Основная образовательная программа начального общего образования МОУ «СОШ № 000» города Трёхгорного Челябинской области (стр. 2 )

Учебный план определяет стратегию школы, расставляет педагогические акценты,

определяя приоритетные направления в образовании учащихся.

Научно-педагогическим обоснованием учебного плана являются: полнота, целостность,

сбалансированность, преемственность между ступенями и годами обучения, соответствие

реальному времени.

Учебный план начального общего образования муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы № 000» г. Трёхгорного, Челябинской области составлен в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального уровня:

Федеральный уровень нормативного обеспечения организации образовательного процесса:

-  Закон Российской Федерации "Об образовании" (в действующей редакции);

-  Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки России от 6 октября 2009 г. № 000, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);

-  Приказ Министерства образования и науки России от 26 ноября 2010 г. № 000 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000" (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);

-  Приказ Министерства образования и науки России от 22 сентября 2011 г. № 000 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000" (зарегистрирован в Минюсте России 12 декабря 2011 г., регистрационный номер 22540);

-  Приказ Министерства образования и науки России от 4 октября 2010 года, № 000, зарегистрирован Минюстом России № февраля 2011г., рег.№ 000 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части оснащённости учебного процесса и оборудования учебных помещений»;

-  Приказ Министерства образования и науки России от 01.01.01 г. № 000, зарегистрирован Минюстом России от 21 февраля 2012 г., рег.№ 000 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год;

-  Приказ Министерства образования и науки России от 28 декабря 2010 г. № 000 Зарегистрирован в Минюсте РФ 2 февраля 2011 года рег.№ 000 «Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»;

-  Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» опубликовано 16 марта 2011г. Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 года рег.№ 000;

-  Письмо Министерства образования и науки России от 12 мая 2011г.№03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального образовательного стандарта общего образования».

Региональный уровень нормативного обеспечения организации образовательного процесса:

-  Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 5 мая 2008 года №04-387 «О формировании учебных планов общеобразовательных учреждений Челябинской области на учебный год»;

-  Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.01 г. «Об утверждении минимального перечня комплексного оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений в общеобразовательных учреждениях Челябинской области, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования;

-  Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 18 июля 2011г.№ 000/4286 «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в уч. году;

-  Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 26 августа 2011г.№ 000/5002 «Об изучении предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в общеобразовательных учреждениях Челябинской области, апробирующих ФГОС НОО»

-  Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 1 февраля 2012 г.№ 000/651 «О внесении изменений в основные образовательные программы начального общего образования общеобразовательных учреждений Челябинской области

-  приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.2001г. №02-678 «Об утверждении областного базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Челябинской области»;

-  Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.2001г. №01/5139 «О введении третьего часа физической культуры»;

-  Инструктивно-методическое письмо «Об организации образовательного процесса в образовательных учреждениях Челябинской области в учебном году, реализующих основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования»;

-  Инструктивно-методическое письмо «Об особенностях преподавания учебных предметов в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в учебном году №24/5135 от 01.01.2001.

Школьный уровень нормативного обеспечения организации образовательного процесса

-  Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ « СОШ № 000»;

-  Устав МБОУ « СОШ № 000»

Учебный план отличается сбалансированностью относительно инвариантной и

вариативной частей, содержит механизмы, создающие условия для обеспечения

государственных гарантий доступности и равных возможностей получения общего

образования, индивидуализации, интегративного подхода к организации образовательного

процесса, успешной социализации выпускников школы.

Модернизация учебного плана осуществлена на основе введения в его региональный

компонент предметов общеразвивающего характера с целью всестороннего развития

школьников, готовых к обучению на второй ступени, и предметов, направленных на усиление основных дисциплин инвариантной части.

Учебный план МБОУ « СОШ № 000», направлен на реализацию следующих задач:

-  формирование учебной деятельности обучающихся — системы учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

-  формирование универсальных учебных действий;

-  развитие познавательной мотивация обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками,

-  формирование основ нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Учебный план, и в целом, основная образовательная программа начального общего образования, состоят из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательные предметные области учебного плана: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы духовно – нравственной культуры народов России, искусство, технология, физическая культура

обеспечивают решение важнейших целей современного начального образования:

- формирование гражданской идентичности;

- приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

- формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;

- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает, в том числе, реализацию образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников. Время, отводимое на данную часть, использовано: на увеличение учебных часов, отводимых на изучение обязательных предметных областей; на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся.

