-географическая характеристика природных стран.Основные понятия и положения:
Энлогенные и экзогенные рельефообразующие факторы материка. Основные морфоструктурные области Австралии: Западно-Австралийское плоскогорье, Центральная низменность и горный Восток. Интенсивная солнечная радиация, экваториальный муссон, юго-восточный пассат и южный умеренный фронт, Большой Водораздельный хребет как основные климатообразующие факторы материка. Южные субэкваториальные, тропические, субтропические климатические пояса и их роль в формировании саванн и редколесий, тропических полупустынь и пустынь, субтропических жестколистных лесов. Контрасты высотных природных ландшафтных поясов восточного и западного склонов Большого Водораздельного хребта. Муррей — главная речная артерия континента. Австралия — самый «сухой» материк Земли.Вопросы для самоконтроля:
Основные геологические этапы формирования материка. Главные морфоструктуры Австралии. Климатические условия континента. Широтные природные ландшафтные зоны и высотные пояса, их связь с климатическими поясами. Гидрологическая сеть Австралии.Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
Тема лекции №7: «Антарктида».
План лекции:
Географическое положение, границы. Гляциоморфология Антарктиды. Геологическое строение и коренной рельеф. Климат и географическая зональность. Региональный обзор Антарктиды.Основные понятия и положения:
Тектоническая основа континента прослеживается в виде 3-х структурных ярусов: дорифейского, рифейско-нижнепалеозойского, среднепалеозойско-мезозойского, являющихся частью Гондваны. Подлёдный рельеф материка представлен обширными подлёдными равнинами с отрицательными гипсометрическими отметками (равнина Шмидта) блоковыми м складчато-блоковыми горами. Блоковыми морфоструктурами представлен Трансантарктический горст, разделяющий Восточную и Западную Антарктиду. Самая высокая гипсометрическая отметка континента находиться на горе Винсон (5140 м) массива Сентинел. В Антарктиде зафиксирован абсолютный минимум температуры воздуха -89,2оС на российской станции «Восток» в Восточной Антарктиде в июле 1983 г. Средняя мощность ледникового покрова континента составляет более 1,8 км. Стоковые ветры на северной окраине континента достигают скорости 60 м/с. Животный мир Антарктиды представляют пингвины, морские млекопитающие в виде тюленей, китообразных.Вопросы для самоконтроля:
Тектоническое строение континента. Основные типы морфоструктур Антарктиды. Гляциология материка. Климатические пояса и природная ландшафтная зональность. Провинциальность Антарктиды.Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
Тема лекции №8: «Тихий океан».
План лекции:
Географическое положение. Геологическое строение, рельеф. Климат, водные массы, органический мир. Физико-географическое районирование океана.Основные понятия и положения:
Рельеф дна океана: подводные окраины материков, переходные зоны, срединно-океанические хребты, котловины. Климатические пояса Тихого океана: субполярные, умеренные, субтропические, тропические, субэкваториальные, экваториальный. Пояса донных отложений — субполярные и умеренные диатомовые, южный субэкваториальный фораминиферовый, экваториальный радиоляриевый. Основные ветровые потоки океана в виде пассатов тропически-экваториальных широт и западных ветров умеренных широт в системе центров действия атмосферы, обусловившие пассатные и умеренно-субполярные поверхностные океанические течения.Вопросы самоконтроля:
Рельеф дна океана. Климатические условия. Поверхностные океанические течения. Типы водных масс. Биопродуктивность океана. Физико-географическое районирование.Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
и др. Физическая география материков и океанов. - Минск, 1988. Леонтьев география Мирового океана. - М.: Просвещение, 1982. Атлас океанов. Тихий океан. - М., 1974. ГУНИО МО СССР.Тема лекции № 9 «Индийский океан»
План лекции:
Географическое положение. Геологическое строение, рельеф. Климат, водные массы. Органический мир и биогенные илы. Физико-географическое районирование океана.Основные понятия и положения.
Вопросы для самоконтроля:
Геологические этапы формирования дна океана. Водные массы океана и их свойства. Сезонность направлений циркуляции вод северной части океана. Физико-географическое районирование океана.Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
Тема лекции № 10: «Атлантический океан».
