РАЙОННАЯ ОЛИМПИАДА ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 8 КЛАССА
Дорогие ребята!
Поздравляем вас с участием в олимпиаде по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей эрудиции.
Успеха Вам в работе!
Задание I. (25 баллов) Выберите правильный ответ из четырех предложенных:
1. Какое свойство организмов обеспечивает преемственность жизни на Земле?
а) обмен веществ;
б) раздражимость;
в) размножение;
г) изменчивость.
2. В царство Растения объединяют организмы, способные создавать органические вещества из неорганических с использованием энергии:
а) тепловой;
б) солнечной;
в) механической;
г) химической.
3. Какая наука изучает многообразие организмов и объединяет их в группы на основе родства?
а) морфология;
б) систематика;
в) экология;
г) физиология.
4. Грибница белого гриба, поселяясь на корнях березы, получает от нее:
а) минеральные вещества;
б) органические вещества;
в) соединения фосфора;
г) соединения серы.
5. Растения какой систематической группы занимают в настоящее время господствующее положение на Земле?
а) папоротниковидные;
б) водоросли;
в) голосеменные;
г) покрытосеменные.
6. Пыльца цветковых растений формируется в:
а) семязачатке;
б) рыльце пестика;
в) завязи пестика;
г) тычинках.
7. Почему злаки относят к классу однодольных?
а) имеют мелкие, невзрачные цветки без околоцветника;
б) имеют мочковатую корневую систему и параллельное жилкование листьев;
в) имеют стержневую корневую систему и сетчатое жилкование листьев;
г) плод зерновка богат питательными веществами, которыми питается зародыш при прорастании.
8. У плаунов ветвление:
а) боковое;
б) дихотомическое;
в) верхушечное;
г) симподиальное.
9. Запасающую функцию в зерновках выполняет ткань:
а) основная;
б) покровная;
в) проводящая;
г) образовательная.
10. Придаточные корни лучше образуются при:
а) окучивании;
б) поливе;
в) пасынковании;
г) пикировке.
11. Какой из перечисленных ниже процессов характерен только для животных?
а) образование органических веществ из неорганических на свету;
б) восприятие раздражений из окружающей среды и преобразование их в нервные импульсы;
в) поступление веществ в организм, их преобразование и удаление конечных продуктов жизнедеятельности;
г) поглощение кислорода и выделение углекислого газа в процессе дыхания.
12. У каких червей развитие связано с водоемами?:
а) бычьего и свиного цепней;
б) планарии, печеночного сосальщика;
в) бычьего цепня, планарии;
г) свиного цепня, планарии.
13. Среди беспозвоночных выделительная система метанефридиального типа у:
а) кишечнополостных;
б) плоских червей;
в) круглых червей;
г) кольчатых червей.
14. Личиночная стадия развития всегда отсутствует у моллюсков:
а) головоногих;
б) двустворчатых;
в) брюхоногих;
г) панцирных.
15. Наибольшее число видов рыб относится к отряду:
а) карпообразные; в) камбалообразные;
б) трескообразные; г) окунеобразные.
16. Единственным видом представлен отряд:
а) чешуйчатые; в) клювоголовые;
б) черепахи; г) крокодилы.
17. Земноводные не уходят далеко от водоемов, потому что:
а) они медленно двигаются; в) у них трехкамерное сердце;
б) в воде развиваются их личинки; г) на берегах меньше врагов.
18. В типе Хордовые дифференциация головного мозга на пять отделов впервые встречается у представителей класса:
а) головохордовые; в) рыбы;
б) круглоротые; г) амфибии.
19. У большинства млекопитающих в постэмбриональном развитии происходит:
а) полное превращение;
б) прямое развитие;
в) непрямое развитие;
г) неполное превращение.
20. Среди куриных птиц к перелетным относится:
а) белая куропатка;
б) рябчик;
в) фазан;
г) перепел.
21. Воздухоносные пути человека выстланы изнутри тканью:
а) соединительной;
б) мышечной поперечнополосатой;
в) эпителиальной;
г) мышечной гладкой.
22. Недостаток или отсутствие в организме витамина D приводит к нарушению обмена:
а) кальция;
б) углеводов;
в) жиров;
г) белков.
23. Нервная регуляция функций в организме человека осуществляется с помощью:
а) электрических импульсов;
б) механических раздражений;
в) гормонов;
г) ферментов.
24. В какой среде вирус СПИДа, как правило, погибает?
а) в лимфе;
б) в грудном молоке;
в) в слюне;
г) на воздухе.
25. Нарушение преломляющей силы хрусталика, при которой лучи фокусируются позади сетчатки, называют
а) дальнозоркостью;
б) аккомодацией;
в) близорукостью;
г) конъюктивитом.
Задание II. (10 баллов)
Правильно ли суждение:
1. Расцвет травянистых растений в большей степени был связан с увеличением освещенности Земли.
2. Прочность и упругость корня обеспечивается проводящей тканью.
3. Покрытосеменные – самая совершенная и многочисленная группа высших растений.
4. Беззубка передвигается, разрыхляя створками грунт.
5. Аскарид относят к животным-гермафродитам.
6. По способу питания паукообразных в основном делят на две группы: хищники и паразиты.
7. Гуппи относят к живородящим рыбам.
8. У земноводных по сравнению с рыбами в процессе эволюции впервые появляется мозжечок.
9. Главная часть любого анализатора – это рецепторы.
10. Кости голени относят к губчатым костям.
Задание III. (за каждую задачу по 3 балла)
Решите задачи:
1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Кольчатые черви – это наиболее высокоорганизованные животные среди других типов червей. 2. Кольчатые черви имеют незамкнутую кровеносную систему. 3. Тело кольчатого червя состоит из отдельных члеников. 4. Полость тела у дождевых червей отсутствует. 5. Нервная система кольчатых червей представлена окологлоточным кольцом и спинной нервной цепочкой.
2. Каковы причины малокровия у человека? Укажите не менее 3-х возможных причин.
Максимальное количество баллов – 41
Желаем удачи!
