Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

СЕНТЯБРЬ

Содержание

I

II

III

IV

1. Контроль за состоянием

преподавания

Анализ результативности прошедшего учебного года.

Готовность школы к новому учебному году.

ТОк Отв.: директор, завуч

Проведение мониторинга и обработка полученных результатов, их анализ (диагностика уровня знаний, воспитанности, уровня психологического и физического здоровья, удовлетворённости образовательным процессом, профессиональной компетентности)

Тк Отв.: завуч

Профессиональная компетентность вновь принятых педагогов, выявление профессиональных затруднений (собеседования) Пк Отв.: завуч

2. Контроль за состоянием

знаний, умений и навыков учащихся

Сформированность навыков чтения (проверка техники чтения во 2-9-х классах).

Цель: Определение уровня сформированности ЗУН при работе с текстом. ТОк

Отв.: завуч, логопед

Административные и контрольные работы по письму и математике во 2 - 9 классах.

Цель: диагностика ЗУН по предметам. Сравнительный анализ знаний по сравнению с прошлым годом.

Ток Отв.: завуч, преподаватели М/О, учителя

3. Контроль за ведением документации

Составление графика контрольных работ за четверть. Цель: соблюдение охранительного режима, профилактика перегрузок.

Ок Отв.: завуч

Проверка классных журналов. Цель: качество оформления листов здоровья, наличие рекомендаций для учителя.

Ок Отв.: завуч

Контроль за календарно-тематическими планами с учетом разноуровневого обучения. Тк

Цель: выявление профессиональных затруднений учителей и оказание им помощи по составлению планирования.

Отв.: завуч

Проверка личных дел вновь принятых учащихся. Цель: наличие протокола, путевки.

Тк Отв.: завуч

Проверка документов по

надомному обучению, наличие необходимых документов.

Тк

Цель: правильность заполнения.

Отв.: завуч

Проверка классных журналов.

Цель: единые требования к ведению классных журналов, проверка журналов трудового обучения, факультативов. Фк, Тк Отв.: завуч

4. Работа с кадрами

Утверждение плана работы М/О.

Корректировка списков педагогов, направленных на курсы повышения квалификации.

Отв.: директор, завуч

Оперативное совещание «Правила ведения документации (журналы, личные дела, оформление

документации по ТБ) ».

Тк Отв.: директор

Утверждение графиков открытых уроков и тем по самообразованию.

Оформление стенда по методической работе

Отв.: завуч, председ. М/О.

Проведение оперативного совещания по корректировке планирования.

Тк Отв.: завуч, пред. МО

Оперативное совещание «Модель личностно-ориентированного обучения»

Тк Отв.: завуч.

Создание открытого информационного ресурса каждым учителем (образовательное пространство)

Фк Отв.: завуч

Разработка рекомендаций по организации образовательного процесса с возможностью постоянного использования на уроках ИКТ

Тк Отв.: завуч

5. Всеобуч

Отчет по детям, не приступившим к обучению. Ток Отв.: завуч

Составление отчета ОШ К-об к Отв.: завуч

Обновление базы данных по программе «Всеобуч»

(по состоянию на 20/IX.)

Отв.: завуч

Составление отчета по трудоустройству выпускников

Ток Отв.: соцпедагог

Обеспечение учащихся учебниками и учебными пособиями. - Ток

Отв.: зав. библиотекой

Итоги посещаемости учащихся за месяц.

Цель: своевременный учет присутствия уч-ся на занятиях, принятие управленческих решений. Ток Отв.: завуч

Коррекционная работа с учащимися надомного обучения.

Ток Отв.: завуч

6. Контроль за обеспечением комплексной безопасности

Прием всех помещений и территорий школы на готовность к новому учебному году.

Оперативное совещание «Инструктаж по ТБ» должностные инструкции.

Отв. директор

Проведение вводного инструктажа с учащимися.

Фк Отв.: зам. по ОБ.

Организация дежурства по школе. Корректировка графика дежурств.

Тк Отв.: завуч

Проверка состояния первичных средств пожаротушения. Ток

Отв.: зам. по ОБ

Учебная тренировка по эвакуации уч-ся и сотрудников при пожаре.

Фк То Отв.: зам. по ОБ.

Проведение инструкторско-методических занятий с педагогическим персоналом по ОБЖ. Фк

Проведение классных часов «Поведение при ЧС». Фк Отв.: зам. по ОБ

7. Психолого-медико-педагогическая реабилитация.

Комплектование классов и воспитательских групп с учетом медико-психолого-педагогические рекомендаций.

Отв.: завуч

Комплектование трудовых групп 5-х кл. (новый набор).

Правильность определения профиля мастерской.

Отв.: завуч

Комплектование групп ЛФК по рекомендации врача.

Отв.: завуч

Проведение медико-психологической диагностики с целью выявления уровня психологического здоровья и социальной адаптации учащихся с разными учебными возможностями и способностями.

Фк К-об Отв.: психологи, педагоги, МПК).

Диагностическое логопедическое и психологическое обследование учащихся 1-х классов и вновь принятых детей. Цель: определение оптимального уровня обучения, уровня психологической комфортности.

