Содержание занятий.

Разделы

Содержание.

Требования к уровню подготовки учащихся

Путешествия по России и за ее границами

Сведения о достопримечательностях Лондона, повторение изученного в 6 классе. написание личного письма, вопросительная и отрицательная формы простого прошедшего времени.

Знать: основные достопримечательности Британской столицы, правила образования простого и продолженного настоящего времени, простого прошедшего времени в утвердительной, отрицательной и вопросительной формах.

Уметь: составить предложение по образцу, задать вопрос и ответь на вопрос товарища в полной и краткой формах., читать, переводить тексты, выполнять задания к ним.

Посетим Британию.

Повелительное наклонение в третьем лице множественного числа, исчисляемые и неисчисляемые имена существительные, разные способы образования новых слов, структура такой же как, сравнительная и превосходная степени имен прилагательных

Знать: как предложить товарищу что-то сделать вместе; чем отличаются исчисляемые и неисчисляемые имена существительные, как сравнить два объекта.

Уметь: предложить товарищу что-то сделать вместе, сравнить два и более объектов, образовать сравнительную и превосходную степень имен прилагательных.

Моя биография.

Предлоги вверх и вниз, порядковые числительные, профессии, сложноподчиненные предложения, абсолютная форма притяжательных местоимений, особая форма множественного числа некоторых существительных.

Знать: особенности использования некоторых предлогов, абсолютную форму притяжательных местоимений, порядковые числительные, множественное число некоторых существительных.

Уметь: правильно использовать порядковые числительные и некоторые предлоги, абсолютную форму притяжательных местоимений.

Традиции, праздники, фестивали.

Прошедшее продолженное время, сложноподчиненные предложения, британские и американские праздники и фестивали.

Знать: некоторые американские и британские праздники и фестивали, прошедшее продолженное время в утвердительной, вопросительной и отрицательной формах.

Уметь: кратко рассказать на английском языке о каком-либо празднике, строить предложения в прошедшем продолженном времени.

Этот удивительный мир.

Неопределенные местоимения, простое будущее время, придаточное условия, придаточное времени.

Знать: неопределенные местоимения, правило образования и употребления простого будущего времени в простых и сложных предложениях.

Уметь: правильно употреблять в речи неопределенные местоимения и различные формы простого будущего времени.

То как мы выглядим.

Конструкция «Я смог, научился», части тела и лицо человека, модальные глаголы, существительные, не имеющие формы единственного числа, разделительный вопрос.

Знать: новые модальные глаголы и их формы, названия частей тела и лица человека, форму разделительного вопроса.

Уметь: употреблять в речи новую лексику и использовать правильно модальные глаголы.

В школе и дома.

Лексику по теме школа и школьные принадлежности, особенности британской системы образования, вопросы к подлежащему, повторение изученного грамматического материала

Знать: новую лексику, особенности британской образовательной системы.

Уметь: использовать изученную лексику, правильно использовать грамматические структуры изученные в учебном году.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧЕНИКОВ 7 КЛАССА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

знать/понимать

·  основные достопримечательности Лондона

·  некоторые праздники Британии

·  некоторые географические особенности Британии

·  особенности образовательной системы Британии и США

·  некоторые особенности английского языка в США

·  некоторые особенности английской грамматики

·  особенности образования времен английского глагола

·  модальные глаголы как форму вежливости

·  сравнительную и превосходную степень имен прилагательных

·  особенности образования множественного числа некоторыми существительными

·  количественные и порядковые числительные

·  Лексику по теме человек, одежда, школа и школьные предметы

Уметь

·  понимать на слух речь учителя, одноклассников, основное содержание облегченных текстов;

·  участвовать в диалоге по изучаемой теме;

·  расспрашивать собеседника, задавая различные вопросы и отвечать на вопросы собеседника;

·  кратко рассказывать о себе, своей семье, друге и др;

·  составлять описания предмета, картинки (о природе, о школе) по образцу;

·  читать вслух текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;

·  читать про себя, понимать основное содержание небольших текстов (не более 0,5 с.), доступных по содержанию и языковому материалу, пользуясь в случае необходимости двуязычным словарем;

·  списывать текст на английском языке, выписывать из него и (или) вставлять в него слова и предложения в соответствии с решаемой учебной задачей;

·  писать краткое поздравление или письмо с опорой на образец;

использовать приобретенные знания и коммуникативные умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·  устного общения с носителями английского языка в доступных младшим школьникам пределах; развития дружелюбного отношения к представителям других стран;

·  преодоления психологических барьеров в использовании английского языка как средства общения;

·  ознакомления с доступными образцами художественной литературы на английском языке;

·  более глубокого осознания некоторых особенностей родного языка.

