Негосударственное образовательное частное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Уровень основной образовательной программы Бакалавриат
Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
Формы обучения Очная, очно-заочная, заочная
Срок освоения ООП Нормативный
Кафедра Теории и истории государства и права
Заведующий кафедрой ()
МОСКВА, 2013
При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:
- ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденный Министерством образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. N 544
- Учебные планы по направлениям подготовки (бакалавриат) Юриспруденция, одобренные Ученым советом НОЧУ ВПО «МНЮИ» от «17» мая 2012 г. Протокол № 8
Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 01.01.01 года
Заведующий кафедрой
Разработчики:
, Ректор МНЮИ, кандидат исторических наук, доцент
, кандидат исторических наук, профессор
, преподаватель
Рецензент: , профессор Международного юридического института, доктор юридических наук, профессор.
Рецензент: , доктор юридических наук, профессор
Настоящий учебно-методический комплекс является собственностью МНЮИ и не может быть использован другими вузами и иными структурами без разрешения МНЮИ.
Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».
© МНЮИ
Оглавление
Раздел 1. Общие положения.............................. 4
Раздел 2. Формирование компетенций..................... 9
Раздел 3. Оценка уровня освоения компетенций. Текущий и промежуточный контроль знаний по дисциплине. Фонды оценочных средств 21
3.1. Оценочные средства и сроки их реализации. 21
3.2. Описание образовательных и оценочных технологий и методические рекомендации преподавателям по их реализации. 24
Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету студентам очной формы обучения. 27
Перечень тестовых заданий для подготовки к зачету студентам очно-заочной и заочной форм обучения 28
3.3. Порядок ликвидации задолженности. 34
Раздел 4. Организация входного контроля знаний, умений и навыков студентов. 35
Раздел 5. Тематические планы курса.................... 54
5.1.Тематический план курса для студентов очной формы обучения. 54
5.2. Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения. 55
5.3.Тематический план курса для студентов заочной формы обучения. 56
Раздел 6. Рабочая программа учебной дисциплины. 58
Раздел 7. Планы семинарских и практических занятий. 63
7.1 Планы семинарских и практических занятий для студентов очной формы обучения. 63
7.2. Семинарские и практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения. 69
7.3. Семинарские и практические занятия для студентов заочной формы обучения. 74
Раздел 8. Организация самостоятельной работы студентов (CРC) 78
8.1 Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу. 78
8.1.1. Очная форма обучения. 78
8.1.2 Очно – заочная форма обучения. 78
8.1.3. Заочная форма обучения. 79
8.2.Задания на самостоятельную работу. 79
Раздел 9. Практикум................................................ 84
9.1. Задания. 84
9.2. Тестовые задания. 85
Раздел 10. Источники.........................................
10.1. Литература (основная) 116
10.2. Литература (дополнительная) 116
10.3. Интернет-ресурс. 118
Раздел 11. Глоссарий (словарь)..................................
Раздел 12. Набор иллюстраций, графиков, схем, фотографий. 132
Раздел 1. Общие положения
1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины
Целью изучения данной дисциплины является реализация требований к освоению соответствующих компонентов профессиональных компетенций ПК - 14 на основе формирования у студентов системных теоретических знаний, умений и практических навыков в области Актуальных проблем теории государства и права. Цель курса - сформировать навыки выявления проблемных ситуаций в государственно-правовой сфере; совершенствовать навыки организации профессиональной юридической деятельности; дать студентам фундаментальные знания в области юриспруденции для осмысления, анализа и классификации, современных государственно-правовых явлений; восстановить и закрепить общие представления студентов о праве и государстве, их формах и роли в жизни общества, превратить эти представления в углубленные, системные и развивающиеся знания о государственно-правовой материи и его движении.
Требования к результатам освоения учебной дисциплины изложены в разделе 1.3 настоящего УМК.
Задачи освоения учебной дисциплины
- обобщение и совершенствование знаний, умений и навыков, полученных при изучении базового курса теории государства и права;
- формирование ясных представлений о наиболее общих закономерностях возникновения, развития и современного состояния государства и права, а также их связей и взаимодействий с другими социальными явлениями (экономическим строем общества, политикой, моралью, религией и др.);
- ознакомление с основными тенденциями развития и новейшими теориями в российской и зарубежной науке правоведения;
- совершенствование навыков системного анализа законодательства и научных разработок при решении практических проблем;
- подготовка к государственному экзамену по курсу «Теория государства и права».
1.2 Дидактические единицы содержания учебного курса
Исходя из цели изучения данной дисциплины подлежат освоению следующие дидактические единицы:
- методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений;
- закономерности исторического движения и функционирования государства и права;
- взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека;
- понятийный и категорийный аппарат теории государства и права;
- эволюция и соотношение современных государственных и правовых систем;
- основные проблемы современного понимания государства и права;
- общая характеристика современных политико-правовых доктрин.