Тк Отв.: психологи, МПК.

8. Организация контроля.

Составление и согласование расписания по школе. Цель: исключение перегрузок учащихся

Отв.: завуч

Составление и корректировка расписания уроков логопедов, коррекционных и факультативных занятий.

Составление расписания надомного обучения. Цель: исключение перегрузок учащихся

Отв.: завуч

Составление и корректировка плана внеклассных мероприятий по предметам (предметные недели)

Тк Отв.: завуч, председ. МО

Работа классных руководителей с электронными журналами и дневниками.

Тк Отв.: завуч

ОКТЯБРЬ

Содержание работы

I

II

III

IV

1.Контроль за состоянием преподавания

Контроль за качеством преподавания учебных предметов. Цель: применение личностно-ориентированных педагогических технологий. Тк отв. завуч

Анализ преподавания уроков трудового обучения.

Цель: практическая направленность обучения, использование личностно-ориентированных технологий на уроках.

Пк Отв.: завуч

Результативность работы коррекционных курсов и предметов художественной направленности (персональный контроль психологов, учителей СБО, музыки, ИЗО).

Цель: индивид. работа с учащимися, социализация личности у/о ребенка. Отв.: завуч Пк

Коммуникативно – речевая направленность обучения письму и чтению. Контроль за проведением уроков (2-9 классы, выборочно).

Цель: анализ технологий и практическая направленность содержания обучения. Отв.: завуч

2. Контроль за качеством ЗУН учащихся

Тестирование учащихся 5-9-х кл. по профилям трудового обучения.

Цель: изучение результативности обучения.

Пок Отв.: завуч

Итоги пропедетического периода обучения учащихся 1 класса Пк

Цель: готовность учащихся к восприятию основного учебного материала. Ток Отв.: завуч

Административные контрольные работы по письму - 2-9 кл.

(выборочно).

Цель: уровень ЗУН уч-ся, прогноз дальнейшего обучения (промежуточный контроль).

Пок Отв.: завуч, ШМПК

Классно-обобщающий контроль - 5-а класс. Цель: решение вопросов преемственности обучения.

3. Контроль за состоянием документации

Проверка журналов трудового обучения.

Цель: фиксирование ТБ при проведении практических работ.

Тк Отв.: завуч, председатель МО

Проверка документации психологов.

Цель: отражение динамики развития ребенка, ведение портфолио уч-ся

Тк Отв.: завуч

Проверка журналов коррекционных курсов.

Цель: своевременность заполнения. Тк Отв.: завуч

Проверка тетрадей по письму.

Цель: система проверки учителем, объективность выставления оценок.

Тк Отв.: завуч

Проверка тетрадей 5-х кл. Цель: решение вопросов преемственности обучения.

ПОк Отв.: завуч.

Работа классных руководителей с дневниками учащихся.

Фк Отв.: завуч

4. Работа с кадрами

Анализ кадрового состояния. Составление отчета РИК.

К-об к Отв.: завуч

Проведение инструктажа с учителями «Система проверки ученических тетрадей. Качество выставления оценок».

Тк Отв.: завуч

Работа методического объединения по планам.

Проведение индивидуальных консультаций с учителями по предъявлению единых требований к уч-ся (в рамках КлОК). Отв.: завуч.

Оперативное совещание

«Педагогический анализ личностно-ориенированного урока»

Анкетирование учителей «Мой стиль преподавания» (в рамках подготовки к педагогическому совету)

Проведение индивидуальных консультаций с учителями,

работающими в 5-х кл. Рекомендации по осуществлении единых требований к уч-ся.

Тк Отв.: завуч.

Методическое сопровождение педагогов, подлежащих аттестации в 2012-13 уч. г. (оказание методической помощи, персональный контроль). Пк Отв.: директор, завуч

5. Всеобуч

Выявление семей и учащихся, подлежащих индивидуальному наблюдению. Обновление картотеки «трудных» детей.

Тк Отв.: завуч.

Контроль за посещаемостью учебных занятий.

Цель: выполнение закона РФ «Об образовании» в части посещаемости и получения обязательного образования Отв.: завуч, соцпедагог, Фк

Социалогическое обследование учащихся. Составление социального паспорта школы.

Фк Отв.: кл. руководители, соцпедагог.

6. Контроль за обеспечением комплексной безопасности

Контроль за работой по технике безопасности на уроках труда.

Цель: профилактика травматизма. Ток

Отв.: завуч

Учебная тренировка по эвакуации учащихся и сотрудников при ЧС.

Фк Отв.: зам. по ОБ

7. Психолого-медико-педагогическая реабилитация

Систематизация контрольно-оценочного материала для отслеживания динамики межличностных отношений и социальной адаптации Тк Отв.: психолог, соц. педагоги, зам.

Выявление уровня межличностных отношений и влияние социальной среды на обучение. Отв.: психолог.

Медико-педагогическая характеристика учащихся 1-го кл. Итоги пропедевтического периода. К-об к Отв.: завуч, председатель МО, ШМПК.

