Утверждаю.

Директор школы

______________

Приказ №____от 01 сентября 2012 г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

БОУ « Кривцово - Плотская основная общеобразовательная школа»

на уч. год

Утверждена на заседании Педагогического совета

Протокол № 1 от 30 августа 2012 г.

II ступень - основное общее образование обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

На 2-й ступени идет дальнейшая коррекция программ всех предметов и всех классов, выявление наклонностей и способностей воспитанников с це­лью выбора дальнейшего профиля обучения.

3.1 Задачи обучения

Основными задачами 2-й ступени являются:

1. Создание условий для освоения учащимися обязательного минимума содержания образования данного уровня.

2. Формирование прочных, устойчивых, глубоких знаний основ наук.

3. Формирование предметных, межпредметных и ключевых компетенций.

4. Повышение мотивации обучения через активизацию познава­тельной деятельности, развитие общих и специальных способ­ностей, их диагностика.

5. Закладывание ос­нов здорового образа жизни

6. Воспитание гуманной, творческой личности, бережно и ответственно относящейся к себе, окружающему миру людей и миру природы, патриота своей Родины

Объективное усложнение учебного материала при переходе в ос­новную школу, рост интеллектуальных нагрузок, постепенное фор­мирование избирательных интересов учащихся, вариативная систе­ма образования диктует центральную задачу — создание системы раз­ноуровневого, дифференцированного обучения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Проблема создания системы разноуравневого обучения в основной школе ставит целый ряд серьезных задач:

1. Отбор, разработка и модификация содержания образования в классах.

2. Углубление внутренней дифференциации обучения в классах.

3.2. Адресность

Краткая характеристика контингента обучающихся, которым адресована программа основного общего образования

Возраст:

11-15 лет

Состояние здоровья:

1-3 группы здоровья, отсутствие медицинских противопоказаний для обучения

Уровень готовности к усвоению программы:

Успешное овладение образовательной программой начальной ступени обучения

Технология комплектования:

Комплектование 5 класса на основе 4 класса школы.

Продолжительность обучения

5 лет

3.3.Особенности учебного плана основной школы.

Учебный план составлен на основе концепции содержания непрерывного образования. При отборе содержания образования учитывались следующие принципы:

·  Гуманизации;

·  Оптимального соотношения вариативного и инвариантного компонентов;

·  Непрерывности и поступательности;

·  Дифференциации;

·  Интеграции;

·  Культуросообразности.

Учебный план основной школы обеспечивает преемственность с учебным планом начальной школы, включает федеральный, региональный и школьный компоненты.

Федеральный компонент представлен следующими предметами: русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика, история, обществознание, география, природоведение, физика, химия, биология, изобразительное искусство, музыка, физическая культура, технология, основы безопасности жизнедеятельности.

Инвариантная часть учебного плана школы полностью реализует федеральный государственный стандарт, обеспечивает единство образовательного пространства РФ.

Региональный компонент используется для введения новых предметов и для увеличения часов на базовые предметы с целью выполнения федеральных государственных стандартов:

5 кл 6 кл 7 кл 9 кл всего часов

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

ОБЖ

1

1

1

1

4

Информатика и ИКТ

1

1

География

1

1

Биология

1

1

Обществознание (включая Экономику и Право)

1

1

История

1

1

Черчение

1

1

ИТОГО

2

3

2

3

10

Компонент образовательного учреждения – это часть учебного плана, отражающая специфику конкретного учреждения. Часы данного компонента в ОУ используются следующим образом:

Основная школа (5,6.7, 9классы)

Учебный предмет:

Русский язык ( 7 класс) -1 час в целях реализации программы , рассчитанной на 5 часов в неделю.

Факультативы

Информатика в играх ( 5 класс) -1 час с целью приобретения обучающимися знаний об информационных и коммуникационных технологиях, обучения их поиску информации в нужном месте, восприятию, сбору и передаче ее нужным способом, расширения навыков пользования ПК.

