МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ».
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры уголовного
процесса и криминалистики Декан факультета
Протокол № 1 к. ю.н., доцент
« 3 » Сентября 2012г.
_________________________
Зав. кафедрой
д. ю.н., профессор
_______________________ « 4 » Сентября 2012г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
СПЕЦКУРСА
«Юридическая психология»
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030501 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
Ростов-на-Дону
2012 г.
1. Общая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе.
1.1. Цель изучения дисциплины
Целями курса является
– формирование у студентов основных представлений о сфере взаимодействия психологии и права,
– изучение системы, предмета и задач юридической психологии, содержания ее базовых понятий и спецификой методов;
– овладение знаниями и практическими умениями в области психологических явлений, возникающих в теории и практике правоохранительной, правоисполнительной и правоприменительной деятельности.
Как самостоятельная отрасль психологической науки, юридическая психология прошла сложный путь развития и в настоящее время получила в нашей стране нормативное и организационное оформление.
Социально-экономические изменения, происходящие в нашей стране, обострение криминогенной обстановки (особенно на юге России) определяют резкое возрастание объема задач, решаемых правоохранительными органами, что, в свою очередь, предъявляет повышенные требования к личности и морально-психологической подготовке их сотрудников. Знание психологических закономерностей в юридической деятельности психологических методов позволяет сотрудникам правоохранительных органов регулировать и строить отношения с другими людьми, глубже понимать мотивы поступков людей. Все это и определяет повышение требований к качеству психологической подготовки специалистов в области права.
Курс «Юридическая психология» читается как составная часть подготовки высококвалифицированных специалистов по специальностям «Правоведение» и «Юриспруденция». Программа курса «Юридическая ихология» разработана на основе типовой учебной программы с учетом требований Госстандарта по направлению 52.14.00 и специальности 02.11.00 «Юриспруденция», рекомендованной Советом по правоведению Учебно-методического объединения университетов Российской Федерации. В ней рассмотрены базовые принципы отечественной психологии, основные идеи различных психологических школ и течений применительно к сфере права. Вместе с тем, в ней нашел свое отражение современный уровень развития юридической психологии, характеризующийся растущим международным и междисциплинарным взаимодействием, системным подходом к анализу и интерпретации юридически значимых психических явлений, процессов и состояний. В программе учтены основные последние (на 1 марта 2009 года) нововведения в ныне действующее законодательство.
1.2. Задачи курса
– ознакомление с современными достижениями в сфере юридической психологии; передовыми идеями, концепциями ведущих научных школ, основными направлениями исследований и актуальными проблемами юридической психологии;
– изучение психологической составляющей методов, методик и специальных приемов деятельности, используемых в правоохранительной области;
– расширение общей психологической эрудиции и углубление научного мировоззрения будущих профессиональных юристов на базе современных междисциплинарных подходов;
– овладение системой основных психологических знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности юриста;
– подготовка к разнообразным видам работы с различными категориями граждан с учетом их психологии;
– создание фундамента профессионального самоопределения будущих юристов;
– воспитание потребности в самосовершенствовании личности и постоянном профессиональном развитии.
1.3. Связь юридической психологии с другими учебными дисциплинами
Юридическая психология тесно связана с основными отраслями психологии: общей, социальной, возрастной, педагогической, инженерной психологией, с сихофизиологией, психологией управления, труда, а также с правовыми науками правового цикла: теорией государства и права, конституционным, административным, уголовным и гражданским правом и процессом, криминалистикой и криминологией.
Юридическая психология связана также с судебной психиатрией.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен
Знать: общие и специфические закономерности психической деятельности, проявляющиеся в сфере правового регулирования;
Уметь: использовать теоретические знания о психологии людей в сфере отношений, регулируемых нормами права, в своей практической деятельности;
Иметь представление: о специфике и методах работы психолога в правоохранительной, правоприменительной и правоиспонительной сфере:
Приобрести практические умения и навыки самостоятельного анализа явлений права, включающих в себя психологическую составляющую феноменов, имеющих правовое значение.
3. Учебно-тематический план дисциплины
Наименований разделов и тем | Всего часов | Лекции | Семинары | Самост. работа |
Раздел I. Теоретические и методологические основы юридической психологии ' | ||||
Тема 1. Предмет, система и задачи юридической психологии | 6 | 2 | 4 | |
Тема 2. Основы общей психологии | 8 | 4 | 4 | |
Раздел II. Правовая психология | ||||
Тема 3. Психологические проблемы правосознания, правовой психики, правовой культуры и правотворчества | 8 | 2 | 2 | 4 |
Тема 4. Психологические аспекты правовой социализации личности | 6 | 2 | 4 | |
Раздел III. Криминальная психология | ||||
Тема 5. Психология преступного поведения | 6 | 2 | 4 | |
Тема 6. Психология личности преступника | 8 | 4 | 4 | |
Тема 7. Психология группового преступного поведения (преступных организаций) | 2 | 2 | ||
Тема 8. Психологические аспекты виктимологии | 2 | 2 | ||
Раздел IV. Психологические основы юридической конфликтологии | 2 | 2 | ||
Тема 9. Психологические особенности юридической деятельности по разрешению конфликта в сфере публичных и частно-правовых отношений | 6 | 2 | 4 | |
Тема 10. Психологические аспекты разрешения публичных и частно-правовых судебных споров (судебная конфликтология) | 8 | 2 | 2 | 4 |
Раздел V. Психология профессиональной состязательной деятельности юриста | ||||
Тема 11. Общая психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста в условиях состязательности | 6 | 2 | 4 | |
Тема 12. Психология личности юриста | 6 | 2 | 4 | |
Тема 13. Вопросы организационной1 психологии в деятельности правоохранительной организации | 2 | 2 | ||
Тема 14. Общение в профессиональной деятельности юриста | 2 | 2 | ||
Раздел VI Судебная психология и психологические основы досудебной правоприменительной деятельности | ||||
Тема 15. Психологические аспекты предварительного расследования | 6 | 2 | 4 | |
Тема 16. Психологические основы следственных действий в досудебном производстве по уголовным делам | 2 | 2 | ||
Тема 17. Психологические основы судебного разбирательства и его видов. | 2 | 2 | ||
Раздел VI. Формы использования специальных психологических знаний в уголовном и гражданском процессе | ||||
Тема 18. Формы участия психолога в уголовном и гражданском процессе | 6 | 4 | ||
Тема 19. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе | 6 | 2 | 4 | |
Тема 20. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе | 6 | 2 | 4 | |
Раздел VII. Пенитенциарная психология | 2 | |||
Тема 21. Проблемы пенитенциарной психологии | 8 | 2 | 4 | |
Всего | 118 | 30 | 18 | 60 |
3.1. Содержание разделов и тем дисциплины
Раздел 1. Теоретические и методологические основы юридической психологии
Тема 1. Предмет, система и задачи юридической психологии
Предмет юридической психологии, ее место в системе психологической науки. Этапы формирования, основные пути и направления в ее развитии.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


