Публичный доклад
Анализ деятельности МБДОУ Детский сад №9 за учебный год
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9» расположено г. Гусь –Хрустальный, Теплицкий проспект, д.6
Тел./
Учреждение осуществляет свою деятельность на основании:
Устава – постановление главы от 01.01.2001г. № 000
Лицензии на право ведения образовательной деятельности в сфере дошкольного образования серия А № регистрационный номер 1170 от 01.01.2001 года;
Лицензии на осуществление медицинской деятельности: сестринское дело в педиатрии, физиотерапии № ФС 32 от 01.01.2001
Среднегодовая численность детей за учебный год 218 детей.
В детском саду в течение учебного года функционировало 11 групп: из них 3 группы с 1.5 до 3 лет, 3 группы с 3 до 4 лет, 2 группы с 4 до 5 лет, 2 группы с 5 до 6 лет, 2 группы с 6 до 7 лет. Общая численность детей 228 детей.
Выбыло на 01.09.2012 года 49 детей, в том числе перешли в другие ДОУ города 2 ребенка, 47 детей пошли в школу.
Обеспечение безопасности образовательного пространства.
По номенклатуре дел имеется документация:
- по охране труда и технике безопасности;
- пожарной безопасности, электробезопасности;
- паспорт безопасности;
Приказом руководителя назначен ответственный за организацию безопасности образовательного процесса и охрану труда работников. Все административные работники периодически проходят обучение.
1 раз в полгода проходит инструктаж по «Охране жизни и здоровья детей в детских садах и на детских площадках» с сотрудниками ДОУ.
Принимаются меры антитеррористической защищенности:
-заключен договор с ОВО при УВД;
-установлена автоматическая система пожарной сигнализации;
-смонтирована внутренняя система оповещения.
Предметно-развивающая среда
В МБДОУ создана предметно-развивающая среда, отвечающая требованиям СанПиН, с учетом возрастных и психологических особенностей детей, склонностей и интересов, чтобы ребенок в течение дня в детском саду мог найти себе увлекательное дело, занятие В группах созданы условия для самостоятельной деятельности детей на основе свободного выбора; дидактический материал подбирается с учетом функциональности, качества, эстетичности, возможности активной и целенаправленной деятельности; имеются музыкальные, театрализованные уголки для творческого развития. Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве.
При создании развивающей среды в группах педагоги руководствуются следующими принципам: активности, самостоятельности, динамичности полифункциональности, а также обеспечивает реализацию основной общеобразовательной программы в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках образовательной деятельности, но и в рамках проведения режимных моментов.
Предметно – развивающая среда создана в соответствии с интересами и потребностями детей, реализуемой программой и детскими видами деятельности и включает:
- предметы, материалы, пособия, направленные на развитие органов чувств, двигательного аппарата, интеллектуальных, творческих способностей, речевой активности, а также содействующие развитию навыков повседневной практической деятельности и ознакомлению с окружающим миром;
- развивающие зоны по видам деятельности в групповых помещениях;
- специально оборудованные помещения по видам детской деятельности.
Материально-техническая база:
Состояние материально-технической базы соответствует требованиям СанПиН
В ДОУ имеются дополнительные помещения:
- музыкальный зал;
- методический кабинет;
- медицинский кабинет;
- спортивный зал;
- комната творчества
- музей «Русская изба»
- картинная галерея
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
В ДОУ получена лицензия на осуществление медицинской деятельности: сестринское дело в педиатрии, физиотерапии № ФС 32 от 01.01.2001г.
В штатном расписании ДОУ 1.5 ставки старшей медицинской сестры. Медицинское обслуживание детей в ДОУ осуществляет старшая медицинская сестра .
Общее санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.
В ДОУ созданы условия для укрепления здоровья детей и их физического развития:
-имеется спортивный зал, оснащенный необходимым спортивным инвентарем; спортивная площадка на участке ДОУ;
-групповые площадки оснащены игровым и спортивным оборудованием; в группах размещены спортивные уголки;
-медицинский кабинет оснащен набором медикаментов для оказания первой медицинской помощи; кварцевыми лампами, ингаляторами.
Имеется план работы на учебный год, который предусматривает:
- профилактические мероприятия;
- противоэпидемические мероприятия;
- организация питания;
- мероприятия по профилактике ОРЗ и гриппа, энтеробиоза;
- санитарно-просветительская работа с родителями и персоналом.
Разработаны планы оздоровительных мероприятий, направленные на снижение заболеваемости и укрепление здоровья детей по всем возрастным группам, которые предусматривают оптимизацию режима, организацию двигательного режима, охрану психического здоровья, профилактику заболеваемости, закаливание.
Основные принципы организации рационального питания в ДОУ:
1. Пища, которую получают дети, возмещает энергетические затраты организма, обладает высокой биологической ценностью для обеспечения роста и развития детского организма.