Указанные дидактические единицы положены в основу рабочей учебной программы дисциплины.
1.3. Место учебной дисциплины в структуре ООП
Актуальные проблемы теории государства и права как учебная дисциплина является одной из дисциплин, изучаемых по выбору студента, преподаваемых в вузах юридического профиля. В процессе изучения курса студенты должны закрепить знания о закономерностях возникновения, развития и современного состояния государства и права, а также их связи с другими социальными явлениями и процессами.
Настоящий УМК составлен для подготовки студентов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» (бакалавриат).
1.3.1. Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами
Для изучения учебной дисциплины «Актуальные проблемы теории государства и права» необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами «Теория государства и права» и «История политических и правовых учений». Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами, приведены в таблице №1.
Таблица №1 .
Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами
Раздел требований | Предшествующие учебные дисциплины и формируемые ими знания, умения и навыки | |
Теория государства и права | История политических и правовых учений | |
1 | 2 | 3 |
Знания | 1.Основные понятия и категории юридической науки: государственная власть, форма и функции государства, госаппарат, нормы права, нормативно-правовые акты, реализация права, правовые отношения, правонарушение и т. д.; 2. Общие закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений; 3. Объект, предмет, методологию теории государства и права; 4. Место теории государства и права с системе социальных и юридических наук; 5. Природу и сущность государства и права; 6. Роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни | 1. Теоретически оформленные учения о государстве, политике, праве; 2. Сущность основных политико-правовых научных школ; 3. Взгляды философов, политиков и ученых прошлого, современных специалистов на государство и право; 4. Системную периодизацию истории политических и правовых учений и основные направления развития политико-правовой теории в России и за рубежом; 5. Основные положения фундаментальных политико-правовых теорий, а также содержание работ крупнейших представителей политической и правовой мысли |
Умения | 1. Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно-правовой действительности; 2. Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики. 3. Анализировать научную и специальную литературу по дисциплине «Теория государства права». 4. Оперировать юридическими понятиями и категориями; 5. Давать квалифицированные юридические заключения и консультации | 1. Самостоятельно анализировать многообразие политических и правовых научных школ; 2. Использовать на практике полученные знания основных закономерностей зарождения и развития политико-правовой мысли. 3. Представлять содержание важнейших политико-правовых концепций, оценивать ихроль и значение в развитии методологических подходов к формированиютеоретической модели познания правовых явлений; 4. Прослеживать процесс возникновения и развития политико-правовой теории в еевзаимодействии с другими научными школами и направлениями |
Навыки | 1. Владение юридической терминологией; 2. Работы с правовыми актами; 3. Навыками: анализа различных правовых и иных социальных явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; 4. Разрешения правовых проблем и коллизий; 5. Реализации норм материального и процессуального права; | 1. Владение понятийно-терминологическим аппаратом истории политико – правовых учений; 2. Владение технологиями комплексного подхода к оценке истории развития политико-правовых школ, научных направлений и отдельных теорий; понятийным аппаратом истории политических и правовых учений. |
1.3.2.Объем и виды учебной работы по дисциплине
ООП | Код дис-ны по УП | Трудоемкость | Аудиторные часы | Самост. работа (часы) | Экзамен (часы) | |||||
ЗЕТ | часы | всего | из них: | |||||||
лекц.* | ПЗ* | курс. раб. | зачет | |||||||
очная форма обучения – 8-ой семестр | ||||||||||
Юриспруденция | Б.3.В.9. | 3 | 108 | 48 | 14 | 30/12 | - | 4 | 60 | |
очно-заочная форма обучения – 10-ый семестр | ||||||||||
3.В. ция | 28 | 8 | 16/4 |
| ||||||
заочная форма обучения – 10-ый семестр | ||||||||||
Юриспруденция | Б.3.В.9. | 3 108 14 | 4 | 6/2 | - | 4 | 94 | |||
Примечание: «*» в числителе указывается общая трудоемкость занятий, в знаменателе – в том числе трудоемкость интерактивных занятий.
1.4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны освоить:
1.4.1 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-14
Знать: |
Уметь: 1. Определять сферу общественных отношений, подлежащую регулированию нормативным правовым актом, представленным для экспертизы; |
Владеть: |
1.4.2Требования (знания, умения, навыки) к освоению дисциплины
Исходя из цели курса в результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
- основные понятия и категории юридической науки: государственная власть, форма и функции государства, госаппарат, нормы права, нормативно-правовые акты, реализация права, правовые отношения, правонарушение и т. д.;
- место и значение курса «Актуальные проблемы теории государства и права» в системе изучаемых дисциплин;
- методологические основы научного понимания государства и права и государственно-правовых явлений;
- особенности взаимосвязи и взаимодействия государства и права, а также их взаимосвязь с экономическими и социально-политическими явлениями в обществе;
- эволюцию и соотношение современных государственных и правовых систем и современных политико-правовых доктрин.