Психологическое исследование и коррекционная работа по вопросам внутришкольной адаптации и комфортности уч-ся 5-х кл. с целью выработки рекомендаций по предъявлению единых требований к уч-ся при предметном обучении. Ток

8. Организационный контроль

Организация дежурства по школе-интернату.

Выполнение здоровьесберегающих мероприятий в рамках учебного дня. Отв. медперсонал, деж. администаторы.

Использование нового оборудования на уроках разных образовательных областей. Тк Отв.: завуч

Проведение родительских собраний по итогам I четверти.

Отв.: завуч, кл. руководители.

НОЯБРЬ

Содержание работы

I

II

III

IV

1. Контроль за состоянием преподавания

Использование компьютерных технологий, обеспечивающих личностное развитии, формирование учебных и социальных навыков. Тк

Контроль за работой учителей русского языка

Цель: использование информационных технологий в преподавании предмета, как способ развития у уч-ся коммуникативных умений и мотивации к обучению.

ПОк Отв.: завуч

Контроль за работой учителей истории, обществоведения, СБО

Цель: выявление уровня профессиональной компетентности педагогов по реализации здоровьесберегающих технологий на уроке.

ПОк Отв.: завуч

Контроль за проведением уроков биологии, географии.

Цель: выявление уровня ИКТ компетентности педагогов для использования нового оборудования на уроке.

ПОк Отв.: завуч

2. Контроль за состоянием знаний, умений и навыков учащихся

Анализ знаний, умений и навыков уч-ся по итогам I четверти. Выполнение программ.

К-об к Отв.: завуч.

Тестирование уч-ся 5-9-х кл. по СБО

Цель: формирование социальных компетенций, выполнение задач дифференцированного обучения.

ПОк Отв.: завуч

Административная контрольная работа по истории. обществоведению в 7-9 кл

Цель: изучение результативности обучения.

ПОк Отв.: завуч

Административная контрольная работа по биологии, географии в 6-9-х кл. по темам программного материала.

Цель: изучение результативности обучения.

ПОк Отв.: завуч

3. Контроль за состоянием документации

Проверка классных журналов.

Цель: выполнение гос. программ, выполнение единого орфографического режима; своевременность фиксирования замены.

Фк Отв.: завуч.

Проверка тетрадей по СБО.

Цель: качество и периодичность ведения записей, целесообразность объема (учет уровневого обучения, охранительный режим)

ПОк Отв.: завуч, председатель МО

Проверка тетрадей по истории и обществоведению.

Цель: качество и периодичность ведения записей, целесообразность объема, система проверки.

ПОк Отв.: завуч, председатель МО

Проверка тетрадей по биологии.

Цель: качество и периодичность ведения записей, целесообразность объема.

ПОк Отв.: завуч, пред. МО

Проверка документации на трудных уч-ся (акты обслед., психол. хар-ки, документы консилиума).

Тк Отв.: завуч, зам. по соц.

4. Работа с кадрами

Проведение методических объединений по планам.

Отв.: председатель МО, завуч

Обучающий семинар «Работа с мобильным интерактивным комплексом» Отв. системный администратор

Анализ работы с вновь принятыми учителями. Цель: активизация взаимопосещений в рамках методических объединений.

Тк Отв.: председатель МО, завуч

Использование нового оборудования на уроках разных образовательных областей. Тк Отв.: завуч

Проверка «портфолио» учителей Цель:контроль объективности начисления стимулирующей части оплаты труда. Тк Отв. Управляющий совет

5. Всеобуч

Создание дистанционного консультативного сервиса для родителей с целью получения индивидуальной консультации квалифицированных специалистов и информации в сфере специальной психологии и коррекционной педагогики. Отв. системный администратор

Контроль за посещаемостью уроков детей группы риска.

Тк Отв.: зам. по соц. защите.

6. Контроль за обеспечением комплексной безопасности.

Контроль за организацией дежурств по школе: организованное окончание учебного дня, взаимосвязь учителя и воспитателя.

Тк Отв.: завуч, зам. по ОБ

Учебная тренировка по эвакуации учащихся и сотрудников во время проведения внеклассных мероприятий.

Тк Отв.: зам. по ОБ

Проверка классных журналов. Цель: своевременность фиксирования инструктажа с учащимися, проведение повторного инструктажа для отсутствующих.

Фк Отв.: зам. по ОБ

 

7. Психолого-медико-педагогическая реабилитация.

Углубленная диагностика детей группы риска. Цель: выработка рекомендаций по методам педагогического воздействия на детей.

Ток Отв.: психолог.

Разрешение конфликтных ситуаций в образовательной среде (наблюдение, анкетирование, консультации). Психологическое сопровождение детей «группы риска».

Ток

Отв.: психологи

Эффективность индивидуальной работы с детьми логопатами 5-7 кл.

Отв.: логопед, ШМПК.

 

8. Организационный контроль.

Портфолио - как современная оценочная технология. Проверка ведения, накопления, систематизации материалов сопровождения. 1-9 класс. Ток Отв.: МПК, председатели МО.

 

9. Педсоветы.

Эффективность современного личностно-ориентированного урока, как ключевое условие, обеспечивающее личностное развитие обучающихся, их социальную адаптацию. Отв. директор, завуч

 

ДЕКАБРЬ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3