Учебный план (стр. 4 )

- формирование общей музыкальной культуры учащихся;

- развитие интереса к музыкальному искусству, образного и ассоциативного мышления, воображения; эстетического восприятия и творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности;

- овладение практическими умениями и навыками в художественно-эстетической деятельности;

- воспитание художественного вкуса; нравственных и эстетических чувств.

Программно-методическое обеспечение

«Программа по музыке для общеобразовательных школ» под редакцией , - М.: Просвещение, 2009. УМК , Критская . Просвещение,

«Физическая культура»

В 2012 – 2013 учебном году школе осуществляется преподавание физкультуры по 3-х часовой программе в 5 – 9 классах.

Программно – методическое обеспечение физической культуры:

- Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы. Авторы: , А. А Зданевич, 2007г.

Учебники: 5 – 7 класс - , , Торочкова культура 5-7 класс, изд - во. Просвещение, 2008 г.;

8 – 9 класс - , Зданевич культура 8-9 класс, изд - во. Просвещение, 2008 г.

«Основы безопасности жизнедеятельности»

Программно – методическое обеспечение основ безопасности жизнедеятельности:

- Региональная учебная программа «Основа безопасности жизнедеятельности», 2007 год.

Класс	Учебник
5 класс	, / Под ред. Смирнова безопасности жизнедеятельности. Просвещение, 2009 г.
6 класс	, / Под ред. Смирнова безопасности жизнедеятельности. Просвещение, 2009 г.
7 класс	, / Под ред. Смирнова безопасности жизнедеятельности. Просвещение, 2009 г.
8 класс	, / Под ред. Смирнова безопасности жизнедеятельности. Просвещение, 2009 г.
9 класс	, / Под ред. Смирнова безопасности жизнедеятельности. Просвещение, 2009 г.

«Технология»

На ступени основного общего образования на изучение технологии в 5- 7 классах выделено 2 часа в неделю, в 8 классе – 1 час. В 7 и 8 классах выделяется дополнительные часы для преподавания технологии. В 7 классе 1 час, в 8 классе 2 часа в неделю за счёт часов регионального компонента и компонента образовательного учреждения. Оно осуществляется на основе «Программы начального и общего образования. Технология. Технический труд, обслуживающий труд.» авторского коллектива под редакцией (Изд. «ВЕНТАНА ГРАФ, 2009 г.).

5 класс	, , и др. /Под ред. Симоненко . Обслуживающий труд. 5 класс. ВЕНТАНА-ГРАФ, 2008. , . Технология. Технический труд. 5 класс. Дрофа, 2008
6 класс	, , и др. /Под ред. Симоненко . Обслуживающий труд. 6 класс. ВЕНТАНА-ГРАФ, 2008. , . Технология. Технический труд. Дрофа, 2008
7 класс	, , и др. Технология. Обслуживающий труд. 7 класс. ВЕНТАНА-ГРАФ, 2007. , , и др./под ред. , Молевой . Технический труд. Дрофа, 2008
8 класс	, , и др./Под ред. Симоненко . ВЕНТАНА-ГРАФ, 2008. , . Технология. Технический труд. Дрофа, 2008

Черчение изучается в 9 классе в рамках учебных часов школьного компонента – 1 час в неделю. (Программа Минобразования РФ, «Просвещение, 2007, УМК - , , Вышнепольский , АСТ, Астрель, 2008). Целями преподавания черчения является обучение школьников читать и выполнять чертежи, обобщение и расширение знаний о геометрических фигурах и телах, развитие пространственного представления и воображения; обучение основным правилам и приемам построения графических изображений; содействие привитию школьникам графической культуры, обучение пользованию учебниками и справочными пособиями.

Для учащихся 9 классов в рамках часов компонента образовательного учреждения предусмотрено проведение элективных курсов, программы которых разработаны авторскими коллективами учителей на базе ВИПКРО: «Культура общения и речь», «Избранные вопросы математики», «Профессиональное самоопределение», «Подросток и закон», « Здоровый образ жизни и гигиена школьника». Перечень выбираемых курсов определяется на основе анкетирования учащихся и родителей и обеспечивает осуществление индивидуального подхода в профориентационной работе и подготовке к выбору профиля обучения в 10 – 11 классах.