План лекции:
Географическое положение. Геологическое строение, рельеф. Климат, океанические течения. Водные массы, органический мир. Физико-географическое районирование океана.Основные понятия и положения:
Рельеф дна океана — подводные окраины материков; срединно-океанические хребты (Северо-Атлантический, Южно-Атлантический); глубоководные котловины (Северо-Американская, Бразильская, Аргентинская, Западно-Европейская, Канарская, Зелёного Мыса, Ангольская, Капская). Центры действия атмосферы (Исландский циклон, Экваториальная барическая ложбина, Субантарктический барический минимум, Азорский, Южно-Атлантический антициклоны), обусловившие западные и пассатные ветровые потоки в нижней тропосфере Атлантики. Связь основных ветровых потоков над океаном и океанических течений (Северо-Пассатного, Южно-Пассатного, Гольфстрим, Северо-Атлантического, Канарского, Бразильского, Западных ветров, Бенгуэльского). Взаимодействие солнечной радиации, центров действия атмосферы и обусловленных ими океанических течений в формировании физико-географических поясов (субполярных, умеренных, субтропических, тропических, субэкваториальных и экваториального). Водные массы океана (поверхностная, подповерхностная, промежуточная, глубинная, донная) и их влияние на биопродуктивность океана. Физико-географическое районирование океана осуществлено на уровне физико-географических поясов. Донные отложения океана представлены фораминиферовыми илами экваториальных и северных умеренных широт, а также диатомовыми осадками субантарктического географического пояса.Вопросы для самоконтроля:
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
и др. Физическая география материков и океанов. - Минск, 1988. Леонтьев география Мирового океана. - М.: Просвещение, 1982. Атлас океанов. Атлантический океан и Индийский океан. - М., 1978. ГУНИО МО СССР.Тема лекции №11: «Северный Ледовитый океан».
План лекции:
Географическое положение. Геологическое строение, рельеф. Климат, океанические течения. Органический мир. Физико-географическое районирование океана.Основные понятия и положения:
Рельеф дна океана в виде шельфовой зоны, материкового склона, срединно-океанических хребтов, глубоководных котловин. Центры действия атмосферы (Исландский циклон, Арктический антициклон). Ветровые (Норвежское, Западно-Шпицбергенское, Мурманское, Западно-Новоземельское, Восточно-Гренландское) в системе центров действия атмосферы и стоковое (Трансарктическое) поверхностные течения вод океана. Водные массы океана (поверхностная, подповерхностная, промежуточная, глубинная, донная). Взаимодействие радиационных, циркуляционных (водных и воздушных) в формировании физико-географических поясов (арктического, субарктического) океана. Влияние рельефа дна океана на возникновение Северо-Европейского, Канадского, Арктического бассейнов. Физико-географические область океана, сформировавшиеся в пределах физико-географических поясов.Вопросы самоконтроля:
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
и др. Физическая география материков и океанов. - Минск, 1988. Леонтьев география Мирового океана. - М.: Просвещение, 1982. Атлас океанов. Северный Ледовитый океан. - М., 1978. ГУНИО МО СССР.РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов.
Абразия – разрушительная деятельность морских волн.
Абсолютная высота – растояние по вертикали от точки земной поверхности до среднего уровня поверхности океана.
Азональность – нарушение основных закономерностей распределения ландшафтов на земной поверхности.
Альпийские и субальпийские луга – высотные ландшафтные пояса, располагающиеся выше лесного высотного пояса и ниже горной тундры.
Антарктическая пустыня - ледяная пустыня Антарктиды.
Апбеллинг – подъём глубинных вод для компенсации сгона прибрежной тёплой воды.
Барьерный риф – коралловые рифы, протягивающиеся параллельно берегу материка или острова.
Бессточный бассейн – область внутриматерикового стока.
Бурые лесные почвы – почвы широколиственных лесов умеренного географического пояса.
Влажный тропический лес – природная зона экваториального и отчасти субэкваториального поясов.
Высотная поясность – закономерная смена природных условий и ландшафтов с подъёмом в горы.
Глубоководные желоба – глубокие (5-11 км) понижения океанического дна, вытянутые на тысячи километров при ширине в несколько десятков километров.
Глыбовые горы – гоный рельеф, образованный отдельными глыбами непластичной земной коры, разделёнными каньёнообразными долинами.
