Реферат (стр. 5 )

Приложение 11

Состав участников конкурса

Приложение 12

Субъекты РФ – участники конкурса

№ п/п	Субъект Федерации	Количество присланных работ
1	Алтайский край	2
2	Амурская область	56
3	Архангельская область	2
4	Астраханская область	9
5	Белгородская область	42
6	Брянская область	33
7	Владимирская область	56
8	Воронежская область	148
9	Ивановская область	1
10	Иркутская область	3
11	Калужская область	2
12	Камчатская область	11
13	Кемеровская область	3
14	Кировская область	68
15	Костромская область	2
16	Краснодарский край	3
17	Красноярский край	2
18	Курская область	3
19	Ленинградская область	20
20	Липецкая область	4
21	Москва	217
22	Московская область	293
23	Нижегородская область	4
24	Новгородская область	34
25	Новосибирская область	1
26	Омская область	7
27	Оренбургская область	14
28	Орловская область	14
29	Пензенская область	5
30	Пермская область	1
31	Приморский край	38
32	Республика Алтай	40
33	Республика Башкортостан	3
34	Республика Бурятия	1
35	Республика Дагестан	2
36	Республика Марий Эл	2
37	Республика Мордовия	2
38	Республика Саха (Якутия)	12
39	Республика Татарстан	1
40	Республика Удмуртия	5
41	Ростовская область	1
42	Рязанская область	155
43	Самарская область	1
44	Санкт-Петербург	14
45	Саратовская область	40
46	Свердловская область	2
47	Смоленская область	1
48	Ставропольский край	2
49	Томская область	88
50	Тюменская область	28
51	Ульяновская область	20
52	Челябинская область	1
53	Ярославская область	1
ИТОГО	1521

Приложение 13

Веб-страница всероссийского конкурса научно-исследовательских работ бакалавров, магистров и аспирантов в области экономических наук в рамках Всероссийского фестиваля науки

Приложение 14

Логотип всероссийского конкурса научно-исследовательских работ бакалавров, магистров и аспирантов в области экономических наук в рамках Всероссийского фестиваля науки

Приложение 15

Информация о проведении конкурса в СМИ

Приложение 16

Проект приказа о награждении победителей конкурса

Приложение 17

Бланк диплома победителя конкурса

Приложение 18

Бланк сертификата участника конкурса

ПРИЛАГАЕТСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНО

Приложение 19

Бланк сертификата участника финального этапа конкурса

ПРИЛАГАЕТСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНО

Приложение 20

Бланк грамоты руководителю вуза, подготовившего участников/победителей конкурса

ПРИЛАГАЕТСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНО

Приложение 21

Бланк благодарственного письма научному руководителю, подготовившему победителей конкурса

ПРИЛАГАЕТСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНО

Приложение 22

Анализ мероприятий, осуществленных в рамках проведения конкурса,

а также разработанного для его проведения

научно-методического обеспечения.

Работы по теме «Организационно-методическое обеспечение проведения всероссийского конкурса научно-исследовательских работ бакалавров, магистров и аспирантов в области экономических наук в рамках Всероссийского фестиваля науки» выполнялась в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. » в июне – октябре 2011года.

Целями проекта являются:

·  использование передового опыта ведущих российских университетов по стимулированию молодёжной активности в области экономических наук;

·  разработка и внедрение комплекса научно-информационных и научно-образовательных материалов для организации всероссийского конкурса научно-исследовательских работ бакалавров, магистров и аспирантов в области экономических наук;

·  создание условий для коммерциализации перспективных научно-исследовательских проектов;

·  интеграция студенческой научной и деловой активности в области инноваций.

Для достижения целей проекта были решены следующие задачи:

·  Передача передового опыта ведущих российских вузов по стимулированию студенческой активности молодых исследователей в области экономических наук;

·  Создание информационной базы конкурса в интернете, включая публикацию учебно-методических материалов для участников;

·  Проведение конкурса по отбору перспективных научно-исследовательских работ молодых ученых с целью содействия в поиске финансирования, а также создание иных условий для реализации отобранных проектов.

·  Формирование эффективного механизма по усилению роли делового сообщества в поддержке перспективных научно-исследовательских проектов молодых исследователей.

Анализ мероприятий по разработке научно-методического обеспечения проведения всероссийского конкурса научно-исследовательских работ бакалавров, магистров и аспирантов в области экономических наук.

