МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В Г. ТАГАНРОГЕ
«СОГЛАСОВАНО» Председатель методической комиссии ___________________________ ___________________________ ___________________________ «____»____________200__/__ учеб. год | «УТВЕРЖДАЮ» Декан __________________факультета ____________________________ ____________________________ ____________________________ «____»___________200__/___ учеб. год |
Образовательная профессиональная программа (ОПП)
Специалист (инженер-программист)
Факультет АВТ
Выпускающая кафедра по ОПП МОПЭВМ, САиТ, САПР, САУ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины Организация и планирование производства
Кафедра Экономики
Форма обучения дневная Срок обучения семестр
Технология обучения: лекционные занятия, практические занятия, индивидуальные занятия, тестовый рейтинг контроль, зачет.
Курс 4 Семестр 8
Академические часы____ | Зачетные единицы _____ | ||||||
Учебных занятий | - | 33 час. | Учебных занятий | - | 100 з. е. | ||
Из них: лекций практических индивидуальных | - - - - | 22 час. 11 час. ____ час. | Из них: лекций практических индивидуальных | 50 25 25 | |||
Итоговый рейтинг-контроль (зачет) | Зачет 8 семестр | Итоговый рейтинг-контроль (зачет) | Зачет 8 семестр |
Таганрог 2010 г.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями
Государственного образовательного стандарта Российской Федерации
образовательной профессиональной программы специалиста «инженер-программист»
курс «Организация и планирование производства»
индекс СД.04
Составитель:
Должность | Уч. степень | Звание | Ф. И.О. | Подпись |
Доцент | К. э.н. | Доцент |
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры экономики
_________________________ Зав. кафедрой
« »___________________ 2010 г.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями
Государственного образовательного стандарта Российской Федерации
образовательной профессиональной программы (ОПП)
подготовки инженера - программиста по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (в машиностроении и приборостроении)
___________________________________ индекс __________________________
Составители:
Должность | Уч. степень | Звание | Ф. И.О. | Подпись |
доцент | к. э.н. | доцент | ||
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Экономики
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(название кафедры разработчика программы дисциплины)
_________________________ Зав. кафедрой ________________
Согласовано с другими кафедрами и (или) структурными подразделениями:
Название структурного подразделения | Подпись | Ф. И.О. руководителя |
(заполняется при необходимости)
1. МЕСТО, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ,
реализуемой в университете
Цели, задачи и место дисциплины «Организация и планирование производства» в общей структуре бакалаврской и инженерной подготовке
студента
1.1. Место дисциплины в реализации основных задач образовательной профессиональной программы (ОПП).
Место дисциплины «Организация и планирование производства» в общей структуре бакалаврской и инженерной подготовке студента –дисциплина блока «ОПД» специальностей 220300 и блока «Региональный компонент» специальностей 201600.
1.2. Место дисциплины в обеспечении образовательных интересов личности обучающегося студента по данной ОПП. Дисциплина «Организация и планирование производства» развивает навыки аналитического мышления, системного подхода к решению управленческих задач.
1.3. Место дисциплины в удовлетворении требований заказчиков выпускников университета данной ОПП.
Дисциплина «Организация и планирование производства» отвечает требованиям заказчиков университета.
1.4. Знания каких учебных дисциплин должны предшествовать изучению дисциплины в данной ОПП
Изучение дисциплины «Организация и планирование производства» использует материал дисциплин: «Экономика предприятия», «Экономическая теория».
1.5. Для изучения каких дисциплин будет использоваться материал дисциплины при реализации рассматриваемой ОПП.
Дисциплина «Организация и планирование производства» является одной из основ для дисциплин «Экономика и управление на предприятие» и др.
1.6. Цель преподавания дисциплины
Управление и информатика в технических системах – область науки и техники, которая включает совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленной на создание и применение информационного, алгоритмического, аппаратного, программного и методического обеспечения систем управления техническими объектами, технологическими линиями и производственными процессами.
Цель дисциплины «Организация и планирование производства» - научить и подготовить студента к основам высокотехнологичного производства, организации вспомогательных цехов и служб различных предприятий, оперативному планированию производства с использованием современных информационных методов и подходов, принятию решений и методам управления персоналом.
1.7. Задачи изучения дисциплины
Задачи изучения дисциплины «Организация и планирование производства» - изучение основных сфер деятельности производственных машиностроительных и приборостроительных предприятий и подготовка специалистов – инженеров к пониманию и принятию решений в области организации и управления созданием, производством и сбытом продукции на основе экономических знаний применительно к конкретным рыночным условиям.
2.. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА.
2.1. Лекции
2.1.1. Содержание лекций
Лекция 1,2. Предмет и задачи курса. Место и роль предприятия в обществе, 2ч. Непомнящий и управление предприятием: Конспект лекций. Таганрог, ТРТУ, 1997. с. 6 – 17.
