ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный педагогический университет»

(МГПУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

СД. Ф.9 Физическая география материков и океанов

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

050103 География со специализацией Социальная география Скандинавских стран и туризм

050103 География, биология

________________________________________________________________

(код и наименование специальности/тей)

Утверждено на заседании

кафедры географии и экологии

естественно-географического факультета

(протокол от 01.01.2001 г.)

Зав. кафедрой ______________

//

РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.

1.1 Автор программы: кандидат географических наук, с. н.с., доцент кафедры географии и экологии

1.2 Рецензенты:

- ст. преподаватель каф. географии ;

- к. г.н., доцент

1.3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Курс «Физическая география материков и океанов» является основной частью цикла географических дисциплин в системе подготовки учителей географии и специальность экономики. Данный курс является базовым для освоения других географических дисциплин, таких как «Физическая география России», «Экономическая и социальная география зарубежных стран».

Целью изучения курса является:

-  знание основных этапов геологической истории формирования материков и океанов;

-  понимание причинно-следственных связей между тектоникой литосферных плит, с одной стороны, и морфоструктурным обликом материков и дна океанов, с другой стороны;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  знание основных геоструктур континентов и дна океанов;

-  понимание причинно-следственных связей между климатическими и орографическими особенностями материков и океанов, с одной стороны, и закономерностями формирования на их территории широтной и высотной зональности, с другой стороны;

-  знание ландшафтных особенностей физико-географических стран континентов и океанов, а также их природно-ресурсного потенциала.

Для достижения этой цели решаются задачи:

-  формирование у студентов эколого-географического мышления;

-  формирование научного представления об экзогенных и эндогенных рельефообразующих процессах;

-  формирование научного представления о процессах ландшафтообразования;

-  формирование понимания взаимообусловленности различных физико-географических процессов;

-  формирование понимания природных особенностей различных физико-географических таксонов.

В результате изучения курса студенты должны знать:

-  физико-географическое положение, размеры, береговую линию материков и океанов;

-  основные этапы геологической истории формирования материков и океанов;

-  основные морфоструктуры континентов и дна океанов, их связь с тектоникой и выраженностью в рельефе;

-  климатические и гидрологические особенности материков и океанов;

-  широтную и высотную и зональность континентов и особенности органического мира океанов;

-  физико-географические особенности основных таксонов (физико-географических стран, областей, зон, провинций, ландшафтных районов) континентов и океанов;

-  природно-ресурсный потенциал материков и океанов.

На основе полученных знаний студенты должны уметь:

-  устанавливать зависимость между тектоническим строением и размещением полезных ископаемых на территории материков и океанов с помощью физико-географической, геологической и тектонической карт атласа;

-  показывать на соответствующих картах атласа основные тектонические и орографические структуры материков и дна океанов;

-  составлять по картам атласа климатическую характеристику материков и океанов;

-  выявлять по картам атласа особенности питания, гидрорежима речных систем материков;

-  характеризовать с помощью соответствующих карт атласа механизм возникновения океанических течений, их направленность;

-  составлять по картам атласа физико-географическую характеристику ландшафтных зон и высотных поясов в приделах географических поясов;

-  производить по картам атласа сравнительную физико-географическую характеристику различных физико-географических таксонов материков, океанов.

1.4 Извлечение из ГОС ВПО.

Физическая география материков и океанов

Материки и океаны - крупнейшие природные объекты. Географические зональные и азональные закономерности формирования и развития природных аквальных и территориальных комплексов высших рангов. Принципы их комплексной характеристики. Структура и содержание характеристики океанов и материков. Принципы физико-географического районирования океанов и материков.

Физическая география океанов. Мировой океан и его части. Регионально-географическая характеристика океанов. Основные черты рельефа дна в связи с историей формирования котловин. Донные осадки. Климат. Физико-химические свойства вод. Динамика водных масс. Органический мир. Физико-географическое районирование. Островная суша. Природные ресурсы. Геоэкологические проблемы.

Физическая география материков. Объединение континентов Земли в группы Северных и Южных материков. Регионально-географическая характеристика Северных и Южных материков. Основные этапы формирования природы. Строение поверхности. Климат. Воды. Органический мир. Природные ресурсы. Региональные аспекты глобальных экологических проблем. Дифференциация материков на крупные природные регионы. Соотношение и роль зональных и азональных факторов в пространственной неоднородности природы. Характерные черты природы регионов. Охрана природы и рациональное природопользование в их пределах. Черты сходства и различия Северных и Южных материков. Своеобразие природы Антарктиды.

Влияние природных условий на человека (расообразование, расселение, способы ведения хозяйства, культуру, быт и здоровье людей). Региональные проблемы взаимодействия природы и общества

1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы

№

п/п

Код и наименование

специальности

Курс

Семестр

Виды учебной работы в часах

Вид итогового контроля

Трудоемкость

Всего аудит.

ЛК

ПР/

СМ

ЛБ

СР

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1.

050103 География (Социальная география Скандинавских стран и туризм)

3

5

сем.)

70

40

30

-

-

2.

050103 География, биология

2-3

3-5

сем.)

134

10

40

20

10

18

10

6

10

10

106

зачет

экзамен

1.6. Содержание дисциплины.

1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий ( в часах).

Примерное распределение учебного времени:

№

п/п

Наименование раздела, темы

Количество часов

Всего

ауд.

ЛК

ПР/

СМ

ЛБ

СР

1

2

3

4

5

6

7

I

Введение в предмет

-

-

-

-

-

1.

Предмет, методология и задачи курса «Физическая география материков и океанов»

4

2

2

-

2

II

Материки

-

-

-

-

-

2.

Евразия

14

10

4

-

10

3.

Северная Америка

11

7

4

-

10

4.

Южная Америка

11

7

4

-

10

5.

Африка

10

8

2

-

10

6.

Австралия

9

5

4

-

10

7.

Океания

4

2

2

-

10

8.

Антарктида

14

10

4

-

10

III

Океаны

-

-

-

-

-

9.

Тихий океан

6

4

2

-

10

10.

Индийский океан

6

4

2

-

10

11.

Атлантический океан

8

4

4

-

10

12.

Северный Ледовитый океан

6

4

2

-

4

Всего:

134

70

38

-

106

1.6.2 Содержание разделов дисциплины.

Раздел I. Введение в предмет

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4