№ п/п | Перечень литературы |
, Павлова язык для делового общения ( English for Businessmen).Ч.1.- М.: Филоматис, 2005. |
1.5.2. Дополнительная литература
№ п/п | Перечень литературы |
1. | English on Economics.- М.: Юнити, 2001. |
2. | Дудкина для делового общения ( English for Businessmen). Ч.2-3.- М.: Филоматис, 2005. |
3. | Liz and John Soars Headway English Course. Beginner. Oxford University Press. 2005. |
4. | David Evans. Powerbase. Beginner. Pearson Education Limited 2002. |
5. | , Шибанова язык для экономистов. , Москва 2008 . |
6. | Агабегян язык для экономистов. «Феникс», Ростов-на-Дону 2005 . |
7. | Агабегян язык для менеджеров. «Феникс», Ростов-на-Дону 2004 . |
8. | Irene Barrall, Nikolas Barrall. Intelligent Business, Elementary. Pearson Education Limited 2008. |
1.5.3 Информационно-методическое обеспечение
№ п/п | Перечень программ |
1. | www. intelligent-business. org |
2. | www. /elt/headway |
2. Модульная структура дисциплины
Всего | Количество часов | Самостоятельная работа | |||||||
аудиторных | |||||||||
всего | лекции | практические | лабораторные | Из них интерактивные | |||||
лекции | практические | лабораторные | |||||||
Модуль 1 | 24 | 23 | 1 | 48 | |||||
Модуль 2 | 24 | 23 | 1 | 48 | |||||
Модуль 3 | 40 | 39 | 1 | 32 | |||||
Модуль 4 | 40 | 39 | 1 | 32 | |||||
Итого по дисциплине | 128 | 124 | 4 | 160 |
3. лекционные занятия
3.1 План и содержание лекционных занятий
№ п/п | Тема лекции | Краткое содержание | Кол. часов |
Модуль 1 | |||
1 | |||
2 | |||
Модуль 2 | |||
1 | |||
2 | |||
3.2 План и содержание лекционных интерактивных занятий
№ п/п | Тема лекции | Краткое содержание | Кол. часов |
Модуль 1 | |||
1 | |||
2 | |||
Модуль 2 | |||
1 | |||
2 | |||
4. Практические занятия
4.1 Планы и содержание семинарских занятий
№ п/п | Тема занятия | Краткое содержание | Кол. часов |
Модуль 1 | |||
1 | |||
2 | |||
Модуль 2 | |||
1 | |||
2 | |||
4.2 План и содержание практических занятий
Модуль 1
№ п/п | Темы лекций и семинарских занятий | Краткое содержание лекций | Кол-во часов |
I. | Вводно-фонетический курс | ||
1. | An Office In the office | Урок 1, 2, 3. 1. Фонетика. Английские гласные. Их чтение в открытом и закрытом слоге. Английские согласные. 2. Грамматика. Предложение с to be (утвердительная, вопросительная, отрицательная формы) Простое настоящее время. To be. Местоимения this, that. Множественное число существительных. Повелительное на-клонение. 3. Чтение. An Office. In the office. Mr Lavrov and Mr Bell. | 2 |
2. | My Family My Home | Урок 4,5. 1. Фонетика. Английские гласные и согласные и их сочетания. 2. Грамматика. Притяжательные местоимения. Глагольная форма have got. Притяжательный падеж существительных. Альтернативный вопрос. Простое настоящее время. Наречия. Повелительное наклонение (отрицательная форма). 3. Чтение. Mr Bell's House. After Lunch | 2 |
3. | My Job My Working Day | Урок 6. 1. Фонетика. Основные правила чтения. 2. Грамматика. Вопросы к подлежащему. Расчлененные вопросы. Прилагательные many, much. 3. Чтение. Is it difficult for you to learn English? | 2 |
II. | Основной курс. | ||
4. | Working in a Company | Урок 1. 1. Грамматика. Настоящее прод. время. Прилагательные little, few. Личные местоимения (объектный падеж). 2. Чтение. At the Russian Trade Delegation. 3. Лексико-фразеологический материал: companies, company activities, business meetings, talks. 4. Устная тема. The History of a Company. | 8 |
5. | The Traditional English House | Урок 2. 1. Грамматика. Местоимения some, any. There is/are. Порядковые числительные. 2. Чтение. There is no Place like Home. 3. Лексико-фразеологический материал: houses and flats, furniture, selling-buying property. 4. Устная тема. Buying a flat. | 8 |
Итого: | 22 |
Модуль 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