« Познай себя» ( 5 класс) -1 час дает расширенные знания по курсу « окружающего мира», ОБЖ, Физической культуры, формирует навыки здорового образа жизни, умение оценивать свое состояние, поступки, а так же практические умения по этим вопросам.

« Азбука пешехода » ( 6 класс) -1 час с целью формирования у обучающихся правил осознанного поведения на дорогах в роли пассажира и пешехода, привития привычки соблюдать правила дорожного движения, более углубленного изучения правил дорожного движения.

Занимательная история ( 5 класс) - 1 час в целях формирования повышенного интереса к исторической науке, развития умений анализа исторического источника, умений давать собственную оценку историческому событию, знакомства с культурным и философским наследием народов Древнего мира.

« История Орловского края» ( 6 класс) -1 час с целью получения целостного восприятия истории развития Орловского края и Российского государства, понять взаимосвязь событий и тенденций региональной, отечественной и всеобщей истории.

«Решение текстовых задач» ( 7 класс)- 1 час с целью формирования устойчивого интереса к предмету математика, тренировки навыков решения нестандартных математических задач, знакомства с историческими фактами и личностями, повлиявшими на развитие науки; развитие логического мышления и углубление знаний по предмету.

« Юный спасатель» ( 7 класс) -1 час с целью формирования умений предвидеть опасные ЧС, знать и применять правила безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных ситуациях; уметь применить на практике навыки оказания первой медицинской помощи.

« Великие полководцы России» ( 9 класс) – 1 час для изучения исторического опыта русского народа по защите Отечества, привития уважения к великим людям России, расширения кругозора обучающихся, формирования стойкого чувства уважения к представителям военной профессии..

Элективные курсы в 9 классе:

«Самоопределение и информирование» - 1 час ( 34 часа), с целью формирования представления о многомерности и многообразии мира профессий и выявления личностных предпочтений и склонностей.

«Избранные вопросы математики»- 1час (34 часа) с целью установления равного доступа к полноценному образованию в рамках предмета разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями, дополнительной подготовки к ГИА по предмету.

Утверждаю

Директор БОУ « Кривцово - Плотская оош»

____________________( )

Приказ №__от_______________________2012 г

Учебный план БОУ «Кривцово - Плотская основная

общеобразовательная школа» на 2012/13 учебный год.

основное (общее) образование

УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Классы

5 кл

6 кл

7 кл

9 кл

Всего часов

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

Русский язык

6

6

4

2

18

Литература

2

2

2

3

9

Английский язык

3

3

3

3

12

Математика

5

5

10

Алгебра

3

3

6

Геометрия

2

2

4

Информатика и ИКТ

2

2

История

2

2

2

2

8

Обществознание (включая Экономику и Право)

1

1

1

3

География

1

2

2

5

Природоведение

2

2

Физика

2

2

4

Химия

2

2

Биология

1

2

2

5

Музыка

1

1

1

3

ИЗО

1

1

1

3

Искусство

1

1

Технология

2

2

2

6

Физическая культура

3

3

3

3

12

Итого

27

28

30

30

115

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

ОБЖ

1

1

1

1

4

Информатика и ИКТ

1

1

География

1

1

Биология

1

1

Обществознание (включая Экономику и Право)

1

1

История

1

1

Черчение

1

1

ИТОГО

2

3

2

3

10

Компонент ОУ

3

2

3

1

9

Учебные предметы

Русский язык

1

1

ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Информатика в играх

1

1

Занимательная история

1

1

Познай себя

1

1

История Орловского края

1

1

Азбука пешехода

1

1

Решение текстовых задач

1

1

Юный спасатель

1

1

Великие полководцы России

1

1

Предпрофильная подготовка

2

2

ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ

Избранные вопросы математики

1

1

Самоопределение

информирование

0,5

0,5

1

Предельно допустимая нагрузка

32

33

35

36

136

3.4. Перечень учебных программ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2