Горы альпийского типа – горы с абсолютными высотами 2-3 км, с остроконечными вершинами, крутыми склонами.
Денудация – процессы сноса и переноса водой, ветром, льдом, силой тяжести продуктов разрушения горных пород.
Дерново-подзолистые почвы – почвы южной тайги и северной части смешанных лесов.
Карстовый ландшафт – ландшафт, образованный карстовым рельефом, в результате размыва известняка, гипса, каменной соли.
Континент – очень крупная положительная форма рельефа земной поверхности, выступающая над уровнем океана, окраинная часть которой покрыта океаном.
Континентальный климат – климат внутренней части материка, удалённой от океана или отгороженной от него горами.
Коричневые почвы – почвы лесов и кустарников субтропических физико-географических поясов.
Красно-бурые почвы – почвы, формирующие под травянистым покровом саванн.
Красно-жёлтые ферралитовые почвы – почвы экваториальных и влажных тропических лесов, формирующихся на корах выветривания, содержащих железо и алюминий.
Ледниковые эпохи — отрезки времени в геологической истории Земли, характеризующиеся похолоданием климата и образованием обширных покровных ледников, достигающих умеренных широт.
Ледниковый рельеф — рельеф, образованный деятельностью ледника.
Льянос — высокотравные саванны левобережья реки Ориноко.
Ложе океана — очень крупная, сравнимая с площадью материка, отрицательная форма рельефного дна океана.
Муссонный климат — климат восточных приокеанических секторов материков с сезонностью увлажения.
Нанорельеф — мельчайшие форми рельефа в плане размером несколько см.
Оазисы антарктические — свободные от ледникового покрова участки прибрежной полосы Антарктиды.
Океаническая кора — земная кора дна океана с отсутствующим гранитным слоем.
Океанические впадины — элементы рельефа ложа океана, ограниченные материковым склоном и подводными хребтами.
Парамос — высокогорные экваториальные луга.
Пампас — субтропическая степь Южной Америки.
Планктон — пассивно плавающие в воде растения и животные.
Платформа — обширная область земной коры мало подвижности.
Плита — платформа, покрытая осадочным чехлом.
Природная зона — территория с однородным рельефом, климатом и органическим миром.
Пустыня — ландшафт с резким недостатком увлажнения.
Расход воды — объём воды, протекающий через поперечное сечение русла за единицу времени (м3/с).
Риф — резкое подводное или надводное повышение морского дна на мелководье близ берега.
Рифт — разлом земной коры прояжённостью тысячи км, шириной в десятки, иногда несколько сотен км.
Рельеф — совокупность неровностей и равнин земной поверхности.
Серо-коричневые почвы — почвы субтропических полупустынь.
Серозёмы — почвы пустынь и полупустынь.
Сброс — разрыв земной коры с поднятием одного из его краёв.
Складчатые горы — горы возникшие в подвижных зонах земной коры с мягкими породами.
Складчато-глыбовые горы — горы возникшие в районе разрушенных складчатых гор.
Скрэб — заросли сухолюбивых кустарников в засушливых районах Австралии.
Тайга — северная подзона лесной зоны умеренного пояса.
Тайфун — тропический циклон диаметром 100-300 км, низким давлением и ураганным ветром до 100 м/с.
Фиорд — узкий глубокий морской залив, образовавшийся затоплением морских вод нижних участков горных рек.
Хамада — каменистая пустыня Африки, Азии.
Эпохи горообразования — эпохи складчатости, характеризующиеся интенсивными тектоническими движениями со сжатием в складки осадочных пород геосинклинальных зон и разломами в области разрушенных складчатых гор.
Эстуарий — воронкообразное устье реки, образованное вынососм ила морскими отливами из устья.
РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач по темам лекций предусмотрен в разделе 2.
РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы.
Характер изменений в программе | Номер и дата протокола заседания кафедры, на котором было принято данное решение | Подпись заведующего кафедрой, утверждающего внесенное изменение | Подпись декана факультета (проректора по учебной работе), утверждающего данное изменение |
РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут.
ФИО, учёное звание и степень преподавателя | Учебный год | Факультет | Специальность |
, к. г.н., с. н.с., доцент каф. географии и экологии | ЕФКиБЖД | 050103 География со специализацией Социальная география Скандинавских стран и туризм 050103 География, биология |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