Образовательная область «Филология» представлена предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык». Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2-го класса. При проведении учебных занятий по иностранному языку осуществляется деление классов на две группы. Название предметов «Обучение письму» и «Обучение грамоте», рассчитанных в 1 классах на 23 учебные недели, в учебном плане именуются «Русский язык» и «Литературное чтение».

В целях повышения языковой грамотности, усиления коммуникабельной и практической направленности выделены дополнительно часы школьного компонента в количестве 1 час на изучение учебного предмета «Литературное чтение» в 3- 4 классах. Усиление курса «Литературное чтение» на ступени начального общего образования вытекает из данных школьного мониторинга: учащиеся испытывают трудности в освоении теоретического материала по предмету, в отработке прочных навыков осознанного чтения и свободного построения устных высказываний.

Образовательная область «Математика и информатика» представлена учебным предметом «Математика». С целью отработки практических навыков учащихся во 2-4 классах количество часов по учебному предмету «Математика» увеличено на 1 час в неделю за счет школьного компонента.

«Информатика и информационно-коммуникационные технологии» изучаются в 3- 4 классах в качестве учебного модуля учебного предмета «Технология». Основной целью обучения информатике в начальной школе является формирование первоначальных представлений о свойствах информации, способах работы с ней с использование компьютера.

Учебный предмет «Окружающий мир » является интегрированным и изучается по 2 часа в неделю в 1-4 классах. В содержание предмета дополнительно введены элементы основ безопасности жизнедеятельности, что отражено в рабочих программа по предмету.

В соответствии с методическими рекомендациями о введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации, в 1-4 классах 3 часа физической культуры. Третий час учебного предмета «Физическая культура» в 3 - х классах использован на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, на основе программы «Бадминтон»

В соответствии с распоряжением Председателя Правительства Российской Путина от 28 января 2012 г. №84-р с 1 сентября 2012/13 учебного года в 4 классах во всех общеобразовательных учреждениях в рамках действующего Федерального базисного учебного плана (2004 г.) вводится предмет, направленный на воспитание духовно-нравственной культуры и развитие личности патриотов России, «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ).

В 4 А и 4 Б классах по выбору родителей (законных представителей) изучается курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ).

Целью освоения данной предметной области является формирование у обучающегося (младшего подростка) мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Содержание национально-регионального компонента (НРК) интегрировано в содержание учебных предметов инвариантной части образовательной программы в объеме 10% от общего количества часов инвариантной части.

Учебный план отражает основные цели и задачи, стоящие перед школой, осуществляющей дифференцированный подход к учащимся.

·  Учащиеся 3«А»,3«Б» классов занимаются по образовательной системе «Школа-2100», программа рекомендована Министерством образования и науки РФ.

·  Учащиеся 4«А», 4«Б» классов обучаются по программе «Школа России» программа рекомендована Министерством образования и науки РФ.

·  В рамках преемственности между детским образовательным учреждением №18монтессори сад и начальной школой МБОУ «СОШ № 000» в 3«А»,4 «А» Монтессори-классах выделяется 1 час для свободной работы с Монтессори - материалом.

Учебный план для 3-х и 4-х классов

Образовательные области	Учебные предметы	Количество часов
	3 «А»	3 «Б»	4 «А»	4 «Б»
1. Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	4	4
Литературное чтение	3	3	3	3
Иностранный язык	2\2	2\2	2\2	2\2
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4
Человек и окружающий мир	Окружающий мир	2	2	2	2
Искусство	Музыка	1	1	1	1
Изобразительное искусство	1	1	1	1
Технология	Труд	2	2	2	2
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3
Основы религиозных культур и светской этики	ОРКСЭ	-	-	1	1
ВСЕГО (обязательная часть)		23	23	24	24
ИТОГО (пятидневная учебная неделя)		23	23	24	24
2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Филология	Литературное чтение	1	1	1	1
Математика и информатика	Математика	1	1	-	1
Групповые занятия.	Работа с Монтессори-материалом.	1	-	1	-
Работа с одаренными детьми	Клуб "Эрудит"	-	1	-	-
ИТОГО (шестидневная учебная неделя)	26	26	26	26

Программно - методическое обеспечение федерального компонента учебного плана первой ступени обучения:

