Анализ работы методического объединения учителей испанского языка школы № 000 имени Сервантеса
за 2012 – 2013 учебный год
В методическом объединении учителей иностранных языков насчитывается 26 человек (16 учителей испанского языка, 6 учителей английского языка, 4 испанских учителя Билингвальной секции). Методическое объединение является кафедрой учителей иностранных языков, так как ее коллектив ведет постоянную научную, экспериментальную, проектную работу, постоянно изучает и внедряет новейшие технологии, методики в преподавание иностранных языков, ежегодно ведет педагогическую практику студентов 4 – 5 курсов факультетов иностранных языков МГПУ и РУДН, организовывает семинары для преподавателей испанского языка г. Москвы и всей России и дает мастер-классы (в рамках курсов повышения квалификации преподавателей иностранных языков при АПК и ППРО), организовывает и проводит курсы по подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ и экспертов по ГИА и ЕГЭ (совместно с МИОО).
Возглавляет кафедру иностранных языков , Заслуженный учитель школы РФ, Отличник народного просвещения, Ветеран труда, награждена Орденом «Дружба народов», лауреат конкурсов «Грант Правительства Москвы» и «Лучшие учителя России» (Приоритетный национальный проект «Грант Президента РФ»), является единственной в России обладательницей трёх королевских наград: Дамского банта за гражданские заслуги, Ордена Королевы Изабеллы Кастильской и Большим крестом ордена Альфонсо Х Мудрого.
На кафедре работают 5 кандидатов наук, 3 заслуженных учителя школы РФ, 4 Отличника образования, 4 почетных работника образования РФ, 3 почетных учителя г. Москвы, 18 учителей имеют высшую категорию, 5 учителей получили Грант Москвы, 3 учителя - Премию Президента, 6 преподавателей получили в этом году Благодарности от Комитета Государственной Думы по образованию.
За 2012 – 2013 учебный год на школьном, окружном, городском и международном уровнях проведено много ярких мероприятий, направленных на укрепление старых традиций и развитие новых, на повышение эффективности преподавания иностранных языков, на развитие креативности учащихся (Список всех мероприятий прилагается).
В 2012 – 2013 уч. году м/о работало над темой: «Повышение качества образования через применение существующих технологий в обучении ИЯ и разработка новых образовательных технологий». Во всех параллелях активно велась проектная и научно-исследовательская работа.
Каждым учителем были подготовлены прагматические материалы для работы с интерактивной доской.
Старшие по параллелям подготовили тематические разработки с дополнительными материалами по теме: «Ты хочешь узнать больше?», которые были пройдены во всех группах во 2 четверти, и на основе которых были подготовлены Теле - шоу для Дней иностранных языков, которые традиционно проходили в феврале.
Все учителя дали открытые уроки, являющиеся как смотрами достижений каждого, так и возможностью обмениваться опытом с коллегами.
В рамках курсов повышения квалификации при АПК и ППРО для преподавателей иностранных языков Российской Федерации были даны 3 мастер – класса (учителя: , , ) и семинар (доклад ). Академия повышения квалификации работников образования г. Москвы дала высшую оценку организации семинара.
Учителя м/о выступали на совещаниях, педагогических советах, конференциях, транслируя свой опыт по внедрению передовых технологий в обучение иностранным языкам (перечень мероприятий по транслированию опыта учителей м/о прилагается). В октябре учителями м/о был организован и проведен на высшем уровне педагогический совет по теме «Организация работы с одаренными учащимися».
Ряд учителей прошли курсы по повышению квалификации, по подготовке учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ (на базе школы), которые проводились учителями испанского языка школы (, , ) совместно с Кафедрой иностранных языков в МИОО, курсы по подготовке экспертов по ЕГЭ, курсы в АПК и ППРО, курсы экспертов по ГИА и ЕГЭ. Также некоторые учителя прослушали лекции и участвовали в семинарах по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ в Методическом центре САО, в семинарах, организованных Институтом Сервантеса, МПГУ, Издательствами Enclave, Relod и т. д.