Среднее (полное) общее образование.

(6-дневная неделя)

10 и 11 классы (социально-гуманитарный профиль)

Учебные предметы	Число недельных учебных часов
10	11
I. Федеральный компонент
Базовые учебные предметы
Литература	3	3
Иностранный язык	3	3
Алгебра и начала анализа	2,5	2,5
Геометрия	1,5	1,5
Информатика и ИКТ	1	1
География	1	1
Физика	2	2
Химия	1	1
Биология	1	1
Физическая культура	3	3
МХК	1	1
Профильные учебные предметы
Русский язык	3	3
История	4	4
Обществознание	3	3
Право	1	1
Итого	31	31
II.Региональный компонент
Основы безопасности жизнедеятельности	2	2
III. Компонент образовательного учреждения
Математика: Алгебра и начала анализа Геометрия	0,5 0,5	0,5 0,5
Основы менеджмента Российская модель экономики	1	0,5
Технология/Профессиональное обучение	2	2
Подготовка учащихся к ЕГЭ по математике		0,5
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	37	37
Максимальный объём домашнего задания (час в день)	3,5	3,5

Среднее (полное) общее образование.

Программно-методическое обеспечение (Русский язык).

Класс	Автор и название учебника	Название программы
10 - 11	, , Мищерина язык 10-11, Русское слово, 2009	Примерные программы по русскому языку для 10 – 11 кл., Дрофа, 2007

Программно-методическое обеспечение (Литература).

класс	Название программы	Автор и название учебника
10	Лебедев . 10 класс. Просвещение, 2010	Примерные программы по литературе для 10 – 11 классов, Дрофа, 2007
11	, , и др.; под ред. П.. Литература. Просвещение, 2009

Программно-методическое обеспечение (Иностранный язык).

класс	Автор и название учебника	Название программы
10	, , Лытаева язык (базовый уровень). 10 класс. – Просвещение, 2008	Примерные программы начального, основного, среднего (полного) общего образования, М, Дрофа, 2007.
11	, «Немецкий язык» 10-11 кл», (базовый уровень), Просвещение, 2008

Выбранные УМК продолжают линию используемых программ и учебников основной школы, позволяют обеспечить поставленные новыми образовательными стандартами задачи.

Математика.

В классе социально-гуманитарного профиля на изучение математики отведено 4 часа. Из компонента образовательного учреждения выделен дополнительный час на изучение математики. На III ступени параллельно изучается два предмета «Алгебра и начала анализа» и «Геометрия». С целью качественной подготовки обучающихся к ЕГЭ по математике в 11 классе выделено 0,5 часа в неделю из компонента образовательного учреждения на введение элективного курса «Подготовка учащихся к ЕГЭ».

Учитывая, что все учащиеся к моменту их поступления в 10 класс прошли полный курс информатики и ИКТ в основной школе, на ступени среднего (полного) общего образования курс информатики преподаётся на базовом уровне, 1 час в неделю

Программно-методическое обеспечение (Математика.)

класс	Автор и название учебника	Название программы
10 - 11	«Алгебра и начала математического анализа 10-11 кл», 2011 г.; Мнемозина «Геометрия 10-11 кл», 2009г.; Просвещение	Примерная программа среднего (полного) общего образования по математике. Сборник нормативных документов. Математика/сост. , . М.: Дрофа, 2006 и последующие годы , , и др. Программа по геометрии (базовый уровень)10-11, Просвещение, 2009

Программно-методическое обеспечение (Информатика.)

класс	Автор и название учебника	Название программы
10 - 11	«Информатика и ИКТ», 10-11. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008	Примерная программа базового курса « Информатика и ИКТ на базовом уровне», М, БИНОМ, 2004 г

В школе III ступени учебные предметы «Биология», «Физика», «Химия» изучаются на базовом уровне и реализуются в объёме часов, выделяемых базисным учебным планом для среднего (полного) общего образования.