Предмет	Класс	Программа	УМК
русский язык	3 А 3 Б	Сборник программ образовательной системы «Школа 2100» под научной редакцией ,- М.: «Баласс», 2004 г. Программа по русскому языку. Авторы: , , .	, , Пронина . 3 класс. - М.: «Баласс»
4 А 4 Б	Программа четырехлетней начальной школы образовательной системы «Школа России». Руководитель проекта «Школы России» . Концепция и программы для начальных классов. Ч.1. , , и др – М.: Просвещение, 2007 г.	, Хохлова язык. 4 класс. - М.: « Просвещение»
Литературное чтение	3 А 3 Б	Сборник программ образовательной системы «Школа 2100» под научной редакцией ,- М.: «Баласс», 2004 г. Программа «Чтение и начальное литературное образование». Авторы: ,	, Бунеева чтение. 3 класс.- М.: «Баласс».
4 А 4 Б	Программа четырехлетней начальной школы образовательной системы «Школа России». Руководитель проекта «Школы России» . Концепция и программы для начальных классов. Ч.1. , , и др.– М.: Просвещение, 2007 г. Программа курса «Литературное чтение» Авторы: , , .	, , Голованова чтение. 4 класс.- М.: «Просвещение»
Английский язык	3 А 3 Б	Программа обучения английскому языку «Enjoy English» для 2-9 классов средних общеобразовательных учебных заведений ,	и др. Английский язык. 3 класс. Издательство «Титул»
4 А 4 Б	и др. Английский язык. 4 класс. Издательство «Титул»
Математика	3 А 3 Б	Программа четырехлетней начальной школы образовательной системы «Школа 2000» под научной редакцией доктора физико-математических наук профессора .	Учебник: . «Математика» 3 класс. В 3-х частях. – М.: «Ювента»,2010 , , . Самостоятельные и контрольные работы по математике для начальной школы. – М. «Школа 2000…», 2010г.
4 А 4 Б	Программа четырехлетней начальной школы образовательной системы «Школа России». Руководитель проекта «Школы России» . Концепция и программы для начальных классов. Ч.1. , , и др.– М.: Просвещение, 2007 г. Программа курса «Математика». Авторы: , , .	, , и др. Математика. 4 класс. – М.: «Просвещение»
Окружающий мир	3 А 3 Б	Сборник программ образовательной системы «Школа 2100» под научной редакцией ,- М.: «Баласс», 2004 г Программа курса окружающего мира. Авторы: , , .	, и др. Окружающий мир. 3 класс. – М.: «Баласс»
4 А 4 Б	Программа четырехлетней начальной школы образовательной системы «Школа России». Руководитель проекта «Школы России» . Концепция и программы для начальных классов. Ч.1. , , и др.– М.: Просвещение, 2007 г. Программа курса «Окружающий мир» («Мир вокруг нас»). Автор: .	, Крючкова мир. 4 класс. - М.: «Просвещение»
Изобразительное искусство	3 А 3 Б	Примерная основная образовательная программа начального общего образования по образовательной системе «Школа 2100». Научный редактор – доктор психологических наук, академик РАО .-М.: «Баласс», 2010 Программа курса «Изобразительное искусство». Автор:	, Ковалевская искусство. 3 класс. М.: - «Баласс»
4 А 4 Б	Примерная основная образовательная программа начального общего образования (2009 г) Программа курса «Изобразительное искусство» под ред.	/ Под ред. Неменского искусство. –М.: «Просвещение»
Музыка	3 А 3 Б	Примерная основная образовательная программа начального общего образования по образовательной системе «Школа 2100». Научный редактор – доктор психологических наук, академик РАО .-М.: «Баласс», 2010	, Школяр 3 класс.- М.: «Баласс»
4 А 4 Б	Примерная основная образовательная программа начального общего образования (2009 г) Программа «Музыка» Авторы: , , .	, , Шмагина . 4 класс. - М.: «Просвещение
Технология	3 А 3 Б	Примерная основная образовательная программа начального общего образования по образовательной системе «Школа 2100». Научный редактор – доктор психологических наук, академик РАО .-М.: «Баласс», 2010	, Лутцева 3 класс. - М.: «Баласс»
4 А 4 Б	Примерная основная образовательная программа начального общего образования (2009 г) Сборник рабочих программ «Школа России». Научный руководитель учебно – методического комплекса «Школа России», канд. пед. наук, лауреат премии Президента РФ в области образования . Авторы:, , и др.-М.: «Просвещение», 2011	Геронимус . - Я все умею делать сам
Физическая культура	3 А 3 Б	Примерная основная образовательная программа начального общего образования по образовательной системе «Школа 2100». Научный редактор – доктор психологических наук, академик РАО .-М.: «Баласс», 2010	, Пересадина культура. 1- 4 класс.- М.: «Баласс»
4 А 4 Б	Примерная основная образовательная программа начального общего образования (2009 г) Комплексная программа физического воспитания. Автор: .	Учебник. Физическая культура.1-4 класс. - М.: «Просвещение»

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА УЧЕБНОЙ