Учебно-тематический план.

7 КЛАСС.

№ раздела

Разделы

Кол-во часов

Виды контроля.

1

Путешествия по России и за ее границами

14

Тест

2

Посетим Британию.

14

Тест

3

Моя биография.

14

Тест

4

Традиции, праздники, фестивали.

14

Тест

5

Этот удивительный мир.

14

Тест

6

То как мы выглядим.

14

Тест

7

В школе и дома.

14

Тест

8

Итоговое повторение

4

Тест

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

7 КЛАСС.

Дата

№ урока

Разделы и темы

Кол-во часов

Путешествия по России и за ее границами

14

1

Лондон-Москва

1

2

Когда я был маленьким

1

3

На морском побережье

1

4

Север, запад и восток.

1

5

Реки, моря, озера.

1

6

Закрепление изученного.

1

7

Слушаем и не только.

1

8

Говорим и не только

1

9

Читаем и не только.

1

10

Пишем и не только.

1

11

Домашнее чтение.

1

12

Подготовка к контрольной работе.

1

13

Контрольная работа

1

14

Проект «Мое село»

1

Посетим Британию.

14

15

Давай отправимся в путешествие.

1

16

Как всего много.

1

17

Путешествуем по городу.

1

18

Самый высокий дом.

1

19

Такая же красивая как у нас.

1

20

Закрепление изученного.

1

21

Слушаем и не только.

1

22

Говорим и не только

1

23

Читаем и не только.

1

24

Пишем и не только.

1

25

Домашнее чтение.

1

26

Подготовка к контрольной работе.

1

27

Контрольная работа

1

28

Проект «Достопримечательности нашего села»

1

Моя биография.

14

29

Первый, второй, третий.

1

30

Мое детство.

1

31

Моя профессия.

1

32

Английские короли и королевы.

1

33

Мировые знаменитости.

1

34

Закрепление изученного.

1

35

Слушаем и не только.

1

36

Говорим и не только

1

37

Читаем и не только.

1

38

Пишем и не только.

1

39

Домашнее чтение.

1

40

Подготовка к контрольной работе.

1

41

Контрольная работа

1

42

Проект «Известные люди нашего села»

1

Традиции, праздники, фестивали.

14

43

День рождения.

1

44

Рождество и Новый год.

1

45

Хэллоуин.

1

46

Пасха.

1

47

Ночь Гая Фокса.

1

48

Закрепление изученного.

1

49

Слушаем и не только.

1

50

Говорим и не только

1

51

Читаем и не только.

1

52

Пишем и не только.

1

53

Домашнее чтение.

1

54

Подготовка к контрольной работе.

1

55

Контрольная работа

1

56

Проект «Праздники нашего села»

1

Этот удивительный мир.

14

57

День рождения королевы.

1

58

А не поехать ли в Париж?

1

59

Если пойдет дождь, мы останемся дома.

1

60

Мое любимое время года

1

61

Отправляемся в отпуск.

1

62

Закрепление изученного.

1

63

Слушаем и не только.

1

64

Говорим и не только

1

65

Читаем и не только.

1

66

Пишем и не только.

1

67

Домашнее чтение.

1

68

Подготовка к контрольной работе.

1

69

Контрольная работа

1

70

Проект «Наше село в разное время года»

1

То как мы выглядим.

14

71

Когда я был маленьким, я мог.

1

72

Опиши его лицо.

1

73

Человеческий характер.

1

74

Одежда.

1

75

Зимой я надеваю шубу.

1

76

Закрепление изученного.

1

77

Слушаем и не только.

1

78

Говорим и не только

1

79

Читаем и не только.

1

80

Пишем и не только.

1

81

Домашнее чтение.

1

82

Подготовка к контрольной работе.

1

83

Контрольная работа

1

84

Проект «Что носили в старину?»

1

В школе и дома.

18

85

Школьная форма.

1

86

Школьные принадлежности.

1

87

Школа в Великобритании.

1

88

Школа в России

1

89

Школьное расписание.

1

90

Закрепление изученного.

1

91

Слушаем и не только.

1

92

Говорим и не только

1

93

Читаем и не только.

1

94

Пишем и не только.

1

95

Домашнее чтение.

1

96

Подготовка к контрольной работе.

1

97

Контрольная работа

1

98

Проект «Школьные традиции»

1

99

Подготовка к итоговому тесту.

1

100

Итоговый тест

1

101

Повторение.

1

102

Повторение.

1

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3