Учебно-методический комплекс дисциплины (стр. 2 )

Изучение дисциплины рассчитано на дневном отделении и на полной программе заочного отделения, на сокращенной и ускоренной программах заочного отделения - на один семестр.

При определении критерия оценки итоговых знаний учитываются объем, глубина знаний, аргументированность, а также общий кругозор студента. Особое значение имеет умение студента давать формулировки и определения понятий и терминов, делать логические выводы.

При выставлении зачета, преподаватель руководствуется следующим (положительные оценки соответствуют зачету по дисциплине, а неудовлетворительная оценка - незачету):

- оценка «отлично» выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы, усвоившему основную и дополнительную литературу и нормативные источники; как правило, оценка «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании (посредством приведения примеров), изложении и использовании учебно-программного материала;

- оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе; как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению;

- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно», выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в ответе на экзамене.

Одна из основных задач учебно – методического комплекса по дисциплине бюджетное устройство и бюджетный процесс – оказать максимальную помощь студенту при изучении курса, поэтому в учебно – методическом комплексе содержится необходимые разделы структуры курса, видов занятий и приведены методические указания студентам по выполнению самостоятельных работ.

Учебно – тематический план рабочей программы учебной дисциплины

Бюджетное устройство и бюджетный процесс.

№	Наименование и содержание разделов тем	Объем часов	Примечания
Общий	Аудиторная работа	Самостоятельная работа.
Лекции	Практические (семинарские) занятия.	Лабораторные занятия.
1	2	3	4	5	6	7	8
Очная форма обучения группа Ю-04
1	История становления и развития бюджета		2	2		9
2	Бюджетное право		2	2		9
3	Бюджетные права РФ, ее субъектов и муниципальных образований. Бюджетное устройство в РФ		2	2		9
4	Формирование бюджета. Бюджетная классификация.		2	2		9
5	Доходы и расходы бюджета. Профицит и дефицит бюджета.		2	2		9
6	Бюджетный процесс		2	2		9
7	Бюджетный федерализм: проблемы и пути совершенствования.		2	2		12
Итого:
Заочная форма обучения группа ЮЗ-03
1	История становления и развития бюджета		2	1		11
2	Бюджетное право		1	1		11
3	Бюджетные права РФ, ее субъектов и муниципальных образований. Бюджетное устройство в РФ		1	1		11
4	Формирование бюджета. Бюджетная классификация.		1	1		11
5	Доходы и расходы бюджета. Профицит и дефицит бюджета.		1	*		11
6	Бюджетный процесс		1	*		11
7	Бюджетный федерализм: проблемы и пути совершенствования.		1	*		16
Итого:
Рекомендации к перезачету и переаттестации 1 совпадение наименований дисциплины 2 количество часов не менее 70%.
Формы контроля
	- контрольные мероприятия, проводимые в контрольной неделе межсессионного периода по графику, устанавливаемому деканатом. Формы контроля усвоения студентами учебного материала: тестирование, коллоквиумы, контрольные работы.
	- форма итогового контроля, предусмотренная Учебным планом по специальности по дисциплине бюджетное устройство и бюджетный процесс – зачет, для дневной и заочной формы обучения.

График организации самостоятельной работы студентов гр. Ю-04 в осеннем семестре 2008/09 учебного года по дисциплине «бюджетное устройство и бюджетный процесс» ст. преподаватель

месяц	Аудиторная работа 40 часов	Самостоятельная работа 72 часов
Лекции 26 часа	Конс. инд.	Семинары 14 часов	Изучение материала 42 часа	Выполнение письменных работ 30 часов
сентябрь	История становления и развития бюджета	Консультации и приём отчетов о выполнении курсовых работ кафедра КиАП, кааб 419/4 чет. понедельник 18.00 – 19.00	2 часа участие в работе семинарского занятия, выполнение тестовых заданий по теме семинарского занятия, выполнение контрольной работы по терминам	Составление плана – ответов, схем, таблиц и аннотаций статей, термины 6 часов	15 часов выбор проблемы работа с литературой работа с нормативными источниками
Составление планов – ответов; схем, таблиц, глоссарий, работа с терминами. 6 часов.
Бюджетное право	2 часа участие в работе семинарского занятия, выполнение тестовых заданий по теме семинарского занятия, выполнение контрольной работы по терминам
октябрь	Бюджетные права РФ, ее субъектов и муниципальных образований. Бюджетное устройство в РФ		2 часа участие в работе семинарского занятия, выполнение тестовых заданий по теме семинарского занятия, выполнение контрольной работы по терминам	Подготовка отчетов и выступлений по заданным темам, подготовка к организации диспутов 6 часов.
Формирование бюджета. Бюджетная классификация	2 часа участие в работе семинарского занятия, выполнение тестовых заданий по теме семинарского занятия, выполнение контрольной работы по терминам		Подготовка к коллоквиуму. по вопросам. 6 часов.
ноябрь	Доходы и расходы бюджета. Профицит и дефицит бюджета.		2 часа участие в работе семинарского занятия, выполнение тестовых заданий по теме семинарского занятия, выполнение контрольной работы по терминам	Составление плана, схем, таблиц, глоссария по темам. 6 часов.
15 часов оформление работы– выступление и защита работы
Подготовка к тестированию по темам курса. 6 часов.
декабрь	Бюджетный процесс		2 часа участие в работе семинарского занятия, выполнение тестовых заданий по теме семинарского занятия, выполнение контрольной работы по терминам	Подготовка отчетов и выступлений по заданным темам, подготовка к организации диспутов 6 часов
Бюджетный федерализм: проблемы и пути совершенствования.	2 часа участие в работе семинарского занятия, выполнение тестовых заданий по теме семинарского занятия, выполнение контрольной работы по терминам		Подготовка отчетов и выступлений по заданным темам, подготовка к организации диспутов 6 часов

График организации самостоятельной работы студентов гр. ЮЗВ-05 и ЮЗС - 05 в осеннем семестре 2008/09 учебного года по дисциплине «бюджетное устройство и бюджетный процесс» ст. преподаватель