Разработка Концепции Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ бакалавров, магистров и аспирантов в области экономических наук в рамках Всероссийского фестиваля науки. Структурно концепция включала введение, основную часть и заключение. Данная трехкомпонентная структура позволила логически представить главные концептуальные моменты, сделав акцент на цели, задачи, конкурса. Текст концепции был размещен на сайте университета, на сайте конкурса, что позволило всем желающим ознакомиться с ее содержанием. Благодаря свободному доступу к тексту концепции была установлена прямая связь с заинтересованными лицами: на контактные телефоны поступали звонки из вузов различных субъектов РФ.

Разработка Регламента проведения всероссийского конкурса научно-исследовательских работ бакалавров, магистров и аспирантов в области экономических наук. Структурно текст регламента проведения всероссийского конкурса научно-исследовательских работ бакалавров, магистров и аспирантов по экономическим наукам в рамках Всероссийского фестиваля науки включал:

-Общие положения, в которых были указаны исходные данные государственного контракта, цели, основные задачи,

- условия, участия в конкурсе,

-место проведения конкурса, номинации, этапы, способ представления работ,

-Требования к научно-исследовательским работам, представляемым на конкурс: требования к научно-исследовательской работе бакалавров, требования к научно-исследовательской работе для магистров, требования к научно-исследовательским работам аспирантов

-Сроки проведения конкурса.

-Призы конкурса

- Контакты

-Состав конкурсных комиссий в номинации «Бакалавриат», в номинации «Магистратура», в номинации «Аспирантура»,

-Состав конкурсной комиссии (ЦКК),

-Задачи отборочной конкурсной комиссии,

-Задачи центральной конкурсной комиссии,

-Порядок формирования и утверждения состава ЦКК и отборочных конкурсных комиссий,

-Порядок проведения заседания Комиссий,

-Порядок организации экспертных процедур,

-Методики экспертных оценок, необходимые для выявления лучших конкурсных работ,

-Подведение итогов конкурса,

-Публикация конкурсных работ,

-Рекомендации по структуре работы,

-Примерный план научно-исследовательской работы,

-Критерии оценки работ,

-Порядок проведения экспертной оценки научно-исследовательских работ.

В структуре регламента в полной мере отражены основные формальные позиции, регламентирующие все процедуры, связанные с проведением конкурса.

Из недостатков стоит отметить наличие рекомендованной структуры конкурсной работы. Это имеет и достоинство - делает прозрачными формализованные требования и с позиции структуры в том числе. Но с другой стороны, не все участники конкурса готовы были ее придерживаться. Об этом свидетельствуют звонки из регионов от конкурсантов и научных руководителей, которые задавали вопросы о степени формализации и жесткости требования соблюдения данной структуры.

Подготовка Положения о всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ бакалавров, магистров и аспирантов в области экономических наук. Структурно Положение включает:

-Общие положения,

-Порядок организации конкурса,

-Описание процедур организации и проведения конкурса,

-Условия участия в конкурсе,

-Требования к научно-исследовательским работам, представляемым на конкурс,

-Порядок опубликования информации о конкурсе,

-Порядок формирования отборочных и центральной конкурсной комиссии по оценке результатов конкурса,

-Порядок выполнения работ по организации и проведению конкурса, включая наименование работ, виды работ, действия при выполнении отдельного вида работ, «Методы», «Инструментарий»

-Методика оценки конкурсных работ, а также описание процедур сбора, обработки и обобщения информации (включая создание и наполнение электронных таблиц данных с информацией о конкурсе),

-Порядок проведения экспертной оценки научно-исследовательских работ,

-Порядок подведения итогов конкурса,

-Порядок награждения победителей конкурса,

-Публикация конкурсных работ.