Учителя школы являются авторами российских УМК для школ с углубленным изучением испанского языка (авторы: , , ). В 2012 – 2013 уч. году переизданы УМК для учащихся 5 и 8 классов, авторы – , , согласно новому поколению стандартов образования.
Успешно продолжила работу Билингвальная секция Бакалавриата. Начиная с 4 класса, учащиеся приступают к обучению по системе испанского бакалавриата по специальной программе, разработанной российскими и испанскими преподавателями. Секция была образована 12 лет назад. Ежегодно выпускники билингвальной секции показывают высокий уровень владения испанским языком на экзаменах, проводимых испанскими преподавателями и представителями Министерства образования Испании и отдела образования при Посольстве Испании в Москве, успешно сдают ЕГЭ по испанскому языку (85 – 100 баллов) и получают 2 аттестата – от Министерства образования России и Испании.
Преподаватели иностранных языков активно участвуют в работе экспериментальных площадок: по языковому образованию (для учащихся 10 – 11 классов), по проектным технологиям, по речемыслительной деятельности. Многие проекты и научно-исследовательские работы учащихся были представлены на конкурсах и конференциях всех уровней и заняли призовые места (список победителей прилагается).
Помимо элективных курсов на языковой площадке (список прилагается) в профильных и предпрофильных классах преподаётся «Мировая художественная культура», работают факультативы по художественному переводу стихотворных произведений с испанского на русский язык, «Математика на испанском языке», «История Испании», по итальянскому языку.
Как итог экспериментальной работы в мае традиционно прошла научно-практическая конференция старшеклассников с участием руководителей экспериментальной работы.
Учащиеся отлично выступили на научно-практических конференциях «Лингва», олимпиадах всех уровней, конкурсах проектов, интеллектуальных марафонах, литературных, музыкальных, театральных конкурсах, занимая призовые места («Горизонты открытий», «Леонардо – 2012», «Сократовские чтения», «Грибоедовские чтения», «Чтения имени », «Страны мира: история и современность», конкурсы по написанию эссе и сочинений, поэтический, театральный конкурс билингвальных школ Европы, и т. д. (Список побед прилагается).
Ученики сдавали международный экзамен на базовый и высший уровень знания и владения испанским языком при Посольстве Испании и Институте Сервантеса. 18 учащихся сдали на средний уровень и 8 - на высший уровень владения испанским языком.
В феврале традиционно проходили Дни иностранных языков, которые обрели новую форму в виде теле - шоу во всех параллелях, причем в старших классах они проходили на двух языках – испанском и английском.
В честь Дня рождения школы прошли 5 гала-концертов, на которых присутствовал Послы Испании, Боливии, Коста-Рики, Мексики, советники по образованию и культуре Посольства Испании, представители Департамента образования, Председатель Комитета Государственной Думы по образованию. методисты из Методического Центра САО, преподаватели МГПУ, МГМИМО, родители, учащиеся и все друзья школы.
В мае школу посетили инспектор билингвальных школ Европы от Министерства Испании, советник по образованию при Посольстве Королевства Испании в Российской федерации.
Продолжалось участие в международном театральном проекте билингвальных школ Европы. Школьный театр завоевал много премий на театральных фестивалях города Москвы.
По-прежнему учителя м/о ведут большую внеклассную работу, возглавляя творческие коллективы и мастерские: драматические, музыкальные, кукольные и т. д.
Продолжается издание школьного журнала «Сервантинос» (руководитель – ). Вышли 2 плановых номера. В их издании приняли участие все большее количество учащихся, включая учеников начальных классов, и учителей.
Как всегда, студенты педагогического университета и Российского университета дружбы народов проходили педагогическую практику в стенах школы. Их наставниками были опытные учителя и
Культурный Центр школы, руководимый учителями испанского языка и А., провел много интереснейших конкурсов, посвященных открытию Америки, дню рождения школы, Мигелю де Сервантесу, совместно с Художественным советом, возглавляемым , подготовил Гала-концерты всех творческих коллективов в честь этих событий.
В этом учебном году продолжалась большая работа по подготовке учащихся к сдаче ГИА (9 класс) и ЕГЭ (11 класс) по испанскому и английскому языкам.