Программно-методическое обеспечение

класс	физика	химия	биология
10	, , «Физика (базовый уровень) 10 класс», Просвещение, 2008г.	«Химия» (базовый уровень), Дрофа, 2008	, , и др./Под ред. , . Биология(базовый уровень)10-11, Просвещение, 2009
11	, , / под ред. «Физика (базовый уровень) 11 класс», Просвещение, 2008г.	«Химия» (базовый уровень), 2008г.; Дрофа	, , и др./Под ред. , . Биология(базовый уровень)10-11, Просвещение, 2009

Данные УМК соответствуют федеральному компоненту государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования по физике, химии, биологии и программно – методическому обеспечению (программы для ОУ): «Химия 9-11 кл.», М, Дрофа, 200 г; «Физика. 10-11 кл.», ; М. Мнемозина, 2008; «Программа среднего (полного) общего образования по биологии. 10-11 класс»(базовый уровень) , М, Дрофа, 2010.

«История», «Обществознание»

Предметы «История», «Обществознание» изучаются на ступени среднего (полного) общего образования на профильном уровне в рамках Федерального компонента по 4 и 3 недельных часа соответственно. При преподавании истории и обществознания на профильном уровне используются рекомендации, данные в письме департамента образования от 01.01.2001 г. № ДО «О преподавании истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях на профильном уровне». Право и экономика изучаются на основе Программы для общеобразовательных учреждений: «История, Обществознание: 10 – 11 классы» - М.: «Просвещение», 2006 г. как самостоятельные курсы.

Учебно-методическое обеспечение

класс	предмет	Используемая программа, УМК
10	История	Программа Мин. образования РФ, М.: «Просвещение», 2006. УМК , /Под ред. Сахарова России 10 класс (профильный уровень) . М: «Просвещение», 2008. , Симония история 10 класс (профильный уровень) М: «Русское слово», 2008.
Обществознание	Программа Мин. образования РФ (авторский коллектив под руководством ,М.: Просвещение, 2006), УМК , , и др. / Под ред. , Лазебниковой 10 класс (профильный уровень), Просвещение, 2008
	География	Программа «География мира» «Дрофа», 2008, УМК Максаковский , Просвещение, 2009
	Право	Программа Мин. образования РФ, М.: Просвещение, 2006. УМК Никитин (профильный уровень) 10 – 11 класс, М.: Дрофа, 2008 г.
11	История	Программа Мин. образования РФ, М.: «Просвещение», 2006. УМК ./Под ред. Сахарова России 11 класс (профильный уровень) М: «Просвещение», 20 . Загладин история 11 класс (профильный уровень) М: «Русское слово», 2008.
	Обществознание	Программа Мин. образования РФ (авторский коллектив под руководством ,М.: Просвещение, 2006), УМК , , и др. / Под ред. Боголюбова 11 класс (профильный уровень), Просвещение, 2008
	География	Программа «География мира» «Дрофа», 2006, УМК Максаковский , Просвещение, 2009
	Право	Программа Мин. образования РФ, М.: Просвещение, 2006. УМК Никитин (профильный уровень) 10 – 11 класс, М.: Дрофа, 2008 г.

«Искусство»

В учебный план образовательного учреждения на учебный года в 10 и 11 классах введён предмет «Мировая художественная культура» в качестве базового (обязательного) учебного предмета, который реализуется в объёме 1 часа в неделю. Обучение организовано по программе «Мировая художественная культура», Дрофа, 2008 (базовый уровень), УМК «Мировая художественная культура», автор 10 класс. – М.: «Дрофа», 2008; УМК «Мировая художественная культура», автор 11 класс. – М.: «Дрофа», 2008.

«Физическая культура».

Преподавание физкультуры осуществляется по 3-х часовой программе.

Программно – методическое обеспечение физической культуры:

- Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы. Авторы: , А. А Зданевич, 2007г.

- УМК , Зданевич культура (базовый уровень), 10 – 11 класс, Просвещение, 2008.

«Основы безопасности жизнедеятельности»

Преподавание ОБЖ осуществляется в соответствии региональной программой 2007г., УМК «Основы безопасности жизнедеятельности» и подразделом «Современный комплекс проблем безопасности» (автор ). Учебники:

10 класс	, , ; , , / Под ред. Смирнова безопасности жизнедеятельности (базовый уровень) 10 класс, Просвещение, 2009 г.
11 класс	, , Васнев безопасности жизнедеятельности (базовый уровень) 11 класс, Просвещение, 2009 г.