2. Режим питания соответствует возрасту детей.
3. Обеспечивается безопасность питания, включающая соблюдение санитарных требований к состоянию пищеблока, качеству поставляемых продуктов, их хранению, приготовлению и раздаче блюд.
Ежедневное меню составляется на основе 10-дневного меню. Основные нормы выполняются на 95-100%.
В ДОУ обеспечивается баланс между занятиями, регламентированной деятельностью и свободным временем ребенка, организован двигательный режим, включающий:
- физкультурные занятия;
- утреннюю зарядку;
- прогулки с включением подвижных игр, игровых упражнений;
- индивидуальную работу с детьми;
- музыкальные занятия;
- гимнастику после дневного сна;
- часы двигательной активности.
С целью профилактики и снижения заболеваемости детей в ДОУ проводятся следующие мероприятия:
- соблюдение температурного режима;
- соблюдение режима проветривания;
- организация сбалансированного питания;
- «С» - витаминизация третьего блюда;
- соблюдение двигательного режима в течение дня;
- физкультурные минутки;
- организация Дней здоровья;
- прогулки, походы;
- дыхательная гимнастика;
- профилактика гриппа, ОРЗ;
- оздоровление фитонцидами ( употребление в пищу лука и чеснока);
- закаливание с учетом состояния здоровья ребенка;
- витаминотерапия;
- кружковая работа;
- привлечение родителей к мероприятиям, проводимым в ДОУ по решению задач оздоровления детей.
В ДОУ проводятся плановые медицинские осмотры детей. Результаты обследования и оценка состояния здоровья ребенка доводятся до сведения родителей.
Организация медико-педагогического обслуживания детей находится на контроле администрации ДОУ, о чем свидетельствует план-график инспекционно - контрольной деятельности на учебный год.
Ежегодно проводится мониторинг здоровья детей
Показатели | 2 | 2 | 2 | ||||
Кол-во дней | % | Кол-во дней | % | Кол-во дней | % | ||
Общая заболеваемость (уровень и структура) | 1303 | 1275 | 1852 | ||||
Заболеваемость в случаях | 228 | 130% | 232 | 122% | 287 | 132% | |
Заболеваемость на 1 ребенка кол-во дней | 10,3 | 8,8 | 8,7 | ||||
% частоболеющих детей (ЧДБ) | 18 | 14 | 7,3% | 15 | 6,9% | ||
Индекс здоровья | 0 | 0 | |||||
% имеющих морфофункциональные отклонения | 10 | 5,6% | 8 | 4,2% | 11 | 5,1% | |
% детей с хроническими заболеваниями | 7 | 3,9% | - | - | - | - | |
% детей функционально незрелых к обучению в школе | 1 | 0,6% | - | - | - | - | |
% детей с нарушениями в состоянии здоровья, вызванными адаптацией к ДОУ | - | - | |||||
Распределение детей по группам физического развития - нормальное С отклонениями, в т. ч. из них: - с дефицитом массы - с дефицитом роста - с нарушением зрения - с нарушением слуха - кардиопатия - ФЩС - заболевания ЦНС - плоскостопие - избыток массы - высокий рост | |||||||
128 | 71,9% | 129 | 67,8% | 163 | 74,8% | ||
50 | 28,1% | 61 | 32,2% | 55 | 25,5% | ||
16 | 8,9% | 31 | 16,3% | 24 | 11,1% | ||
4 | 2,2% | 4 | 2,1% | 4 | 1,9% | ||
2 | 1,1% | 4 | 2,3% | 1 | 0,5% | ||
- | - | 1 | 0,5% | 1 | 0,5% | ||
1 13 - 14 | 0,6% 7,3% - 7,9% | - 13 13 13 | - 7,6% 0,6% 6,8% 6,8% 6,8% | - - 2 5 20 7 | - - 1% 2,3% 9,3% 3,2% | ||
Разделение детей по группам физического здоровья - 1 группа - 2 группа - 3 группа -4 группа | 59 | 33,1% | 86 | 45,7% | 84 | 39% | |
112 | 62,9% | 94 | 50% | 126 | 59% | ||
6 | 3,4% | 5 | 2,7% | 3 | 1% | ||
1 | 0,6% | 3 | 1,6% | 3 | 1% | ||
% детей нуждающихся в оздоровительных мероприятиях | 18 | 10,1% | 14 | 7,3% | 15 | 6,9% | |
% детей выпущенных из ДОУ по группам физического развития Нормальное С отклонениями | При поступлении в ДОУ 34 6 | На момент выпуска 32 7 | При поступлении в ДОУ | На момент выпуска 32 13 | При поступлении в ДОУ 3 | На момент выпуска 6 |
Выводы по блоку здоровья
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