Разработанное положение отражает все моменты, связанные с проведением конкурса. Оно было размещено на сайте в свободном доступе. Сложности были вызваны именно положением об участии в конкурсе. По условиям государственного контракта в конкурсе могли участвовать бакалавры, магистры и аспиранты, т. е те, кто в данный момент обучается по двухступенчатой системе высшего образования. Но практика показала и многочисленные звонки на контактные телефоны это подтвердили, что многие вузы России не перешли на государственные программа «бакалавриата» и «магистратуры» и в данный момент не смогли представить участников на конкурс. Наши консультации с департаментом федеральных целевых программ и проектов Минобрнауки России немного прояснили эту ситуацию, и мы дали разъяснение, что к номинации бакалавров могут быть причислены студенты 3 и 4 курсов, обучающиеся по специалитету. Но студенты 5 и 6 курсов не могут участвовать как магистры. Именно этот факт обусловил преобладание работ, представленных на конкурс бакалаврами, а минимум работ представлено магистрами (см приложение). Можно понять, что проведение данного конкурса мотивирует вузы более интенсивно переходить на современную двухступенчатую систему обучения в вузе. Но это ограничило возможности студентов 5 и 6 курсов. Некоторые вузы только в этом году впервые осуществили набор бакалавров, но первокурсники еще не готовы к участию в конкурсе научно-исследовательских работ. От этого тоже проиграли многие вузы. В название конкурса были включены понятия «бакалавр», «магистр», определяющие тех, кто уже закончил обучение и имеет диплом «бакалавра» и «магистра». Но по сути речь идет о тех, кто обучается в данный момент в вузе по двухступенчатой системе - по системе бакалавриата или в магистратуре. Таким образом, был создан прецедент терминологического диссонанса, что было выявлено в процессе общения с желающими принять участие в конкурсе. И это потребовало дополнительных разъяснений. Многочисленные звонки на контактные телефоны и разъяснения помогли снять эту проблему.

В связи с эти важно сформулировать еще одну рекомендацию: при проведении мероприятий такого масштаба, как всероссийский, должны включать в себя терминологический аппарат, содержащий определения всех терминов, включенных в название мероприятия.

Важно отметить, что время проведения конкурса не способствовало значительному привлечению конкурсантов. Государственный контракт был подписан 21 июня 2011года. Только после этого началась организационная работа по подготовке к проведению конкурса, в том числе разработка информационного письма, составление базы данных вузов, осуществляющих подготовку по экономическим специальностям. В начале июня была осуществлена организованная почтовая рассылка информационных писем в вузы и заинтересованные организации по 321 адресу. Эта работа осуществлялась через канцелярию Университета. В это же время была осуществлена первая электронная рассылка вузам и заинтересованным организациям по 821 адресу. Вторичная рассылка информационных писем повторилась в августе, третья - в первых числах сентября. Кроме того, информация о проведении конкурса была размещена на сайте университета, разработана специальная веб-страница конкурса, информация была опубликована в «Вестнике РЭУ им. », в журнале «Поиск», в журнале «Самоуправление», на сайте Вольного экономического общества г. Москвы, Общественной палаты г. Москвы, на сайте Издательского дома «Экономическая газета», , являющихся нашими информационными спонсорами. Их сайты являются достаточно посещаемыми. И это может свидетельствовать о высоко эффективной системе информирования о проведении конкурса.

Однако, данная работа проводилась летом, во время летних каникул студентов и аспирантов, а также преподавателей вузов, являющихся научными руководителями, и руководителей научной деятельности в вузах. Очевидно, этим фактом и обусловлено крайне неравномерное поступление работ на конкурс. В июле подано 18 работ, в августе – 116 работ, остальные работы представлены в сентябре месяце. Этот факт осложнил и работу экспертной комиссии и возможность определения победителей конкурса, сроки подготовки сборника работ победителей.

Именно этим обусловлена наша рекомендация проводить подобные конкурсы во втором учебном семестре, предпочтительно в феврале-мае. Это будет способствовать более широкому привлечению всех категорий участников, к этому времени подведены итоги внутренних вузовских конкурсов и конкурс научно-исследовательских работ, проводимых общественными и научными организациями. Да и рабочий режим профессорско-преподавательского состава и административно-управленческого аппарата, курирующего научную деятельность бакалавров магистров и аспирантов будет способствовать более плановой и четкой организации представления работ на данный конкурс.

Формирование электронных таблиц с данными по текущей и итоговой информации о конкурсе.

Электронные таблицы с данными по текущей и итоговой информации формировались автоматически при электронной форме подачи заявок на участие в конкурсе. Содержание электронных таблиц соответствовало требования государственного контракта и включало следующие позиции:

-фамилия, имя, отчество,

-статус,

-название вуза,

-наименование научного направления,

-название субъекта РФ,

-результаты экспертной оценки.

Эта информация в полной мере отражает все необходимые сведения, необходимые для формирования отчета перед заказчиком. Количество бакалавров, магистров и аспирантов, принявших участие в конкурсе, количество субъектов, из которых были участники конкурса - эта информация доступна для всех (география конкурса). По результатам проведенного мероприятия теперь кажется более целесообразным составление таких таблиц по номинациям: отдельно по бакалаврам, отдельно по магистрам, отдельно по аспирантам. Хотя это замечание может носить рекомендательный характер. Таблицы, выполненные в формате EXСEL, представляют возможность свободного варьирования внесенных в них данных.