Уметь:
- применить полученные теоретические знания для обобщения и оценки практики и сделать правильные выводы относительно современной государственно-правовой действительности.
- толковать и применять нормативно-правовые акты;
- обеспечивать соблюдение законности в деятельности субъектов права;
- анализировать, обобщать, и применять приобретенные юридические знания, выявлять и решать разнообразные общие и отраслевые как теоретические, так и практические проблемы государства и права.
Владеть:
- основными направлениями развития отечественной и зарубежной науки в области актуальных проблем теории государства и права.
- современными подходами к правопониманию;
- современными проблемами в нормотворчестве и тенденциями в развитии юридической техники;
- основными проблемами в формировании правовой системы государства.
В результате освоения дисциплины «Актуальные проблемы Теории государства и права» студент должен обладать следующими профессиональными (ПК) компетенциями:
Код компетенции (ФГОС) | Содержание компетенций | Направления подготовки |
ПК – 14 | Готов принимать участие в проведение юридической экспертизы проектов нормативно – правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции. | 030900 Юриспруденция |
Раздел 2. Формирование компетенций
2.1. Состав образовательных технологий по дисциплине
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Юриспруденция» реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе традиционных, активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой студентов.
По данной учебной дисциплине предусмотрены следующие образовательные технологии:
1. лекции;
2. активные / интерактивные формы (на всех практических занятиях);
3. практические занятия;
4. самостоятельная работа;
5. подготовка к зачету;
Методические рекомендации для преподавателей и студентов по реализации образовательных технологий изложены в разделе 3.2 и 9 настоящего УМК.
2.2. Формирования компонентов компетенций
Образовательные технологии по освоению компетенций и схема формирования знаний, умений и навыков приведены в таблице №2.
Таблица № 2.
Образовательные технологии по освоению компетенций
Компоненты компетенций, подлежащие освоению при изучении дисциплины | Образовательные технологии по освоению соответствующих компонентов компетенций Условные обозначения форм обучения: О-очная форма обучения; ОЗ-очно-заочная форма обучения; З-заочная форма обучения | |||||
Лекции (Л) | Семинарские и практические занятия (ПЗ) | Задания на самостоятельную работу | Интерактивные практические занятия | Интерактивная лекция | Подготовка к зачету | |
Компетенция ПК-14 | ||||||
Знать: | Лекции по темам №№ 5-11для всех форм обучения | О-ПЗ № 5-11; ОЗ-ПЗ №4-9 З-ПЗ№2-4 | Задания на СРС по темам №№ 5-11для всех форм обучения | + | ||
2. Современные цели и задачи правовой политики; | Лекции по темам №№ 12-14 для всех форм обучения | О-ПЗ №12-14 ОЗ-ПЗ №10-12 З-ПЗ№5-6 | Задания на СРС по темам №№ 12-14для всех форм обучения | + | + | |
3. Правила юридической техники | Лекции по темам №№10-11для всех форм обучения | О-ПЗ №№10-11 ОЗ-ПЗ №9 | Задания на СРС по темам №№ 10-11 для всех форм обучения | + | + | |
Уметь: 1. Определять сферу общественных отношений, подлежащую регулированию нормативным правовым актом, представленным для экспертизы; | Лекции по темам №№1, 5-7для всех форм обучения | О-ПЗ№№1,5-7 ОЗ-ПЗ № 4-6 З-ПЗ№ 2 | Задания на СРС по темам №№ 1-7 для всех форм обучения | + | + | |
2. Выявлять несовершенство нормативного правового акта в части правильного использования соответствующих средств, приемов, методов и правил юридической техники, влекущее: | Лекции по темам №№1-7для всех форм обучения | О-ПЗ№№1-7 ОЗ-ПЗ № 1-6 З-ПЗ№1-2 | Задания на СРС по темам №№1-7для всех форм обучения | + | + | |
Владеть: 1. Юридическими приемами, включающими: | Лекции по темам №№1, 7-11 для всех форм обучения | О-ПЗ№№;1,7-11 ОЗ-ПЗ№№6-9 З-ПЗ№3-4 | Задания на СРС по темам №№1, 7-11 для всех форм обучения | + | + | |
2. Методиками оценки проекта нормативного правового акта на его соответствие существующим правилам юридической техники | Лекции по темам №№ 7-14 для всех форм обучения | О-ПЗ№№7-14 ОЗ-ПЗ№№6-12 З-ПЗ№3-6 | Задания на СРС по темам №№ 7-14 для всех форм обучения | + | ||
3. Прогностическими методами, позволяющими оценить предполагаемую эффективность нормативного правового акта, представленного на экспертизу | Лекции по темам №№ 7-12 для всех форм обучения | О-ПЗ№№; 7-12 ОЗ-ПЗ №6-10 З-ПЗ№ 3-5 | Задания на СРС по темам №№ 7-12 для всех форм обучения | + | + |
Примечания к таблице 3:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