Тема 1. Предмет и задачи курса
1.1. Предмет курса
Курс "Экономика и управление предприятием" предусматривает изучение четырех дисциплин в их гармоничной диалектической связи:
- маркетинг;
- управление;
Курс состоит из 5 разделов.
Раздел 1. (Подготовительный), который включает следующие темы:
1. Предмет и задачи курса.
2. Место и роль предприятия в обществе.
3. Сущность, цели и задачи менеджмента. Основные функции и организационные структуры управления.
4. Роль издержек в бизнесе.
5. Маркетинговый подход к предпринимательской деятельности.
Раздел 2. Разработка товара. Подготовка производства. Темы:
6. Научно-техническая и организационная подготовка производства.
Раздел 3. Производство. Темы:
7. Производственный процесс, типы производств, производственная структура предприятия.
8. Организация технического, материального и трудового обеспечения производства.
Раздел 4. Сбыт продукции. Темы:
9. Маркетинговые решения по ценообразованию.
10. Маркетинговые решения по распределению товаров (услуг).
11. Продвижение товаров (услуг).
Раздел 5. Управление деятельностью предприятия. Темы:
12. Процесс управления.
13. Основные методы управления.
14. Организация управления предприятием.
15. Система прогнозирования и планирования деятельности предприятия.
16. Методы управления фирмой в условиях нестабильного рынка.
17. Обеспечение качества продукции.
1.2. Задачи курса
Изучение основных сфер деятельности производственных машиностроительных и приборостроительных предприятий и подготовка специалистов – инженеров к пониманию и принятию решений в области организации и управления созданием, производством и сбытом продукции на основе экономических знаний применительно к конкретным рыночным условиям.
Тема 2. Место и роль организации (фирмы) в обществе
2.1. Роль организации (фирмы) в современном обществе
Понятие организации (фирмы)
С точки зрения права, организация – самостоятельный хозяйствующий (ведущий ту или иную деятельность с целью реализации ее результатов на рынке) субъект, созданный в порядке, установленном Гражданским кодексом РФ, для производства продукции, выполнения работ и оказания услуг в целях удовлетворения общественных потребностей и получения прибыли.
С точки зрения экономики, организация представляет собой (рис.2.1):
- в которой планомерно и целенаправленно комбинируются факторы производства,
- чтобы посредством изготовления и реализации изделий (работ, услуг)
- обеспечить достижение целей этой хозяйственной единицы и ее собственника.
Роль фирмы в современном обществе
До середины ХХ в. подход менеджеров к взаимоотношениям фирмы и общества базировался на следующих положениях:
- "Что хорошо для фирмы, то хорошо и для общества",
- "Дело бизнеса – бизнес",
- Надо реализовать принцип свободного предпринимательства (прибыль должна получаться при минимальных ограничениях со стороны общества).
Рис. 2.1. Модель организации
Этот подход был воспринят и обществом. Однако с началом НТР возобладало мнение, что такое отсутствие ограничений порождает серьезную социальную несправедливость. Общество ввело ряд ограничений: законы о детском труде, минимальной заработной плате, охране труда, антитрестовские и т. д.
В то же время потребители начали предъявлять требования из-за монопольных цен, фальсификации товаров, невыгодных условий покупок, нечестности, сговора, политического влияния, загрязнения среды и т. д.
Все это привело к значительному усилению контроля за деятельностью фирм.
В то же время фирма – "генератор богатства" общества (рис. 2.2):
- генерирует товары и покупательную способность для их приобретения,
- поддерживает расширение социальной инфраструктуры и обеспечивает доход на капитал,
- создает рабочие места у себя, поставщиков, в госсекторе,
- обеспечивает собственный рост.
В то же время видны многочисленные связи, и очевидно, что успех фирмы зависит от того, как они отрегулированы, кто и как их регулирует и контролирует.
Рис. 2.2. Роль фирмы в обществе (фирма – "генератор богатства")
2.2. Производственный процесс – основа деятельности фирмы
Производственная деятельность в широком смысле – деятельность человека, коллектива людей, государства, направленная на создание новых материальных и иных ценностей.
Общая системотехническая модель производственного процесса показана на рис. 2.3.
Рис. 2.3. Модель производственного процесса
Как правило, современное промышленное производство очень сложно. Его особенности заключаются:
- в комплексном характере необходимости учета экономических, технических, политических факторов;
- сложности как технической, так и организационной;
- тесной связи с внешней средой предприятия;
- быстрой номенклатурной обновляемости;
- резком росте значения кадрового потенциала предприятий.
Конкретным содержанием управления производственной деятельностью являются, в частности:
- выбор и обоснование производственной структуры предприятия, его производственной мощности, специализации цехов, организации участков, рабочих мест;
- определение состава оборудования с учетом его технико-экономических характеристик;
- организация технической подготовки и технического обслуживания производства;
- определение и управление кадровым составом предприятия;
- выбор и организация производства продукции, исходя из интересов рыночных потребителей;
- получение в результате производства необходимого соотношения экономических результатов (прибыли и затрат);
- определение и организация рационального движения предметов труда, темпов выпуска и запуска в производство всей номенклатуры продукции;
- организация материально-технического снабжения производства, исходя из его бесперебойного функционирования;
- организация управления предприятием;
- решение задач социального развития коллектива.
2.3. Внутренняя и внешняя среда организации (фирмы) и их взаимосвязь. Мировой рынок и его развитие
Внешняя среда фирмы (рис. 2.5) выступает как нечто заданное.
Рис. 2.5. Внешняя среда фирмы
Внутренняя среда фирмы является по существу реакцией на внешнюю среду.
Основные цели, которые ставит перед собой фирма, сводятся к одной обобщенной характеристике – прибыли. При этом, естественно, должны учитываться и внутренняя среда фирмы, и внешняя.
Внешняя микросреда фирмы
Упрощенно внешняя микросреда фирмы показана на рис. 2.7 как система ее (фирмы) материальных, финансовых и информационных связей.
Основные факторы внешней макросреды фирмы
1. Политическая обстановка (стабильность, нестабильность).
2. Экономическая обстановка:
- состояние общей деловой активности (снижение, стагнация, подъем, стабильность);
- инфляция, дефляция;
- политика цен;
- кредитно-денежная политика и др.
3. Социальные факторы:
- глубина расслоения общества;
- уровень доходов;
- уровень безработицы;
- покупательная способность и др.
4. Законодательство:
- налоги;
- правовая защита предпринимательской деятельности (законодательство: антимонопольное, о недобросовестной рекламе, антидемпинговое и другие);
- законодательство по безопасности и качеству товаров;
- законодательство по охране труда и технике безопасности;
- законодательство по охране окружающей среды и т. д.
5. Научно-технические факторы:
- ускорение НТП;
- рост ассигнований на НИР и ОКР;
- технологическое развитие отрасли и др.
6. Природные факторы:
- доступность (дефицит) сырья;
- рост цен на топливо и энергию;
- загрязнение окружающей среды.
7. Демографические факторы:
– изменение народонаселения (старение общества, снижение рождаемости);
- возрастной состав населения;
- миграция населения;
- род занятий;
- образование.
8. Факторы культурной среды:
- культура;
- субкультура и др.
Рис. 2.7. Внешняя микросреда фирмы
Фирма не имеет возможности влиять на внешнюю среду и для эффективной деятельности должна приспосабливаться к ней, неустанно следить за ее изменениями, прогнозировать и своевременно реагировать.
Из сказанного выше видно, что деятельности основных сфер фирмы переплетены и зависят друг от друга и от внешней среды. Таким образом, можно говорить о том, что управление фирмой определяется двумя факторами:
- особенностью производственного процесса,
- характером внешней среды.
Современная тенденция состоит во все увеличивающемся значении второго фактора, который становится определяющим.
2.4. Организационно-правовые формы организации
Организационно-правовые формы организации в соответствии с Гражданским кодексом РФ приведены на рис.2.9.
Лекция 3. Сущность, цели и задачи менеджмента. Основные функции и организационные структуры управления, 2ч. Непомнящий и управление предприятием: Конспект лекций. Таганрог, ТРТУ, 1997. с. 24 – 31.
Тема 3. Сущность, цели и задачи менеджмента.
Основные функции и организационные структуры управления
3.1. Менеджмент как совокупность взаимодействия субъектов и объектов управления для достижения целей управления
Разделение труда по мере развития производственных отношений привело к выделению специфических трудовых процессов – процессов управления.
Менеджмент (управление) – воздействие одного лица или группы лиц (менеджеров) на другие лица для побуждения действий, соответствующих достижению поставленных целей при принятии на себя менеджерами ответственности за результативность воздействия.
Сама по себе общность задач управления позволяет формулировать общие законы управления, а анализ и обобщение практики управления дает возможность, опираясь на эти законы, конкретизировать содержание управления в рамках науки управления (менеджмента).
Управление включает три аспекта:
- "Кто" управляет "кем" (институциональный аспект);
- "Как" осуществляется управление и "как" оно влияет на управляемых (функциональный аспект);
- "Чем" осуществляется управление (инструментальный аспект).
В деятельности любого предприятия следует выделить цели и ограничения. Они выполняют следующие основные задачи в управлении:
- сопоставление существующего состояния с желаемым ("где мы?" и "куда идем?");
- руководящие требования к действиям ("что надо сделать?");
- критерии принятия решений ("какой путь лучший?");
- инструменты контроля ("куда мы в действительности пришли и что из этого следует?" (рис.3.2).
Основные виды целей:
- стремление к доходу;
- стремление к имущественному состоянию;
- стремление к благосостоянию;
- стремление к увеличению оборота ("доли рынка");
- стремление к снижению расходов;
- завоевание имиджа.
3.2. Понятие и классификация функций управления
В целом область деятельности, называемая менеджментом фирмы, может быть разделена на отдельные функции, которые сосредоточены в трех основных группах:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
